Đề thi thử Sinh Học trường Chuyên Quốc Học Huế lần 2 năm 2021

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Trư n ờ g THPT chuyên Qu c ố H c ọ Huế Đ Ề THI TH Ử T T Ố NGHI P Ệ THPT L N Ầ 2 NĂM 2021
Bài thi: KHOA HỌC T N Ự HIÊN Môn: SINH HỌC Th i
ờ gian làm bài: 50 phút MỤC TIÊU Luy n t ệ ập v i ớ đ t ề hi th c ử ó c u t ấ rúc tư ng ơ tự đ t ề hi t t ố nghi p: ệ
- Cấu trúc: 36 câu l p ớ 12, 4 câu l p ớ 11 - Ôn t p ậ lí thuy t ế chư ng: ơ Cơ chế di truy n ề và bi n
ế d ,ị tính quy lu t ậ c a ủ hi n ệ tư ng ợ di truy n, ề di truy n ề
quần thể, tiến hóa, sinh thái. - Ôn tập lí thuy t
ế Sinh 11: Chuy n hóa v ể t ậ ch t ấ và năng lư ng. ợ - Luy n t ệ ập 1 s d
ố ạng toán cơ bản và nâng cao thu c ộ các chuyên đ t ề rên. - Rèn luy n t
ệ ư duy giải bài và t c ố đ l
ộ àm bài thi 40 câu trong 50 phút.
Câu 1: Cho các phát biểu sau:
(1) Ở tất cả các loài đ ng ộ vật, liên k t ế gen chỉ có gi ở i ớ đ c ự mà không có ở gi i ớ cái. (2) Liên k t ế gen luôn làm tăng bi n ế d t ị ổ h p. ợ (3) S nhóm ố gen liên k t ế c a ủ m t ộ loài thư ng ờ b ng s ằ l ố ư ng ợ NST trong b N ộ ST đ n b ơ i ộ c a ủ loài đó.
(4) Các gen nằm trên cùng m t ộ NST luôn di truy n c ề ùng nhau. Có bao nhiêu phát bi u l ể à sai khi nói v l ề iên k t ế gen? A. 3. B. 1. C. 2. D. 4.
Câu 2: Bò sát kh ng l ổ ồ chiếm u t ư hế tuy t ệ đ i ố đ ở i ạ nào? A. Trung sinh. B. Cổ sinh. C. Tân sinh. D. Nguyên sinh. Câu 3: Cho nh ng b ữ ằng ch ng t ứ
iến hoá sau, có bao nhiêu bằng ch ng ứ sinh h c ọ phân t ? ử
(1). Tất cả các loài sinh vật hi n na ệ y đ u s ề d ử ng c ụ hung m t ộ bộ mã di truy n. ề (2). S t ự ư ng ơ đ ng ồ v nh ề ng ữ đ c ặ đi m ể gi i ả ph u gi ẫ a ữ các loài. (3). ADN c a
ủ tất cả các loài sinh v t ậ hi n na ệ y đ u đ ề ư c ợ c u t ấ o t ạ 4 l ừ o i ạ nuclêôtit. (4). Prôtêin c a ủ t t ấ c c ả ác loài sinh v t ậ hi n ệ nay đ u đ ề ư c ợ c u t ấ o t ạ kho ừ ng 20 l ả o i ạ axit amin.
(5). Tất cả các loài sinh vật hi n na ệ y đ u đ ề ư c ợ c u t ấ o t ạ t ừ bà ế o. A. 2. B. 1. C. 3. D. 4. Câu 4: Theo quan ni m ệ tiến hóa hi n đ ệ
ại, trong quá trình hình thành loài m i ớ , s c ự ách ly đ a ị lí có vai trò
A. nhân tố gây nên các quá trình đ t ộ bi n. ế B. tạo điều ki n ệ gây nên nh ng bi ữ ến đ i ổ kiểu hình s ở inh v t ậ . C. hạn chế s gi ự ao ph i ố t do gi ự a
ữ các cá thể cùng loài. D. tác đ ng c ộ h n l ọ c ọ làm bi n đ ế i ổ ki u ge ể n c a ủ cá th và ể qu n t ầ h . ể Câu 5: Khi nói v kí ề ch thư c ớ c a ủ quần th s ể inh vật, phát bi u nà ể o sau đây là đúng? 1 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) A. Kích thư c ớ quần th l
ể à khoảng không gian cần thi t ế đ qu ể ần thể t n t ồ ại và phát tri n. ể B. Kích thư c ớ qu n t ầ h l ể uôn n đ ổ nh, không ph ị t ụ hu c ộ vào đi u ki ề n s ệ ng c ố a ủ môi trư ng. ờ C. Kích thư c ớ quần th không ph ể t ụ hu c ộ vào m c ứ sinh s n và ả m c ứ t vong c ử a ủ qu n t ầ h . ể D. Kích thư c ớ quần th gi ể ảm xu ng d ố ư i ớ m c ứ t i ố thi u ể thì qu n t ầ h d ể d ễ n t ẫ i ớ di t ệ vong.
Câu 6: Trong các ví dụ sau, có bao nhiêu ví d ụ v ề s ự bi n ế đ ng ộ s ố lư ng ợ cá th ể c a ủ qu n ầ thể sinh vật theo chu kì? (1). S l ố ư ng ợ cây tràm r ở ng U ừ Minh Thư ng ợ b gi ị m ả m nh do c ạ háy r ng. ừ (2). Chim cu gáy thư ng ờ xuất hi n nhi ệ u ề vào th i ờ gian thu ho c ạ h lúa, ngô hàng năm. (3). S l ố ư ng ợ sâu hại lúa b gi ị ảm mạnh khi ngư i ờ nông dân s d ử ng t ụ hu c ố tr s ừ âu hoá h c ọ .
(4). Cứ 10 – 12 năm, số lư ng ợ cá c m ơ ở vùng bi n ể Pêru b ịgi m ả m nh ạ do có dòng nư c ớ nóng ch y ả qua làm cá chết hàng loạt. A. 1. B. 2. C. 4. D. 3.
Câu 7: Ở đậu Hà Lan, gen A quy đ nh ị hoa đỏ tr i ộ hoàn toàn so v i ớ alen a quy đ nh ị hoa tr ng. ắ Cho bi t ế quá trình giảm phân di n ễ ra bình thư ng, ờ phép lai cho đ i ờ con có ki u
ể hình phân li theo t ỉl ệ 1 cây hoa đ : ỏ 1 cây hoa trắng là A. Aa × aa. B. AA × aa. C. Aa × Aa. D. AA × Aa.
Câu 8: Nhân tố nào sau đây tác đ ng ộ tr c ự ti p ế lên ki u ể hình và gián ti p ế làm bi n ế đ i ổ t n ầ số kiểu gen, qua đó làm bi n đ ế i ổ tần s a ố len c a ủ qu n t ầ h ? ể A. Ch n l ọ c ọ t nhi ự ên. B. Giao ph i ố không ngẫu nhiên. C. Giao ph i ố ngẫu nhiên. D. Đ t ộ biến.
Câu 9: Trong quá trình d c ị h mã, gi
ở ai đoạn hoạt hóa axit amin, vai trò c a ủ ATP là
A. là enzim giúp gắn bộ ba đ i ố mã c a ủ tARN v i ớ bộ ba trên mARN.
B. cung cấp năng lư ng đ ợ c ể ác ribôxôm d c ị h chuy n t ể rên mARN. C. cắt b a
ỏ xit amin mở đầu ra kh i ỏ chu i ỗ pôlipeptit.
D. cung cấp năng lư ng ợ để axit amin đư c ợ hoạt hoá và gắn v i ớ tARN.
Câu 10: Trong các đặc tr ng ư sau đây, đặc tr ng ư c a ủ qu n xã ầ sinh v t ậ là A. s l ố ư ng
ợ cá thể cùng loài trên m t ộ đ n v ơ ị di n t ệ ích hay th t ể ích. B. s phâ ự n bố c a
ủ các loài trong không gian. C. tỉ l gi ệ i ớ tính. D. nhóm tu i ổ .
Câu 11: Trong các ki u
ể phân bố cá thể trong tự nhiên, ki u ể phân b
ố nào sau đây là phổ bi n ế nhất c a ủ qu n ầ thể sinh vật? A. Phân b nhi ố
ều tầng theo chiều thẳng đ ng. ứ B. Phân bố đ ng đ ồ u. ề C. Phân b t ố heo nhóm. D. Phân b ng ố ẫu nhiên.
Câu 12: Khi nói về di n t ễ h t ế hứ sinh, phát bi u
ể nào sau đây là đúng? A. Di n t ễ h t ế h s ứ inh xảy ra m ở ôi trư ng ờ mà trư c ớ đó ch a ư có qu n xã ầ sinh v t ậ . B. Di n t ễ h t ế hứ sinh có th d
ể ẫn đến hình thành nên quần xã tư ng đ ơ i ố n ổ đ nh. ị 2 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) C. Di n t ễ h t ế h s ứ inh không làm thay đ i ổ đi u ki ề n m ệ ôi trư ng ờ s ng c ố a ủ qu n xã ầ . D. Di n t ễ h t ế h s ứ inh không làm thay đ i ổ thành phần loài c a ủ qu n xã ầ . Câu 13: Vào kỳ đ u ầ c a ủ phân bào gi m ả phân I, sự trao đ i ổ đo n ạ gi a ữ hai crômatit thu c ộ hai NST khác c p ặ tư ng ơ đ ng ồ s d ẽ ẫn t i ớ hi n t ệ ư ng ợ gì? A. Đ t ộ biến l c ệ h b i ộ . B. Đ t ộ bi n c ế
huyển đoạn. C. Hoán v ge ị n. D. Đ t ộ biến mất đoạn. Câu 14: M t ộ loài th c ự v t
ậ có bộ NST 2n. Có bao nhiêu d ng ạ đ t ộ bi n ế sau đây làm thay đ i ổ s ố lư ng ợ NST trong t bà ế o c a ủ th đ ể t ộ bi n? ế (1). Đa b i ộ th . ể
(2). Đảo đoạn nhiễm sắc th . ể
(3). Lặp đoạn nhiễm sắc thể. (4). L c ệ h b i ộ dạng th m ể t ộ . A. 1. B. 3. C. 2. D. 4. Câu 15: Trong nh ng l ữ oài sau, nh ng l ữ
oài có dạ dày 4 ngăn là: (1). Ng a ự . (2). Th .
ỏ (3). Chó. (4). Trâu. (5). Bò. (6). C u. (7). D ừ ê. A. (1), (3), (4), (5). B. (1), (4), (5), (6). C. (2), (4), (5), (7). D. (4), (5), (6), (7).
Câu 16: Cho các phát biểu sau đây: (1). Khi tâm nhĩ ph i ả co bóp nó đ y m ẩ áu vào tâm th t ấ ph i ả . (2). Di n ễ bi n ế c a ủ hệ tu n ầ hoàn nhỏ di n ễ ra theo thứ t : ự tim → đ ng ộ m c ạ h ph i ổ giàu CO2 → mao m c ạ h ph i ổ → tĩnh mạch ph i ổ giàu O2 → tim. (3). Sự tăng d n ầ huy t ế áp trong hệ m c ạ h là do sự ma sát c a ủ máu v i ớ thành m c ạ h và gi a ữ các phân t ử máu v i ớ nhau khi vận chuy n. ể (4). Ở lư ng ỡ c và ư bò sát (tr c ừ á s u) c ấ ó s pha ự máu vì tim ch c ỉ ó 2 ngăn. S phá ố t biểu đúng là: A. 4. B. 1. C. 2. D. 3. Câu 17: s Ở inh vật nhân th c ự , ch c ứ năng c a ủ vùng đầu mút nhi m ễ s c ắ th (N ể ST) là
A. giúp các NST liên k t ế v i
ớ thoi phân bào trong quá trình nguyên phân. B. là đi m ể kh i
ở đầu cho quá trình nhân đôi c a ủ phân t ử ADN.
C. bảo vệ các NST, làm cho các NST không dính vào nhau.
D. mã hoá cho các loại prôtêin quan tr ng ọ trong t bà ế o.
Câu 18: Sự khác nhau cơ bản gi a ữ m i ố quan hệ v t ậ chủ – v t ậ kí sinh và m i ố quan h ệ con m i ồ – vật ăn th t ị là
A. vật kí sinh thư ng ờ không gi t ế ch t ế vật ch , v ủ t ậ ăn th t ị gi t ế ch t ế con m i ồ .
B. vật kí sinh thư ng c ờ ó s l ố ư ng ợ ít h n v ơ t ậ ch , ủ còn v t ậ ăn th t ị thư ng ờ có s l ố ư ng nhi ợ u ề h n c ơ on m i ồ .
C. vật kí sinh thư ng ờ có kích thư c ớ l n h ớ n ơ v t ậ ch , c ủ òn v t ậ ăn th t ị có kích thư c ớ nh h ỏ n c ơ on m i ồ .
D. trong thiên nhiên m i ố quan hệ v t ậ kí sinh – v t ậ chủ đóng vai trò ki m ể soát và kh ng ố chế số lư ng ợ cá thể c a ủ các loài, còn m i ố quan h v ệ ật ăn th t ị – con m i ồ không có vai trò đó.
Câu 19: Cho các phát biểu sau: (1). Mật đ ộ cá thể c a ủ qu n ầ th ể sinh v t ậ là s ố lư ng ợ cá th ể trên m t ộ đ n ơ v ịdi n ệ tích hay th ể tích c a ủ qu n ầ thể. 3 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) (2). Tỉ l gi ệ i ớ tính thay đ i ổ tuỳ thu c ộ vào t ng l ừ oài, t ng ừ th i ờ gian và đi u ề ki n c ệ a ủ môi trư ng ờ s ng. ố (3). Mật độ cá thể c a ủ qu n ầ thể không c ố đ nh ị mà thay đ i ổ theo mùa, năm ho c ặ tuỳ theo đi u ề ki n ệ c a ủ môi trư ng ờ s ng. ố (4). Tu i ổ sinh lí là th i ờ gian s ng c ố ó th đ ể t ạ t i ớ c a ủ m t ộ cá th t ể rong qu n t ầ h . ể (5). Trong đi u ki ề n ệ môi trư ng ờ bị gi i ớ h n, đ ạ ư ng ờ cong tăng trư ng ở c a ủ qu n t ầ h c ể ó hình ch S ữ .
Có bao nhiêu phát bi u đúng? ể A. 5. B. 3. C. 4. D. 2. Câu 20: Đặc đi m
ể nào sau đây về sự phân t ng ầ c a ủ các loài sinh v t ậ trong qu n ầ xã r ng ừ m a ư nhi t ệ đ i ớ là đúng? A. Các loài th c
ự vật hạt kín không phân bố theo tầng còn các loài khác phân b t ố heo tầng. B. S phâ ự n tầng c a ủ th c ự v t ậ và đ ng v ộ t ậ không phụ thu c ộ vào các nhân t s ố inh thái C. Các loài th c
ự vật phân bố theo tầng còn các loài đ ng v ộ
ật không phân bố theo tầng. D. S phâ ự n tầng c a ủ các loài th c ự vật kéo theo s phâ ự n tầng c a ủ các loài đ ng ộ v t ậ . Câu 21: Đi u kh ề ẳng đ nh ị nào dư i ớ đây v ho ề ạt đ ng c ộ a ủ operon Lac là đúng? A. Khi môi trư ng
ờ không có lactôzơ thì phân tử prôtêin c ứ chế sẽ liên k t ế v i ớ ARN polimeraza làm cho nó b bi ị ến đ i ổ cấu hình nên có th l ể iên k t ế đư c ợ v i ớ vùng kh i ở đ ng. ộ B. Khi môi trư ng
ờ có lactôzơ thì phân tử đư ng ờ này sẽ liên k t ế v i ớ phân tử prôtêin c ứ chế làm cho nó bị biến đ i
ổ cấu hình nên không th l ể iên k t ế đư c ợ v i ớ vùng v n hà ậ nh. C. Khi môi trư ng
ờ có lactôzơ thì phân tử đư ng ờ này sẽ liên k t ế v i
ớ ARN polimeraza làm cho nó b ịbi n ế đ i ổ cấu hình nên có th l ể iên k t ế đư c ợ v i ớ vùng v n hà ậ nh. D. Khi môi trư ng
ờ không có lactôzơ thì phân tử ARN polimeraza không thể liên kết đư c ợ v i ớ vùng v n ậ hành. Câu 22: M t
ộ quần thể có thành ph n ầ ki u
ể gen là 0,4AA: 0,2Aa: 0,4aa. T n ầ s ố alen A và alen a c a ủ qu n ầ thể này lần lư t ợ là A. 0,7 và 0,3. B. 0,4 và 0,6. C. 0,2 và 0,8. D. 0,5 và 0,5.
Câu 23: Các ion khoáng xâm nhập vào rễ cây theo cơ chế nào? A. Ch đ ủ ng và ộ thẩm thấu. B. Thụ đ ng ộ và chủ đ ng. ộ C. Thẩm thấu. D. Th đ ụ ng ộ và thẩm thấu.
Câu 24: Quy trình tạo gi ng ố m i ớ b ng ph ằ ư ng ơ pháp gây đ t ộ bi n ba ế o g m ồ các bư c ớ sau:
(1). Tạo dòng thuần ch ng. ủ (2). X l
ử í mẫu vật bằng tác nhân gây đ t ộ bi n. ế (3). Ch n ọ l c ọ các th đ ể t ộ bi n c ế ó ki u hì ể nh mong mu n. ố Trình t đúng c ự a ủ các bư c
ớ trong quy trình này là:
A. (2) → (1) → (3).
B. (2) → (3) → (1).
C. (1) → (3) → (2).
D. (1) → (2) → (3).
Câu 25 (ID: 477882): Trong các phát bi u s ể au: (1). Cung cấp ngu n c ồ hất h u c ữ l ơ àm th c ứ ăn cho sinh v t ậ d d ị ư ng. ỡ 4 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85