Giáo án Chia cho số có hai chữ số Toán lớp 4 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) BÀI 40: CHIA CHO S C Ố Ó HAI CH S Ữ ( Ố 2 TI T Ế )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù: - Bi t ế cách đ t ặ tính và th c hi ự n đ ệ ư c ợ tính chia cho s có hai ố ch s ữ , t ố rong đó t p ậ
trung vào hình thành kĩ năng “ c Ướ lư ng t ợ hư ng” ( ơ
thông qua thao tác “Làm tròn và dự đoán thư ng”) ơ . - V n ậ d ng đ ụ ư c ợ vào gi i ả quy t ế m t ộ số tình hu ng g ố n ắ v i ớ th c t ự . ế - Phát tri n năng ể l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c, ọ năng l c t ự duy và l ư p ậ lu n t ậ oán h c: ọ Thông qua vi c v ệ n d ậ ng phép ụ chia cho s có hai ố chữ s đ ố gi ể i ả quy t ế v n đ ấ . ề - Phát tri n năng ể l c gi ự ao ti p t ế oán h c: ọ Thông qua vi c s ệ d ử ng ngôn ng ụ t ữ oán h c ọ đ di ể n ễ t cách t ả ính, trao đ i ổ , chia s nhóm ẻ . 2. Năng l c chung ự : - Năng l c t ự ch ự , ủ t h ự c: ọ l ng ắ nghe, tr l ả i ờ câu h i ỏ , làm bài t p. ậ - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o: ạ tham gia trò ch i ơ , v n d ậ ng, ụ sử d ng các ụ ki n t ế h c ứ đã h c ọ ng d ứ ng ụ vào th c t ự , t ế ìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhi m ệ v ụ trong cu c s ộ ống. - Năng l c gi ự ao ti p và ế h p t ợ ác: ho t ạ đ ng ộ nhóm. 3. Phẩm ch t ấ : - Chăm ch : ỉ Chăm h c, ham ọ h c, ọ có tinh th n t ầ h ự c; ọ ch u khó đ ị c s ọ ách giáo khoa, tài li u và t ệ h c hi ự n các ệ nhi m ệ v cá ụ nhân. - Trung th c: ự trung th c t ự rong th c hi ự n gi ệ i ả bài t p, ậ th c hi ự n nhi ệ m ệ v , ụ ghi chép và rút ra k t ế lu n. ậ - Yêu thích môn h c, s ọ áng t o, có ạ ni m ề h ng t ứ hú, say mê các con s đ ố gi ể i ả quy t ế bài toán. - Rèn luy n t ệ ính c n t ẩ h n, chí ậ nh xác, phát huy ý th c ch ứ đ ủ ng, ộ trách nhi m ệ và b i ồ dư ng ỡ s t ự t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Máy tính, máy chi u. ế - M t ộ số tình huống đ n gi ơ n ả có liên quan đ n phép ế chia cho s có hai ố ch s ữ . ố 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV. III. HOẠT Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. Mục tiêu: T o t ạ âm th h ế ng t ứ
hú, kích thích sự tò mò c a H ủ S trư c khi ớ vào bài h c. ọ b. Cách th c t ứ i n hành: ế - GV vi t ế bài toán lên b ng, ả m i ờ HS gi ơ tay gi i ả bài đ ôn l ể i ạ cách th c ự hi n t ệ ính chia cho số có m t ộ ch s ữ ố (đã h c) ọ , các HS còn l i ạ th c hi ự n r ệ a gi y nháp và chi ấ a sẻ v i ớ b n ạ cách th c ự hi n. ệ - HS xung phong lên b ng ả gi i ả bài. Ví d : ụ Đ t ặ tính r i ồ tính: 62 965 : 5 = ?; 12 288 : 6 = ? - GV chi u hì ế nh nh ả kh i ở đ ng: ộ
Và yêu cầu HS suy nghĩ tìm cách gi i ả bài toán. - GV g i ợ m H ở S: Đ bài ề cho bi t ế gì, đ ề M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) bài h i ỏ gì? Đ bi ể t ế đư c ợ 76 kg c đ ỏ ủ
cho bao nhiêu con bò ăn, ta th c hi ự n ệ phép tính gì? - HS suy nghĩ cách gi i ả bài toán. - GV dẫn d t ắ vào bài h c: ọ “Chúng ta v a đ ừ ư c ợ ti p c ế n v ậ i
ớ phép chia cho số có hai ch s
ữ ố. Sau đây, cô trò mình sẽ cùng tìm hi u t
ể rong “Bài 40: Chia cho
số có hai ch s ữ ố”
- HS chú ý nghe, hình thành đ ng c ộ h ơ c ọ t p. ậ B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ a. Mục tiêu: Bi t ế cách đ t ặ tính và th c hi ự n đ ệ ư c ợ tính chia cho s có hai ố ch s ữ , ố trong đó t p
ậ trung vào hình thành kĩ năng “Ước lư ng t ợ hư ng” ơ (thông qua thao tác “Làm tròn và d đoán ự thư ng ơ ”). b. Cách th c t ứ i n hành: ế - GV vi t
ế phép tính 76 : 19 = ? và yêu cầu HS th o l ả u n cách ậ đ t
ặ tính và tính đã - HS th o ả lu n t ậ h c hi ự n phép t ệ ính theo nêu trong SGK. Đ i ạ di n nhóm ệ nêu cách yêu cầu. làm. - GV chốt l i ạ các bư c t ớ h c hi ự n t ệ ính: + Đ t ặ tính. 76 19 + Chia theo th t ứ t ự t ừ rái sang ph i ả nh ư trong SGK. - GV nhấn m nh đ ạ H ể S hi u: ể + Trư c h ớ t ế , ta th y: ấ Vi c t ệ h c hi ự n ệ - HS l ng ắ nghe, ti p t ế hu ki n t ế h c. ứ phép chia 76 : 19 tư ng t ơ ự nh t ư rả l i ờ câu h i
ỏ : “76 gấp mấy lần 19?”. Vì v y ậ , cần d đoán t ự hư ng ( ơ ư c ớ lư ng t ợ hư ng) ơ c a phép chi ủ a 76 : 19. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) + c l Ướ ư ng t ợ hư ng ơ thông qua thao tác “Làm tròn và d đoán ự thư ng ơ ”. Cụ th : ể Làm tròn 76 đư c 80, l ợ àm tròn 19 đư c ợ
20. Có 80 : 20 = 4. Ta dự đoán thư ng l ơ à 4. + HS đ t ặ tính và tính: 76 chia 19 đư c 4, vi ợ t ế 4; 4 nhân 9 b ng 36, vi ằ t ế 6 nhớ 3; 4 nhân 1 b ng 4, t ằ hêm 3 b ng ằ 7, vi t ế 7; 76 tr 76 b ừ ng ằ 0, vi t ế 0.
- GV nêu phép tính khác đ H ể S th c hi ự n ệ trên b ng ả con. Ví d : ụ 79 : 36 = ? - GV nh c
ắ HS chú ý các thao tác c b ơ ng ả trong quá trình chia nh : ư ư c ớ lư ng ợ thư ng; ơ chia – nhân – tr – h ừ . ạ - HS th c ự hi n t
ệ ính toán và nói cho b n ạ nghe cách làm. C. HOẠT Đ N Ộ G TH C Ự HÀNH, LUY N Ệ T P Ậ a. Mục tiêu: Bi t ế cách đ t ặ tính và th c hi ự n đ ệ ư c ợ tính chia cho s có hai ố ch s ữ , ố trong đó t p
ậ trung vào hình thành kĩ năng “Ước lư ng t ợ hư ng” ơ (thông qua thao tác “Làm tròn và d đoán ự thư ng ơ ”). b. Cách th c t ứ i n hành ế Nhi m ệ v 1
ụ : Hoàn thành BT1 Tính:
- HS hoàn thành bài vào v ghi ở . - K t ế qu : ả M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85