Giáo án Hình bình hành, hình thoi Toán 4 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả )
BÀI 31: HÌNH BÌNH HÀNH, HÌNH THOI (3 TIẾT)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù - Nh n bi ậ t ế đư c
ợ hình bình hành thông qua hình nh ả tr c quan. ự - Mô tả đư c đ ợ c ặ đi m ể v c ề nh ạ c a hì ủ nh bình hành. - Th c hi ự n đ ệ ư c ợ vi c l ệ p, ắ ghép, t o l ạ p ậ hình. 2. Năng l c ự - Năng l c gi ự ao ti p, h ế p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n v ậ i ớ giáo viên và b n bè đ ạ ể th c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ h c t ọ p. ậ - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o: ạ S d ử ng các ụ ki n ế th c đã h ứ c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự , t ế ìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhi m ệ v t ụ rong cu c s ộ ng. ố 3. Phẩm ch t ấ - Chăm ch : ỉ Chăm h c, ham ọ h c, ọ có tinh th n t ầ h ự c; ọ ch u khó đ ị c s ọ ách giáo khoa, tài li u và t ệ h c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ cá nhân. - Trung th c: ự trung th c t ự rong th c hi ự n gi ệ i ả bài t p, ậ th c hi ự n nhi ệ m ệ v , ụ ghi chép và rút ra k t ế lu n. ậ - Yêu thích môn h c, s ọ áng t o, có ạ ni m ề h ng t ứ hú, say mê các con s đ ố gi ể i ả quy t ế bài toán. - Rèn luy n t ệ ính c n t ẩ h n, chí ậ nh xác, phát huy ý th c ch ứ đ ủ ng, ộ trách nhi m ệ và bồi dư ng s ỡ ự t t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án. - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Hình v ẽ ph ở n K ầ hám phá. - Máy tính, máy chi u. ế M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - M t ộ số hình nh, đ ả ồ v t ậ th c t ự ế có d ng hì ạ
nh bình hành, hình thoi (n u có đi ế u ề
kiện, GV nên chuẩn bị b x ộ p hì ế nh tangram và la bàn). - Giấy th công, kéo. ủ 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh TI T
Ế 1: HÌNH BÌNH HÀNH A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. Mục tiêu: T o t ạ âm th h ế ng t ứ
hú, kích thích sự tò mò c a H ủ S trư c khi ớ vào bài h c. ọ b. Cách th c t ứ i n hành: ế - GV chi u hì ế nh nh ả con ng a đ ự ư c ợ x p b ế i
ở - HS chú ý nghe, suy nghĩ tr l ả i ờ . b x ộ p hì ế nh tangram; ho c n ặ u ế GV chu n b ẩ ị đư c b ợ ộ x p hì ế nh tangram, hãy x p t ế heo hình dư i ớ đây ho c
ặ bất kì hình gì có ch a í ứ t nh t ấ m t ộ hình bình hành. - GV có th h ể i ỏ về hình d ng ạ c a các ủ b ộ ph n đ ậ H ể S nh n ậ d ng l ạ i ạ các hình đã h c. ọ - HS hình thành đ ng c ộ h ơ c ọ t p. ậ Ví d :
ụ “Đầu con ng a có ự hình gì?” (Hình
tam giác); “Cổ con ng a có hì ự nh gì?” (Hình vuông)… - Sau đó, GV h i ỏ b ph ộ n ậ có hình d ng ạ là hình bình hành, ví d “ ụ Các em có bi t ế đuôi M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) con ng a l
ự à hình gì không?” - GV dẫn d t ắ vào bài h c: ọ “Chúng ta v a ừ đư c t ợ i p c ế n v ậ i ớ m t ộ hình h c m ọ i ớ . Cô trò
mình sẽ cùng tìm hi u hì ể nh h c ọ m i ớ này
trong bài “Bài 31: Hình bình hành, hình thoi – Ti t
ế 1: Hình bình hành” B. HO T Ạ Đ N Ộ G KHÁM PHÁ a. Mục tiêu: Nh n bi ậ t ế đư c
ợ hình bình hành thông qua hình nh t ả r c quan. M ự ô t ả đư c đ ợ ặc đi m ể v c ề nh ạ c a hì ủ nh bình hành. b. Cách th c t ứ i n hành ế - GV chi u hì ế nh nh ả trong khám phá. - HS chú ý nghe. - HS l ng nghe, t ắ i p t ế hu ki n t ế h c. ứ
- GV yêu cầu HS nêu hình d ng ạ c a các ủ b ộ ph n đ ậ H ể S nh n ậ d ng các ạ hình, tư ng t ơ ự nh con ng ư a t ự rong ph n kh ầ i ở đ ng. ộ - GV gi i ớ thi u:
ệ Đuôi c a con gà l ủ à hình bình hành. - GV gi i ớ thi u hì ệ nh v t ẽ r c quan ự hình bình hành trên b ng k ả ô l ẻ i. - HS chú ý l ng nghe, ắ ghi vở và ti p ế thu ki n t ế h c. ứ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV gi i ớ thi u các c ệ p ặ c nh ạ đ i ố di n và đ ệ c ặ - HS đ ng t ồ hanh. đi m ể các c p ặ c nh ạ đối di n c ệ a hì ủ nh bình hành ABCD: + Cá nhân – c p ặ đôi – đ ng t ồ hanh.
Hình bình hành ABCD có:
+ AB và DC là hai c nh ạ đ i ố di n, ệ AD và BC là hai c nh đ ạ ối di n ệ ; + C nh ạ AB song song v i ớ c nh ạ DC, c nh ạ AD song song v i ớ c nh ạ BC; + AB = DC và AD = BC. → GV chốt l i ạ ki n ế th c:
ứ “Hình bình hành có hai c p ặ c nh đ ạ ối di n s ệ ong song và b ng ằ nhau.” C. HOẠT Đ N Ộ G LUY N Ệ T P Ậ a. Mục tiêu: Nh n bi ậ t
ế hình bình hành thông qua hình tr c quan; ự đ c ặ đi m ể v c ề nh ạ c a hì ủ nh bình hành. b. Cách th c t ứ i n hành ế Nhi m ệ v 1
ụ : Hoàn thành BT1
- HS hoàn thành theo yêu c u. ầ Nh ng hì ữ nh nào dư i
ớ đây là hình bình hành? - K t ế qu : ả
Hình A, hình C và hình E là các hình bình hành. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85