Giáo án Mĩ thuật 4 Kết nối tri thức | Giáo án Mĩ thuật 4 mới, chuẩn nhất

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 1: VẺ ĐẸP TRONG ĐIÊU KHẮC ĐÌNH LÀNG VIỆT NAM (4 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức
Sau chủ đề này, HS sẽ:
- Nhận định được một số hình thức biểu hiện của điêu khắc đình làng (chạm khắc gỗ, tượng tròn).
- Biết và giới thiệu về vẻ đẹp trong điêu khắc đình làng.
- Biết về giá trị thẩm mĩ của di sản mĩ thuật. 2. Năng lực Năng lực chung:
- Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động mĩ thuật.
- Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV.
- Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
Năng lực riêng:
- Biết cách mô phỏng, khái thác vẻ đẹp của tượng, phù điêu ở đình làng bằng vật liệu sẵn có.
- Khai thác được vẻ đẹp tạo hình trong điêu khắc đình làng để thiết kế một món quà lưu niệm. 1
- Sử dụng chất liệu phù hợp trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật 3D
bằng hình thức nặn hoặc đắp nổi. 3. Phẩm chất
- Có tình cảm yêu quý những di sản mĩ thuật của quê hương, đất nước.
- Yêu thích vận dụng đa dạng các yếu tố mĩ thuật trong tạo hình, thiết kế SPMT.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, thực hành.
- Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. 2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên - Giáo án.
- Một số hình ảnh, clip giới thiệu về chạm khắc gỗ, tượng tròn ở đình làng để
trình chiếu trên PowerPoint cho HS quan sát.
- Hình ảnh SPMT mô phỏng hoặc khai thác vẻ đẹp từ điêu khắc đình làng với
nhiều chất liệu và hình thức khác nhau để làm minh họa cho HS quan sát trực tiếp.
b. Đối với học sinh - SGK Mĩ thuật 4.
- Vở bài tập Mĩ thuật 4.
- Đồ dùng học tập: bút chì, bút lông, màu sáp, đất nặn, keo dán, giấy màu, màu
goát (hoặc chất liệu tương đương), vật liệu tái sử dụng/ sẵn có,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS, từng bước làm quen bài học. 2 b. Cách tiến hành - GV cho HS xem video sau: - HS xem video.
www.youtube.com/watch?v=KehaY4JDrE
s&t=92s&ab_channel=B%C3%ACnhAn
- GV đặt câu hỏi: Em có nhận xét gì về nghệ - HS lắng nghe GV đặt câu hỏi.
thuật chạm khắc đình làng Việt sau khi xem video? - HS trả lời.
- GV mời đại diện 1- 2 HS trả lời câu hỏi. HS
khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - HS lắng nghe, tiếp thu.
- GV nhận xét, đánh giá, kết luận:
+ Những mái đình làng được chạm khắc rất tinh xảo và tỉ mỉ.
+ Những mái đình làng thường được chạm khắc
hình các con vật như tứ linh: long, ly, quy, phụng,
lân, nghê,… hoặc hình ảnh cá chép, hổ,… Chất
liệu chủ yếu là gỗ.
- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.
- GV dẫn dắt và giới thiệu bài đọc: Đình là nơi
chứng kiến những cảnh sinh hoạt, những thay đổi
trong đời sống của nông thôn Việt Nam. Mái đình
làng là một trong những nét văn hóa độc đáo của
làng quê Việt Nam đã có từ bao đời nay. Để tìm
hiểu về vẻ đẹp của kiến trúc đình làng, chúng ta
cùng đến với bài học hôm nay – Chủ đề 1: Vẻ đẹp
trong điêu khắc đình làng Việt Nam.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Quan sát 3
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động,
- HS nhận biết được sự đa dạng, phong phú về tạo
hình trong điêu khắc đình làng.
- HS nhận biết được hình thức thể hiện trong điêu khắc đình làng.
- HS nhận biết về một số chủ đề, chất liệu tạo hình
thể hiện trong điêu khắc đình làng. b. Cách tiến hành:
Nhiệm vụ 1: Vẻ đẹp tạo hình trong chạm khắc gỗ ở đình làng: - HS quan sát hình.
- GV cho HS quan sát hình minh họa trong SGK
tr.5 hoặc một số hình ảnh GV chuẩn bị thêm: - HS lắng nghe.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp và trả lời câu hỏi:
+ Có những hình ảnh nào trong hai bức chạm khắc dưới đây?
+ Điêu khắc đình làng thường được thể hiện bằng chất liệu gì?
+ Điêu khắc đình làng thường mô tả những nội
dung gì trong cuộc sống? - HS trả lời.
- GV mời 2 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung. - HS lắng nghe, tiếp thu. 4