Giáo án Luyện tập chung Toán lớp 4 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) BÀI 37: LUY N Ệ T P Ậ CHUNG (2 TI T Ế )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù: - Rèn kĩ năng th c ự hi n phép nhân m ệ t ộ s t ố nhi ự ên v i ớ 10, 100, 1 000,…; v n ậ d ng đ ụ ể tính nhanh, tính nh m ẩ . - Bi t
ế cách và có kĩ năng nhân nh m ẩ m t ộ s có hai ố ch s ữ v ố i ớ 11. - Phát tri n năng ể l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c, ọ năng l c t ự duy và l ư p ậ lu n ậ toán h c: ọ Thông qua vi c r ệ èn kĩ năng th c hi ự n phép nhân v ệ i ớ 10, 100, 1 000,… và nhân nhẩm m t ộ số có hai ch s ữ ố v i ớ 11. - Phát tri n năng ể l c gi ự ao ti p t ế oán h c: ọ Thông qua vi c s ệ d ử ng ngôn ng ụ t ữ oán h c ọ đ di ể n t ễ , t ả rao đ i ổ , chia s nhóm ẻ . 2. Năng l c chung ự : - Năng l c t ự ch ự , ủ t h ự c: ọ l ng ắ nghe, tr l ả i ờ câu h i ỏ , làm bài t p. ậ - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o: ạ tham gia trò ch i ơ , v n d ậ ng, ụ sử d ng ụ các ki n t ế h c đã h ứ c ọ ng d ứ ng vào t ụ h c t ự , ế tìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhiệm v t ụ rong cu c s ộ ống. - Năng l c gi ự ao ti p và ế h p t ợ ác: ho t ạ đ ng ộ nhóm. 3. Phẩm ch t ấ : - Chăm ch : ỉ Chăm h c, ham ọ h c, ọ có tinh th n t ầ h ự c; ọ ch u khó đ ị c s ọ ách giáo khoa, tài li u và t ệ h c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ cá nhân. - Trung th c: ự trung th c t ự rong th c hi ự n gi ệ i ả bài t p, ậ th c hi ự n nhi ệ m ệ v , ụ ghi chép và rút ra k t ế lu n. ậ - Yêu thích môn h c, s ọ áng t o, có ạ ni m ề h ng t ứ hú, say mê các con s đ ố gi ể i ả quy t ế bài toán. - Rèn luy n t ệ ính c n t ẩ h n, chí ậ nh xác, phát huy ý th c ch ứ đ ủ ng, ộ trách nhi m ệ và bồi dư ng s ỡ ự t t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Giáo án. - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Máy tính, máy chi u. ế - M t ộ số tình huống đ n gi ơ n ả có liên quan đ n phép ế nhân v i ớ 10, 100, 1 000,… 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV. III. HOẠT Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. Mục tiêu: T o t ạ âm th h ế ng t ứ
hú, kích thích sự tò mò c a H ủ S trư c khi ớ vào bài h c. ọ b. Cách th c t ứ i n hành: ế - - GV tổ ch c ứ trò ch i ơ “Vư t ợ qua th ử thách”: + GV nêu tình hu ng t ố h c t ự ( ế đã chu n ẩ bị trư c) ớ liên quan đ n ế phép nhân m t ộ số t nhi ự ên v i ớ 10, 100, 1 000,… Ví d : ụ M t ộ can nh a ch ự a ứ đư c 25 l ợ ít dầu. H i ỏ 100 can nh t ư h ch ế a ứ đư c ợ - HS chú ý nghe lu t ậ ch i ơ , th c hi ự n ệ bao nhiêu lít d u? ầ theo hư ng ớ d n c ẫ a G ủ V. + GV cho HS ho t ạ đ ng t ộ heo nhóm 4 ngư i ờ . M t ộ HS trong nhóm th c hi ự n ệ tính và trả l i ờ câu h i ỏ đ t ặ ra. Nhóm nào gi i ả quy t ế đư c ợ nhi u t ề ình hu ng, có ố nhi u phép t ề ính đúng thì th ng cu ắ c. ộ - GV dẫn d t ắ vào bài h c: ọ “Sau đây, cô
trò mình sẽ cùng ôn t p các ki ậ n ế th c ứ
liên quan đ n phép nhân t ế
rong “Bài 37: M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) Luy n t
ệ ập chung”
- HS chú ý nghe, hình thành đ ng c ộ ơ h c ọ t p. ậ B. HO T Ạ Đ N Ộ G TH C Ự HÀNH, LUY N Ệ T P Ậ a. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng th c hi ự n phép nhân m ệ t ộ số t nhi ự ên v i ớ 10, 100, 1 000,…; v n ậ d ng đ ụ t ể ính nhanh, tính nh m ẩ . - Bi t
ế cách và có kĩ năng nhân nh m ẩ m t ộ số có hai ch s ữ ố v i ớ 11. b. Cách th c t ứ i n hành ế Nhi m ệ v 1
ụ : Hoàn thành BT1 Tính nh m ẩ :
- HS hoàn thành bài vào vở ghi. 52 × 10 - K t ế qu : ả 52 × 100
52 × 10 = 520 52 × 1 000
52 × 100 = 5 200 108 × 10
52 × 1 000 = 52 000 108 × 100
108 × 10 = 1 080 108 × 1 000
108 × 100 = 10 800 690 × 10
108 × 1 000 = 108 000 690 × 100
690 × 10 = 6 900 690 × 1 000
690 × 100 = 69 000
- GV cho HS làm bài cá nhân, th c hi ự n ệ
690 × 1 000 = 690 000 tính nh m ẩ r i ồ vi t ế k t ế qu c ả a ủ phép tính. - GV m i ờ 4 HS lên b ng ả trình bày k t ế qu . C ả ác HS còn l i ạ đ i ổ v ki ở m ể tra M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả )
chéo, nói cách làm cho b n nghe. ạ - GV ch a ữ bài, yêu cầu HS nh c l ắ i ạ quy t c nhân ắ m t ộ số v i ớ 10, 100, 1 000,… Nhi m ệ v 2
ụ : Hoàn thành BT2 Đ t ặ tính rồi tính: a) 213 × 24 403 × 36
- HS hoàn thành bài theo yêu c u. ầ b) 2 002 × 65 - K t ế qu : ả 30 168 × 16 × 213 × 403 c) 4 180 × 23 a) 24 36 5 112 14 508 32 600 × 15 × 2002 × 30 168 d) 34 × 11 b) 65 16 130 130 482 688 83 × 11 × 4 180 × 32600
- GV cho HS làm bài cá nhân, th c hi ự n ệ c) 23 15 đ t ặ tính và tính. 96 140 489 000 - GV m i ờ 4 HS lên b ng ả trình bày k t ế × 34 × 83 d) 11 11 qu bài ả làm. 374 913 - GV thu chấm v c ở a ủ m t ộ số HS. - GV ch a ữ bài, ki m ể tra kĩ năng c a ủ HS khi th c hi ự n nhân s ệ ố có nhi u ch ề ữ số v i
ớ số có hai chữ số. Chú ý trư ng h ờ p ợ mjaam có ch s ữ ố 0. Nhi m ệ v 3
ụ : Hoàn thành BT3 Tính nh m ẩ (theo m u ẫ ):
Mẫu: 27 × 11 = ? - 2 c ng ộ 7 b ng 9. ằ - Vi t ế 9 vào gi a hai ữ ch s ữ ố c a ủ 27, M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85