Giáo án Nhân với số có hai chữ số Toán lớp 4 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) BÀI 32: NHÂN V I Ớ S C Ố Ó HAI CH S Ữ ( Ố 2 TI T Ế )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù: - Bi t ế cách đ t ặ tính và th c hi ự n đ ệ ư c ợ nhân s có nhi ố u ch ề s ữ v ố i ớ s có hai ố chữ số. - V n ậ d ng vào gi ụ i ả quy t ế m t ộ s t ố ình hu ng g ố n ắ v i ớ th c t ự . ế - Phát tri n năng ể l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c, ọ năng l c t ự duy và l ư p ậ lu n ậ toán h c: ọ Thông qua vi c t ệ i p c ế n m ậ t ộ số tình hu ng đ ố n gi ơ n. ả - Phát tri n năng ể l c gi ự ao ti p t ế oán h c: ọ Thông qua vi c s ệ d ử ng ngôn ng ụ t ữ oán h c ọ đ di ể n t ễ cách ả tính, trao đ i ổ , chia sẻ nhóm. 2. Năng l c chung ự : - Năng l c t ự ch ự , ủ t h ự c: ọ l ng ắ nghe, tr l ả i ờ câu h i ỏ , làm bài t p. ậ - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o: ạ tham gia trò ch i ơ , v n d ậ ng, ụ sử d ng ụ các ki n t ế h c đã h ứ c ọ ng d ứ ng vào t ụ h c t ự , ế tìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhiệm v t ụ rong cu c s ộ ống. - Năng l c gi ự ao ti p và ế h p t ợ ác: ho t ạ đ ng ộ nhóm. 3. Phẩm ch t ấ : - Chăm ch : ỉ Chăm h c, ham ọ h c, ọ có tinh th n t ầ h ự c; ọ ch u khó đ ị c s ọ ách giáo khoa, tài li u và t ệ h c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ cá nhân. - Trung th c: ự trung th c t ự rong th c hi ự n gi ệ i ả bài t p, ậ th c hi ự n nhi ệ m ệ v , ụ ghi chép và rút ra k t ế lu n. ậ - Yêu thích môn h c, s ọ áng t o, có ạ ni m ề h ng t ứ hú, say mê các con s đ ố gi ể i ả quy t ế bài toán. - Rèn luy n t ệ ính c n t ẩ h n, chí ậ nh xác, phát huy ý th c ch ứ đ ủ ng, ộ trách nhi m ệ và bồi dư ng s ỡ ự t t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Máy tính, máy chi u. ế - M t ộ số tình huống đ n gi ơ n ả có liên quan đ n phép ế nhân s có nhi ố u ch ề s ữ ố v i ớ số có hai ch s ữ ố. 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV. III. HOẠT Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. Mục tiêu: T o t ạ âm th h ế ng t ứ
hú, kích thích sự tò mò c a H ủ S trư c khi ớ vào bài h c. ọ b. Cách th c t ứ i n hành: ế GV vi t
ế bài toán lên b ng, yêu c ả u H ầ S làm bài vào b ng con, ả ôn l i ạ cách th c ự hi n phép ệ tính - HS th c hi ự n t ệ heo yêu nhân v i ớ số có m t ộ ch s ữ ố (đã ôn l i ạ bài ở cầu. trư c) ớ . - K t ế qu : ả Ví d : ụ 105 622 × 5 Đặt tính: - GV ch a ữ bài, tuyên dư ng H ơ S làm t t ố . - GV chi u hì ế nh nh ả kh i ở đ ng: ộ × 105 622 5 528 110
→ 105 622 × 5 = 528 110
Và yêu cầu HS suy nghĩ cách gi i ả bài toán. - GV m i ờ 1 số HS nêu nh n ậ xét c a m ủ ình. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV dẫn d t ắ vào bài h c: ọ “V y ậ phép nhân v i ớ - HS suy nghĩ, gi t ơ ay phát số có hai ch s
ữ ố có gì khác so v i ớ phép nhân v i ớ bi u nh ể n ậ xét c a m ủ ình. số có m t
ộ chữ số. Sau đây, cô trò mình s cùng ẽ
- HS chú ý nghe, hình thành tìm hi u t
ể rong “Bài 32: Nhân v i ớ s có hai ố ch ữ đ ng ộ c h ơ c t ọ p. ậ số” B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ a. Mục tiêu: Bi t ế cách đ t ặ tính và th c hi ự n đ ệ ư c ợ nhân s có nhi ố u ch ề ữ s v ố i ớ số có hai chữ số. b. Cách th c t ứ i n hành: ế - GV vi t
ế phép nhân 25 × 53 = ? và yêu cầu HS th o l ả u n ậ cách đ t ặ tính và tính. Đ i ạ di n ệ - HS th o l ả u n ậ cách làm nhóm nêu cách làm. theo yêu c u. ầ → GV chốt l i ạ các bư c ớ th c hi ự n t ệ ính 25 × 53: + Đ t ặ tính: × 25 53 + Th c hi ự n t ệ ính l n l ầ ư t ợ t ph ừ i ả sang trái nh ư trong SGK. - GV nhấn m nh đ ạ H ể S hi u: ể
+ Trong cách tính SGK, 75 g i
ọ là tích riêng th ứ - HS chú ý l ng nghe, ắ ti p ế nhất. thu ki n t ế h c. ứ + 125 g i
ọ là tích riêng th hai ứ , đư c vi ợ t ế lùi sang bên trái m t ộ c t
ộ vì nó là 125 ch c, ụ n u vi ế t ế đầy đ t ủ hì ph i
ả là 1 250 (tích c a 50 và 25) ủ . + Vi t ế k t ế qu : ả 25 × 53 = 1 325. - GV nêu m t ộ phép tính khác đ H ể S th c hi ự n ệ trên b ng ả con. Ví d : ụ 72 × 31 = ? - HS đ t ặ tính và tính toán M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV cho HS th c hi ự n m ệ t
ộ số phép tính khác để trên b ng con. ả c ng c ủ ố cách th c
ự hiện và nói cho b n nghe cách ạ làm. - HS th c hi ự n m ệ t ộ số phép tính theo yêu c u. ầ C. HOẠT Đ N Ộ G TH C Ự HÀNH, LUY N Ệ T P Ậ a. Mục tiêu: Bi t ế cách đ t ặ tính và th c hi ự n đ ệ ư c ợ nhân s có nhi ố u ch ề ữ s v ố i ớ số có hai chữ số. b. Cách th c t ứ i n hành ế Nhi m ệ v 1
ụ : Hoàn thành BT1 Tính:
- HS hoàn thành bài vào vở ghi. × 36 × 24 × 48 × 75 12 49 61 43 - K t ế qu : ả
- GV cho HS làm bài cá nhân vào v ghi ở , th c ự × 36 ×24 12 49 hiện tính rồi vi t ế k t ế qu c ả a ủ phép tính. 432 1 176 - GV m i ờ 4 HS lên b ng ả trình bày k t ế qu . ả Các × 48 × 75 61 43 HS khác đổi v ki ở m
ể tra chéo, nói cách làm cho 2 928 3 225 b n nghe. ạ - GV yêu cầu HS nh c ắ l i ạ cách nhân l n l ầ ư t ợ t ừ ph i ả sang trái, vi t ế k t ế qu t ả h ng c ẳ t ộ . - GV ch a ữ bài. Nhi m ệ v 2
ụ : Hoàn thành BT2 Đ t ặ tính rồi tính: 369 × 12 218 × 34 412 × 21
- HS hoàn thành bài vào vở ghi. 785 × 23 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85