Giáo án Luyện tập chung Toán lớp 4 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) BÀI 23: LUY N Ệ T P Ậ CHUNG (2 TI T Ế )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù: - C ng c ủ ố kĩ năng nh n ậ bi t ế : Các d ng góc ( ạ nh n, t ọ ù, b t ẹ ); hai đư ng ờ th ng ẳ song song, hai đư ng ờ th ng vuông góc. ẳ - Th c hành v ự đ ẽ ư c ợ hai đư ng t ờ h ng ẳ song song; hai đư ng t ờ h ng ẳ vuông góc. - Liên h ki ệ n t ế h c, ứ kĩ năng v hì ề nh h c đã h ọ c ọ v i ớ th c t ự đ ế i ờ s ng. ố - Phát tri n năng ể l c gi ự ao ti p t ế oán h c, năng ọ l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ , năng l ề c ự sử d ng công ụ c và ph ụ ư ng ơ ti n h ệ c
ọ toán: Thông qua các ho t ạ đ ng t ộ h c hành quan ự sát, trao đ i ổ , chia sẻ ý ki n đ ế gi ể i ả quy t ế v n đ ấ . ề - C m ả nh n s ậ ự k t ế n i ố ch t ặ ch gi ẽ a t ữ oán h c ọ và cu c ộ s ng. ố 2. Năng l c chung ự : - Năng l c t ự ch ự , ủ t h ự c: ọ l ng ắ nghe, tr l ả i ờ câu h i ỏ , làm bài t p. ậ - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o: ạ tham gia trò ch i ơ , v n d ậ ng, ụ sử d ng ụ các ki n t ế h c đã h ứ c ọ ng d ứ ng vào t ụ h c t ự , ế tìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhiệm v t ụ rong cu c s ộ ống. - Năng l c gi ự ao ti p và ế h p t ợ ác: ho t ạ đ ng ộ nhóm. 3. Phẩm ch t ấ : - Chăm ch : ỉ Chăm h c, ham ọ h c, ọ có tinh th n t ầ h ự c; ọ ch u khó đ ị c s ọ ách giáo khoa, tài li u và t ệ h c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ cá nhân. - Trung th c: ự trung th c t ự rong th c hi ự n gi ệ i ả bài t p, ậ th c hi ự n nhi ệ m ệ v , ụ ghi chép và rút ra k t ế lu n. ậ - Yêu thích môn h c, s ọ áng t o, có ạ ni m ề h ng t ứ hú, say mê các con s đ ố gi ể i ả quy t ế bài toán. - Rèn luy n t ệ ính c n t ẩ h n, chí ậ nh xác, phát huy ý th c ch ứ đ ủ ng, ộ trách nhi m ệ và bồi dư ng s ỡ ự t t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Giáo án. - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Máy tính, máy chi u. ế - Ê ke, thước k có v ẻ ch ạ chia xăng-ti-mét. 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV. III. HOẠT Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a g ủ iáo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. Mục tiêu: T o t ạ âm th h ế ng t ứ
hú, kích thích sự tò mò c a H ủ S trư c khi ớ vào bài h c. ọ b. Cách th c t ứ i n hành: ế GV tổ ch c ứ trò ch i
ơ “Tôi cần, tôi c n ầ ” + Qu n t ả rò nêu hi u l ệ nh, H ệ S dư i ớ l p ớ - HS chú ý nghe hư ng ớ d n c ẫ a ủ t o hì ạ nh tư ng ơ ng. ứ GV. + Ví d : ụ Qu n ả trò: Tôi c n m ầ t ộ góc nh n. ọ HS t o hì ạ nh b ng ằ tay ho c khu ặ u t ỷ ay,… t o t ạ hành góc nh n. ọ Qu n t ả rò: Tôi c n hai ầ đư ng t ờ h ng ẳ song song… - GV dẫn d t ắ vào bài h c: ọ “Chúng ta v a ừ đư c g ợ i ợ nh c l ắ i ạ các ki n t ế h c v ứ ề góc và đư ng t ờ h ng. ẳ
Cô trò mình sau đây sẽ cùng nhau ôn t p các ậ ki n t ế h c này t ứ rong
- HS chú ý nghe, hình thành đ ng ộ
“Bài 23: Luy n t ệ p chu ậ ng” cơ h c t ọ p. ậ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) B. HO T Ạ Đ N Ộ G TH C Ự HÀNH, LUY N Ệ T P Ậ a. Mục tiêu: - S d ử ng ụ ê ke đ nh ể n ậ bi t
ế góc nh n, góc vuông, góc t ọ ù. - Chỉ ra các c p đ ặ ư ng ờ th ng s ẳ ong song v i ớ nhau, các c p ặ đư ng t ờ h ng ẳ vuông góc v i ớ nhau. - Vẽ đư c đ ợ ư ng ờ th ng đi ẳ qua m t ộ đi m
ể và song song ho c vuông góc v ặ i ớ đư ng t ờ h ng ẳ cho trư c. ớ b. Cách th c t ứ i n hành ế Nhi m ệ v 1
ụ : Hoàn thành BT1
a) Trong các góc sau, góc nào là góc nh n, ọ góc vuông, góc tù?
- HS hoàn thành bài theo yêu c u. ầ - K t ế qu : ả a) + Góc nh n ọ : Góc đ n ỉ h O, c nh ạ OA, OB. b) Dùng thư c ớ đo góc đ đo đ ể ộ l n c ớ a ủ
+ Góc vuông: Góc đ nh N ỉ , c n ạ h các góc trên. NM, NP.
- GV cho HS làm bài cá nhân.
+ Góc tù: Góc đ nh I ỉ , c nh I ạ K, IH. - GV hư ng d ớ ẫn HS: b) Góc đ nh O ỉ , c nh O ạ A, OB có số
đo góc là 60 ° . + Câu a: HS nh n ậ di n b ệ ng m ằ t ắ v góc ề nh n, góc vuông, góc t ọ ù, r i ồ dùng ê ke đ ể Góc đ n ỉ h I, c n
ạ h IK, IH có s đo ố ki m ể tra l i ạ . HS thao tác v i ớ ê ke và nói
góc là 120 ° . cho b n nghe ạ cách dùng ê ke để nh n ậ Góc đ n ỉ h N, c nh N ạ M, NP có s ố d ng góc, l ạ u ư ý thao tác đ t ặ ê ke cho
đo góc là 90 ° . đúng. + Câu b: HS dùng thư c ớ đo góc đ đo đ ể ộ l n c ớ a các ủ góc trong câu a r i ồ chia s ẻ v i ớ b n cách ạ làm. - GV m i ờ m t ộ số HS chia s k ẻ t ế qu c ả a ủ mình, l p nh ớ n xét ậ . M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV đánh giá, ch a ữ bài. Nhi m ệ v 2
ụ : Hoàn thành BT2 Chỉ ra các c p đ ặ ư ng ờ th ng s ẳ ong song v i ớ nhau, các c p đ ặ ư ng ờ th ng ẳ vuông
- HS hoàn thành bài theo yêu c u. ầ góc v i
ớ nhau trong hình dư i ớ đây: - K t ế qu : ả
+ Cặp đư ng t ờ h ng s ẳ ong song v i ớ
nhau: hình c, hình e.
+ Cặp đư ng t ờ h ng vuô ẳ ng góc v i
ớ nhau: hình b, hình d, hình g.
- GV cho HS làm bài cá nhân, quan sát b ng m ằ t ắ và dùng thư c t ớ h ng, ẳ ê ke đ ể ki m ể tra và ch r ỉ a các c p đ ặ ư ng ờ th ng ẳ song song v i ớ nhau, các c p đ ặ ư ng ờ th ng ẳ vuông góc v i ớ nhau trong hình. - GV m i ờ m t ộ vài HS trình bày k t ế qu ả trư c ớ l p. ớ - GV l u ý cho H ư S nêu cách nh n bi ậ t ế các c p ặ đư ng t ờ h ng ẳ song song, các c p ặ đư ng t ờ h ng ẳ vuông góc v i ớ nhau trong hình đã cho. - GV nh n ậ xét, ch a bài ữ . Nhi m ệ v 3
ụ : Hoàn thành BT3 Vẽ đư ng ờ th ng ẳ đi qua đi m ể A và vuông góc v i ớ đư ng ờ th ng B ẳ C trong m i ỗ trư ng ờ h p s ợ au:
- HS hoàn thành bài theo yêu c u. ầ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85