Đề thi thử Sinh Học trường Chuyên ĐH Vinh lần 2 năm 2021

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Trư n
ờ g THPT chuyên ĐH Vinh Đ Ề THI KSCL L P Ớ 12 THEO Đ N Ị H HƯ N Ớ G THI TN THPT VÀ XÉT TUY N Ể Đ I Ạ H C Ọ NĂM 2021 – L N Ầ 2 MÔN: SINH H C Ọ Th i
ờ gian làm bài: 50 phút MỤC TIÊU Luy n t ệ ập v i ớ đ t ề hi th c ử ó c u t ấ rúc tư ng ơ tự đ t ề hi t t ố nghi p: ệ
- Cấu trúc: 36 câu l p ớ 12, 4 câu l p ớ 11 - Ôn t p ậ lí thuy t ế chư ng: ơ Cơ chế di truy n ề và bi n
ế d ,ị tính quy lu t ậ c a ủ hi n ệ tư ng ợ di truy n, ề di truy n ề
quần thể, tiến hóa, sinh thái h c ọ . - Ôn tập lí thuy t
ế Sinh 11: Chuy n hóa v ể t ậ ch t ấ và năng lư ng. ợ - Luy n t ệ ập 1 s d
ố ạng toán cơ bản và nâng cao thu c ộ các chuyên đ t ề rên. - Rèn luy n t
ệ ư duy giải bài và t c ố đ l
ộ àm bài thi 40 câu trong 50 phút. Câu 1: Ngu n ồ nitơ h u ữ cơ trong đ t ấ đư c ợ chuy n ể thành d ng
ạ nitơ khoáng NH  nhờ vào ho t ạ đ ng ộ c a ủ 4
nhóm vi sinh vật nào sau đây?
A. Vi khuẩn nitrit hóa.
B. Vi khuẩn cố đ nh ni ị t . ơ
C. Vi khuẩn nitrat hóa.
D. Vi khuẩn amon hóa. Câu 2: Ở m t ộ loài đ ng ộ v t ậ , trong quá trình gi m ả phân c a ủ cơ thể đ c ự mang ki u ể gen AABbDd có 20% tế bào đã b r ị i ố loạn không phân li c a ủ c p N ặ ST mang c p ge ặ n Bb trong gi m ả phân I, gi m ả phân II bình thư ng, ờ
các cặp NST khác phân li bình thư ng. ờ K t
ế quả tạo ra giao tử Abd chi m ế t l ỉ ệ A. 12,5%. B. 80%. C. 25%. D. 20%.
Câu 3: Trong quá trình ti n hóa ế
, nhóm sinh vật nào không ng t ự rị đ ở ại Tân sinh? A. Chim. B. Bò sát c . ổ C. Côn trùng. D. Thú. Câu 4: Khi nói v quá ề
trình phiên mã, có bao nhiêu phát bi u s ể au đây đúng? I. M i ỗ phân tử ADN có th l ể àm khuôn đ phi ể ên mã ra nhi u phâ ề n tử ARN khác nhau.
II. Enzim ARN polimeraza di chuy n t ể rên m c ạ h khuôn theo chi u t ề 5’ ừ  3’. III. Cả 2 mạch c a ủ phân tử ADN đ u l ề àm khuôn đ t ể ng h ổ p ợ ARN. IV. Enzim ARN polimeraza t ng ổ h p ợ ARN theo nguyên t c ắ b s ổ ung. A. 3. B. 4. C. 1. D. 2.
Câu 5: Để nhận các gi ng l ố an quý, ngư i ờ ta đã áp d ng ph ụ ư ng ơ pháp
A. nuôi cấy tế bào, mô th c ự vật.
B. nuôi cấy hạt phấn, noãn ch a ư th t ụ inh. C. đ t ộ biến. D. dung h p t ợ ế bào trần. Câu 6: Khi nói v đ ề t ộ bi n ge ế n, phát bi u nà ể o sau đây không đúng? A. M c ứ đ gâ ộ y hại c a ủ alen đ t ộ bi n ph ế t ụ hu c ộ vào tổ h p ge ợ n và đi u ki ề n m ệ ôi trư ng. ờ B. Đ t ộ bi n đi ế ểm là dạng đ t ộ bi n ge ế n liên quan đ n m ế t ộ s c ố p nuc ặ lêôtit. C. Đ t
ộ biến gen tạo ra các alen m i ớ làm phong phú v n ge ố n c a ủ quần th . ể 1 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) D. Đ t
ộ biến gen có thể có l i
ợ , có hại hoặc trung tính đ i ố v i ớ thể đ t ộ bi n. ế Câu 7: Bi t ế r ng ằ m i ỗ c p ặ gen quy đ nh ị m t ộ c p ặ tính tr ng ạ và alen tr i ộ là tr i
ộ hoàn toàn. Phép lai nào sau đây cho đ i ờ con có ít loại ki u ge ể n, ít ki u hì ể nh nhất? AB AB A. XDXd  XDY B. Ee  Ee. C. Aabb  aaBB. D.  aB aB Câu 8: Hi n t ệ ư ng
ợ nào sau đây thể hi n m ệ i ố quan h c ệ ạnh tranh cùng loài? A. Các con đ c ự tranh giành con cái. B. Hi n t ệ ư ng ợ n i ố li n r ề gi ễ a ữ các cây thông. C. Hi n t ệ ư ng ợ kh ng c ố h s ế inh h c ọ . D. S phâ ự n tầng c a ủ các cây trong r ng nhi ừ t ệ đ i ớ . Câu 9: Trong m t ộ quần xã ru ng l ộ úa, hi n t ệ ư ng ợ kh ng c ố h s ế inh h c ọ có th x ể y ra ả gi a ữ các qu n t ầ hể A. ếch đ ng và ồ chim s . ẻ B. chu t ộ và rắn. C. tôm và tép.
D. rắn và cá chép. Câu 10: đ Ở ng v ộ ật nào sau đây, h t
ệ uần hoàn không tham gia vận chuy n O ể 2? A. Giun đất. B. Bồ câu. C. Rắn. D. Châu chấu. Câu 11: Xét 5 qu n ầ thể cùng loài s ng ố ở 5 h ồ cá t
ự nhiên A, B, C, D, E. T ỉl ệ % cá th ể c a ủ các nhóm tu i ổ ở m i ỗ quần th nh ể s ư au: Quần thể Tu i ổ trư c ớ sinh Tu i ổ sinh sản Tu i ổ sau sinh sản sản A 32% 43% 25% B 60% 30% 10% C 20% 35% 45% D 20% 55% 25% E 50% 28% 22% Phát bi u nà ể o sau đây đúng khi d đoá ự n xu hư ng ớ phát tri n ể c a ủ m i ỗ qu n t ầ h ? ể
A. Quần thể A, C, D là quần thể suy thoái.
B. Quần thể A, B, C là quần th s ể uy thoái.
C. Quần thể C, D, E là quần th phá ể t tri n. ể
D. Quần thể B, D, E là quần th phá ể t tri n. ể
Câu 12: Trình tự các nucleotit trong 2 mạch c a ủ gen nh s ư au: 3’ TAX – AXA - GGT...5' 5' ATG - TGT - XXA...3’ Phân tử mARN đư c ợ t ng ổ h p t ợ ge ừ n trên có trình t nà ự o sau đây?
A. 5' UAX – AXA - GGU...3’.
B. 5' AUG - UGU – XXA...3’.
C. 3’ AUG - UGU – XXA...5'.
D. 3’ UAX – AXA – GGU...5'.
Câu 13: Theo lí thuy t
ế , phép lai nào sau đây cho đ i ờ con có 1 lo i ạ ki u ge ể n? A. AA  aa. B. AA  Aa. C. Aa  Aa. D. Aa  aa. Câu 14: Phư ng phá ơ p nào sau đây có th t ể ạo ra gi ng ố m i ớ mang ngu n ge ồ n c a ủ hai loài sinh v t ậ khác nhau?
A. Nuôi cấy hạt phấn. B. Đ t ộ bi n. ế 2 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) C. Tạo gi ng t ố huần d a ự trên ngu n ồ bi n d ế t ị ổ h p. ợ D. Tạo gi ng nh ố ờ công ngh ge ệ n.
Câu 15: Gen nằm vùng không t ở ư ng ơ đ ng t ồ rên NST Y ch t ỉ ruy n t ề r c ự ti p ế cho A. c t ơ hể dị h p t ợ . ử B. gi i ớ dị giao t . ử C. gi i ớ đ ng gi ồ ao t . ử D. c t ơ hể thuần ch ng. ủ Câu 16: Ở ngư i ờ , b nh ệ mù màu (đỏ và l c ụ ) là do gen l n ặ n m ằ trên nhi m ễ s c ắ th ể gi i ớ tính X gây nên (Xm). M bì ẹ nh thư ng, ờ bố b m ị ù màu sinh con trai b m ị ù màu. Con trai nh n a ậ len Xm từ A. bà n i ộ . B. ông n i ộ . C. mę. D. b . ố Câu 17: Ở loài ki n
ế nâu (Formica rufa), n u ế đẻ tr ng ứ ở nhi t ệ độ th p ấ h n ơ 20°C thì n ở ra toàn là cá th ể cái; nếu đ t ẻ r ng ứ nhi ở t ệ đ t ộ rên 20°C thì n ra ở h u h ầ t ế là có th đ ể c ự . Gi i ớ tính loài này thay đ i ổ do A. tỷ l t ệ ử vong gi a ữ 2 gi i ớ không đ u. ề
B. phân hóa kiểu sinh s ng. ố C. nhi t ệ độ môi trư ng. ờ
D. tập tính đa thê.
Câu 18: Nhân tố tiến hóa nào thay đ i ổ tần s a ố len c a ủ qu n t ầ h t ể heo hư ng xá ớ c đ nh? ị A. Ch n l ọ c ọ t nhi ự ên. B. Đ t ộ bi n. ế C. Giao ph i ố không ngẫu nhiên.
D. Yếu tố ngẫu nhiên. Câu 19: Ở r ng U ừ Minh, cây tràm là loài A. ch c ủ h t ố . B. thứ yếu. C. u t ư hế. D. đặc tr ng. ư Câu 20: M t ộ quần thể giao ph i ố có c u ấ trúc di truy n ề ở thế h
ệ P0 là 0,25AA; 0,5Aa; 0,25aa. Nh n ậ đ nh ị nào
sau đây là không đúng khi nói v qu ề ần th t ể rên? A. t Ở hế h P ệ 0 quần thể đang t
ở rạng thái cân bằng di truy n. ề
B. Cấu trúc di truy n qu ề ần thể có th b ể t ị hay đ i ổ khi có di – nh p ge ậ n. C. Tần số tư ng đ ơ i ố c a ủ 2 alen trong qu n t ầ h l ể à A và a lần lư t ợ là 0,5: 0,5.
D. Tần số các alen A và a luôn luôn không đ i ổ qua các thế h . ệ Câu 21: M t ộ loài th c ự v t ậ , alen A quy đ nh ị cây cao, alen a quy đ nh ị cây th p; ấ alen B quy đ nh ị qu ả đ , ỏ alen b AB ab quy đ nh ị quả tr ng. ắ Bi t ế các c p ặ gen cùng n m ằ trên 1 c p ặ NST và liên k t ế hoàn toàn. Cho P:  thu ab ab đư c ợ F1
A. có tỉ lệ 1 cây cao, quả trắng: 1 cây thấp, quả đ . ỏ B. có t l ỉ ệ ki u ge ể n 1: 2: 1.
C. có tỉ lệ kiểu gen 1: 1.
D. có tỉ lệ 3 cây cao, quả đ : ỏ 1 cây th p, ấ quả trắng. Câu 22: Thứ t nà ự o sau đây đúng v c ề ác giai đoạn c a ủ chu trình Canvin? A. Giai đoạn kh ử  giai đoạn c đ ố nh
ị CO2  giai đoạn tái sinh chất nhận.
B. Giai đoạn tái sinh chất nhận  giai đoạn c đ ố nh ị CO2 → giai đoạn kh . ử
C. Giai đoạn cố đ nh CO ị
2  giai đoạn tái sinh chất nhận  giai đoạn kh . ử
D. Giai đoạn cố đ nh CO ị
2  giai đoạn khử  giai đoạn tái sinh chất nhận.
Câu 23: Ở ngô, alen A quy đ nh
ị thân cao, alen a quy đ nh ị thân th p.
ấ Cho các cây thể ba giao ph n ấ v i ớ nhau.
Biết rằng các thể ba có khả năng gi m ả phân bình thư ng, ờ các giao t ử t o ạ ra đ u ề s c ứ s ng ố và kh ả năng thụ tinh nh nha ư
u. Phép lai nào sau đây thu đư c
ợ F1 có tỉ lệ kiểu hình 3 cây cao: 1 cây thấp? A. AAa  AAa. B. AAa  Aaa. C. Aaa  Aaa. D. Aaa  aaa. 3 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
Câu 24: Khi nói v hô h ề ấp đ ở ng v ộ ật, phát bi u nà ể o sau đây không đúng?
A. Côn trùng có quá trình trao đ i ổ khí v i ớ môi trư ng ờ b ng h ằ t ệ h ng ố ng ố khí. B. Ở đ ng v ộ ật không xư ng s ơ ng, quá ố trình trao đ i ổ khí v i ớ môi trư ng ờ di n ra ễ ở ng khí ố . C. t Ở hú, quá trình trao đ i ổ khí v i ớ môi trư ng ờ đ u di ề n ra ễ ph ở i ổ . D. c Ở á voi s ng quá ố trình trao đ i ổ khí v i ớ môi trư ng ờ di n ra ễ ph ở i ổ . Câu 25: Ở m t ộ loài th c ự v t ậ , alen A qui đ nh ị thân cao tr i ộ hoàn toàn so v i ớ alen a qui đ nh ị thân th p. ấ Cây thân cao tự thụ ph n, ấ đ i ờ con F1 thu đư c
ợ 75% cây thân cao : 25% cây thân th p. ấ F Ở 1, do cây thân th p ấ năng suất không cao nên ngư i ờ ta lo i ạ bỏ các cây thân th p
ấ và cho các cây thân cao giao ph n ấ tự do. Theo lí thuyết, F2 thu đư c ợ tỉ l ki ệ u hì ể nh là
A. 1 cây thân cao: 8 cây thân thấp.
B. 3 cây thân cao: 1 cây thân thấp.
C. 8 cây thân cao: 1 cây thân thấp.
D. 1 cây thân cao: 1 cây thân thấp.
Câu 26: Ở đậu Hà Lan, alen A quy đ nh ị h t ạ vàng, alen a quy đ nh ị h t ạ xanh; alen B quy đ nh ị h t ạ tr n, ơ alen b quy đ nh ị h t ạ nhăn. Cho P: cây đ u ậ h t ạ xanh, tr n ơ l i ạ v i ớ cây đ u ậ h t ạ vàng, nhăn thu đư c ợ đ i ờ con có t ỉlệ
kiểu hình là 1 đậu vàng, tr n:
ơ 1 đậu vàng, nhăn: 1 đậu xanh, tr n: ơ 1 đậu xanh, nhăn. Th h ế P ệ có ki u ge ể n A. AaBb  aaBB. B. Aabb  AaBB. C. AaBb  aaBb. D. aaBb  Aabb. Câu 27: M t ộ gen có chi u
ề dài 3264 oA và có tỉ lệ gi a ữ các lo i ạ nucleotit là A = 1/3G. S ố lư ng ợ nucleotit t ng ừ loại c a ủ gen là
A. A = T = 240; G = X = 720.
B. A = T = 120; G = X = 360.
C. A = T = 720; G = X = 240.
D. A = T = 360; G = X = 120. BD
Câu 28: Xét 5 tế bào c a ủ m t ộ cơ th đ ể c ự có ki u ge ể n Aa bào t i ố đa đư c ợ tạo thành là bd A. 6. B. 8. C. 4. D. 2.
Câu 29: Đồ thị bên dư i ớ đây mô t ả bi n ế đ ng ộ s ố lư ng ợ cá th ể c a ủ hai loài trong m t ộ qu n ầ xã. Nh n ậ xét nào sau đây đúng về m i ố quan h gi ệ a ữ loài A và loài B? A. H p t ợ ác. B. Kí sinh vật ch . ủ C. C ng s ộ inh. D. c Ứ chế c m ả nhiễm. 4 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85