Giáo án Luyện tập chung Toán 4 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Môn h c: ọ Toán
Ngày dạy: …/…/… L p: ớ … BÀI 26: LUY N Ệ T P Ậ CHUNG (3 TI T Ế ) (TIẾT 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù - Th c hi ự n đ ệ ư c ợ phép c ng, t ộ r các s ừ ố có nhi u ch ề s ữ . ố - Tính nh m
ẩ được các phép tính có liên quan t i ớ các số tròn tri u, t ệ ròn trăm nghìn,… - S d ử ng đ ụ ư c ợ tính ch t ấ giao hoán và k t ế h p c ợ a ủ phép c ng đ ộ t ể ính giá tr ị bi u t ể h c ứ b ng cách ằ thu n t ậ i n. ệ - Nh n bi ậ t ế và gi i ả quy t ế đư c ợ các bài toán d ng ạ tìm hai s bi ố t ế t ng và ổ hi u ệ c a ủ hai số đó. - Năng l c t ự ính toán, năng l c ự t duy và l ư p l ậ u n ậ toán h c: ọ qua th c ự hành làm bài. - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ : ề qua vi c gi ệ i ả quy t ế các bài toán th c t ự . ế 2. Năng l c chung ự : - Năng l c gi ự ao ti p, h ế p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n v ậ i ớ giáo viên và b n bè đ ạ ể th c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ h c t ọ p. ậ - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o: ạ S d ử ng các ụ ki n ế th c đã h ứ c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự , t ế ìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhi m ệ v t ụ rong cu c s ộ ng. ố 3. Phẩm ch t ấ - Chăm ch : ỉ Chăm h c, ham ọ h c, ọ có tinh th n t ầ h ự c; ọ ch u khó đ ị c s ọ ách giáo khoa, tài li u và t ệ h c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ cá nhân. - Trung th c: ự trung th c t ự rong th c hi ự n gi ệ i ả bài t p, ậ th c hi ự n nhi ệ m ệ v , ụ ghi chép và rút ra k t ế lu n. ậ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Yêu thích môn h c, s ọ áng t o, có ạ ni m ề h ng t ứ hú, say mê các con s đ ố gi ể i ả quy t ế bài toán. - Rèn luy n t ệ ính c n t ẩ h n, chí ậ nh xác, phát huy ý th c ch ứ đ ủ ng, ộ trách nhi m ệ và bồi dư ng s ỡ ự t t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án. - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Hình v ẽ ph ở n K ầ hám phá. - Máy tính, máy chi u. ế 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh TI T Ế 1: LUY N Ệ T P Ậ A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. Mục tiêu: T o t ạ âm th h ế ng t ứ
hú, kích thích sự tò mò c a H ủ S trư c khi ớ vào bài h c. ọ b. Cách th c t ứ i n hành: ế - Cách th c t ứ i n hành ế : - GV vi t ế m t ộ bài toán lên b ng. ả - HS gi t ơ ay lên b ng ả th c hi ự n đ ệ t ặ tính. Ví d : ụ Đ t ặ tính r i ồ tính. - K t ế qu : ả a. 2 365 901 + 3 112 462 a. 2 365 901 b. 33 049 718 – 5 890 521 + 3 112 462 - GV m i ờ 2 HS lên b ng ả tính k t ế qu , c ả l ả p ớ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) đ t ặ tính r i ồ tính toán vào vở ghi. 5 478 363 - GV ch a ữ bài và tuyên dư ng H ơ S làm đúng. b. 33 049 718 - 5 890 521 27 159 197 - GV dẫn d t ắ vào bài h c: ọ “Chúng ta v a ừ - HS hình thành đ ng c ộ h ơ c ọ t p. ậ đư c g ợ i ợ nh c ki ắ n t ế h c ứ v phép c ề ng, ộ tr ừ v i ớ số có nhi u ề ch s
ữ ố. Cô trò mình s cùng ẽ luyện t p ki ậ n t ế h c
ứ này trong “Bài 26: Luy n t
ệ ập chung – Ti t ế 1: Luy n t ệ p ậ ” B. HO T Ạ Đ N Ộ G LUY N Ệ T P Ậ a. Mục tiêu: - C ng ủ cố v cách t ề ính nh m ẩ v i ớ các s t ố ròn tri u, t ệ ròn nghìn; kĩ năng c ng, t ộ r v ừ i ớ số có nhi u ch ề ữ số. - K t ế h p đ ợ ư c các ợ tính ch t ấ giao hoán, k t ế h p đ ợ t ể ính nhanh giá tr các bi ị u t ể h c. ứ - C ng ủ cố kĩ năng gi i ả quy t ế v n đ ấ t ề hông qua d ng ạ toán tìm hai s bi ố t ế t ng và ổ hiệu c a hai ủ số đó. b. Cách th c t ứ i n hành ế Nhi m ệ v 1
ụ : Hoàn thành BT1 Tính nh m ẩ .
- HS hoàn thành bài vào vở ghi.
a) 1 000 000 + 600 000 – 200 000 - K t ế qu : ả 200 000 + 400 000 – 30 000
a) 1 000 000 + 600 000 – 200 000
b) 20 000 000 + (4 000 + 400 000) = 1 400 000
1 000 000 + (90 000 – 70 000)
200 000 + 400 000 – 30 000
- GV cho HS làm bài cá nhân, th c hi ự n t ệ ính = 570 000 tính nh m ẩ v i ớ các s t ố ròn tri u, t ệ ròn nghìn.
b) 20 000 000 + (4 000 + 400 000) - GV có th g ể i ọ HS lên b ng
ả làm bài, các HS = 20 404 000 còn l i ạ trình bày vào v ghi ở , so sánh và nh n ậ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) xét bài làm trên b ng. ả
1 000 000 + (90 000 – 70 000) - GV ch a ữ bài. = 1 020 000 Nhi m ệ v 2
ụ : Hoàn thành BT2 Đ, S ? a) 298 391 220 b) 8 685 920
- HS hoàn thành bài vào vở ghi. + 200 000 - 685 920 - K t ế qu : ả 498 391 220 ? 8 000 000 ? a) S c) 3 123 000 d) 83 881 329 b) Đ - 209 000 + 109 452 c) S 3 126 000 ? 83 990 781 ? d) Đ
- GV cho HS làm bài cá nhân vào v ghi ở . - GV g i ọ 2 HS lên b ng ả làm bài, các HS còn l i ạ so sánh và nh n
ậ xét bài làm trên b ng. H ả S lên b ng m ả ỗi b n l ạ àm hai câu sao cho m i ỗ b n đ ạ ư c ợ làm m t ộ câu đúng, m t ộ câu sai. Đ i ố v i
ớ mỗi câu sai, GV yêu c u H ầ S th c ự hiện l i ạ đ đ ể ư c ợ k t ế qu đúng. ả - GV nh n
ậ xét, chốt đáp án đúng. Nhi m ệ v 3
ụ : Hoàn thành BT3 Nhà toán h c
ọ Lê Văn Thiêm là ti n s ế ĩ toán h c đ ọ ầu tiên c a V ủ i t ệ Nam. Em hãy gi i ả ô số b ng cách ằ
tính giá trị c a các bi ủ u t ể h c ứ sau
- HS suy nghĩ, tính toán và đi n k ề t ế đây đ bi ể t ế đư c ợ năm sinh c a ủ ông. quả vào ô số đ t ể ìm ra năm sinh c n ầ tìm. - K t ế qu : ả - GV yêu cầu HS t t
ự rình bày ra vở ghi và
xung phong tìm ra năm sinh c a nhà t ủ oán h c ọ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85