Giáo án Ôn tập các phép tính trong phạm vi 100 000 Toán 4 Kết nối tri thức

Môn h c: ọ Toán Ngày dạy: …/…/… L p: ớ … TUẦN 1 CH Đ
Ủ Ề 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG BÀI 2: ÔN T P
Ậ CÁC PHÉP TÍNH TRONG PH M Ạ VI 100 000 (TI T Ế 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù: - Tính nh m ẩ , đ t ặ tính r i ồ tính đư c các ợ phép c ng, t ộ r t ừ rong ph m ạ vi 100 000. - Ôn t p v ậ ề tính giá tr bi ị u t ể h c. ứ - Thông qua ho t ạ đ ng ộ luy n t ệ p ậ th c hành, v ự n ậ d ng gi ụ i ả bài toán th c ự t . ế - Phát tri n năng ể l c l ự p l ậ u n, ậ t duy t ư oán h c và năng ọ l c gi ự ao ti p t ế oán h c ọ 2. Năng l c chung ự : - Năng l c t ự ch ự , ủ t h ự c: ọ l ng ắ nghe, tr l ả i ờ câu h i ỏ , làm bài t p. ậ - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o: ạ tham gia trò ch i ơ , v n d ậ ng. ụ - Năng l c gi ự ao ti p và ế h p t ợ ác: ho t ạ đ ng ộ nhóm. 3. Phẩm ch t ấ : - Ph m ẩ ch t ấ nhân ái: Có ý th c gi ứ úp đ l ỡ n nhau t ẫ rong ho t ạ đ ng nhóm ộ đ hoàn ể thành nhi m ệ v . ụ - Ph m ẩ ch t ấ chăm ch : ỉ Chăm ch s ỉ uy nghĩ, tr l ả i ờ câu h i ỏ ; làm t t ố các bài t p. ậ - Ph m ẩ ch t ấ trách nhi m ệ : Gi t ữ r t ậ t , bi ự t ế l ng nghe, h ắ c ọ t p nghi ậ êm túc. II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ - K ho ế ch ạ bài d y ạ , bài gi ng ả Power point. - SGK và các thi t ế b , h ị c ọ li u ph ệ c ụ v cho t ụ i t ế d y ạ . III. HOẠT Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh 1. Kh i ở đ ng: ộ - M c t ụ iêu: + T o không khí ạ vui v , kh ẻ n kh ấ i ở trư c ớ gi h ờ c. ọ + Ki m ể tra ki n ế th c ứ đã h c c ọ a ủ h c s ọ inh bài ở trư c. ớ - Cách ti n hành: ế - GV tổ ch c t ứ rò ch i ơ “Ai nhi u đi ề m ể nh t ấ ” - HS tham gia trò ch i ơ đ kh ể i ở đ ng bài ộ h c. ọ - Chuẩn bị: + 2 ch u cây ậ c nh có ả đánh s 1, 2 ( ố có th ể thay b ng cây ằ v t ẽ rên b ng ả ho c cây ặ b ng ằ bìa).

+ M t ộ số bông hoa b ng gi ằ ấy màu c ng, m ứ t ặ trư c ớ màu tr ng ắ ghi các phép tính như 2 500 + 1 500 45 986 + 1 000 8 950 – 4 000 41 500 – 31 400 15 000 × 2 22 222 × 3 80 000 : 2 64 222 : 2 + Ph n m ấ àu, nam châm. + Ch n 3 h ọ c ọ sinh khá nh t ấ l p l ớ àm giám kh o và t ả hư ký. - Cách ch i ơ : Chia l p l ớ àm 2 đ i ộ , khi nghe hiệu lệnh “b t ắ đ u” l ầ n l ầ ư t ợ t ng đ ừ i ộ c ử ngư i
ờ lên bốc hoa trên bàn giáo viên, ngư i ờ ch i ơ có nhiệm v l ụ àm nhanh phép tính ghi trên bông hoa, sau đó g n ắ bông hoa lên cây c a đ ủ i ộ mình b ng ằ nam châm. Ngư i
ờ này làm xong cài hoa lên cây thì l i ạ đ n l ế ư t ợ ngư i ờ khác. C nh ứ ư v y cho đ ậ n ế h t
ế 2 phút. Sau khi giáo viên hô h t ế gi t ờ hì 2 đ i ộ m i ỗ đ i ộ c 1 đ ử i ạ di n l ệ ên đ c ọ l n l ầ ư t ợ t ng phép t ừ ính trên cây c a m ủ ình đ ng t ồ h i ờ gi cho c ơ ả l p xem ớ bông hoa đó. Giám kh o ả đánh giá và th ký ghi ư l i ạ k t ế qu . ả - Cách tính đi m ể :
+ Mỗi phép tính đúng đư c 10 đi ợ m ể + T ng h ổ p ợ s đi ố m ể c a t ủ ng đ ừ i ộ . Đ i ộ nào nhi u đi ề m ể h n l ơ à đ i ộ đó th ng ắ cu c. ộ * L u ý: ư Sau giờ ch i ơ giáo viên nêu nh n ậ xét đánh giá các đ i ộ ch i ơ khuy n khí ế ch t gi ổ ám kh o, t ả h ký, nh ư ắc nh các ở em nh ng s ữ ai sót vấp ph i ả đ l ể ần sau các em ch i ơ tốt h n. ơ - GV Nh n ậ xét, tuyên dư ng. ơ - HS l ng nghe. ắ - GV dẫn d t ắ vào bài m i ớ 2. Luy n t ệ ập

- Mục tiêu: + Ôn t p, c ậ ng ủ c v ố ề tính nh m ẩ đ t ặ tính r i ồ tính phép c ng ộ và phép tr . ừ + Ôn t p v ậ t ề ính giá tr b ị i u ể th c. ứ + V n ậ d ng vào gi ụ i ả bài toán th c t ự . ế - Cách ti n hành: ế
Bài 1. (Làm vi c cá nhân ệ ) Tính nh m ẩ Bài 1: - GV ôn l i ạ cho h c ọ sinh cách tính nh m
ẩ , tính - 1 HS nêu cách nh m ẩ số giá trị bi u t ể h c. ứ a) 8 000 + 7 000
Nhẩm: 8 nghìn + 7 nghìn = 15 nghìn V y ậ 8 000 + 7 000 = 15 000 16 000 – 9 000
Nhẩm: 16 nghìn – 9 nghìn = 7 nghìn V y ậ 16 000 – 9 000 = 7 000 - GV nh n xét ậ , tuyên dư ng. ơ 25 000 + 30 000
Nhẩm: 25 nghìn + 30 nghìn = 55 nghìn V y ậ 25 000 + 30 000 = 55 000
b) 46 000 + 4 000 + 9 000 = 50 000 + 9 000 = 59 000
73 000 – 3 000 – 50 000 = 70 000 – 50 000 = 20 000
32 000 + 5 000 – 17 000 = 37
Bài 2: (Làm vi c nhóm ệ 2) Đ t ặ tính r i ồ 000 – 17 000 = 20 000 tính:
- GV chia nhóm 2, các nhóm làm vi c ệ vào Bài 2: phi u h ế c t ọ p ậ nhóm. - HS làm vi c t ệ heo nhóm. - Các nhóm trình bày k t ế qu , nh ả n ậ xét l n ẫ - Các nhóm nêu k t ế qu . ả nhau. 8 254 58 623   6 392 25 047 14 646 83 670 36 073 74 528   847 16 240 35 226 58 288

- GV nh n ậ xét, tuyên dư ng. ơ - HS làm vào v . ở
Bài 3: (Làm vi c nhóm ệ 2) (Tính giá tr bi ị u ể - HS l ng nghe. ắ th c) ứ Bài 3:
a) 57 670 – (29 653 – 2 653) - HS làm vào v . ở b) 16 000 + 8 140 + 2 760 - HS làm vi c t ệ heo nhóm. - Các nhóm nêu k t ế qu . ả
a) 57 670 – (29 653 – 2 653) = 57 670 – 27 000 = 30 670 b) 16 000 + 8 140 + 2 760 = 16 000 + (8 140 + 2 760) = 16 000 + 10 900 = 26 900 - GV nh n ậ xét, tuyên dư ng. ơ - HS l ng nghe. ắ Bài 4: (Làm vi c cá ệ nhân) Bài toán: Bài 4: Giá m t ộ h p bút ộ là 16 500 đ ng, gi ồ á m t ộ ba - HS đ c bài ọ toán có l i ờ văn, lô h c s ọ inh nhi u ề h n gi ơ á m t ộ h p bút ộ là 62
phân tích bài toán, nêu cách
500 đồng. Mẹ An mua cho An m t ộ h p bút ộ và trình bày bài gi i ả . m t ộ ba lô h c s ọ inh. H i ỏ m c ẹ a ủ An ph i ả tr ả Bài gi i ả ngư i
ờ bán hàng bao nhiêu ti n? ề Giá ti n m ề t ộ ba lô h c s ọ inh là: - GV hư ng d ớ ẫn h c
ọ sinh phân tích bài toán: 16 500 + 62 500 = 79 000 (Bài toán cho bi t ế gì? h i ỏ gì) nêu cách gi i ả . (đồng) - GV nh n ậ xét tuyên dư ng. ơ Mẹ c a ủ An ph i ả trả ngư i ờ bán hàng số ti n ề là: 16 500 + 79 000 = 95 500 (đồng) Đáp số: 95 500 đ ng ồ 3. Vận d ng ụ - Mục tiêu: + C ng c ủ ố nh ng ki ữ n t ế h c ứ đã h c t ọ rong ti t ế h c đ ọ h ể c ọ sinh kh c ắ sâu n i ộ dung. + V n ậ d ng ki ụ n t ế h c đã h ứ c ọ vào th c t ự i n. ễ + T o không khí ạ vui v , hào h ẻ ng, l ứ u l ư uy n s ế au khi h c s ọ inh bài h c. ọ - Cách ti n hàn ế h: - GV tổ ch c v ứ n ậ d ng l ụ àm bài toán. - HS tham gia đ v ể n ậ d ng ụ + Bài toán: V m ụ ùa trư c, gi ớ a đình bác Toàn ki n t ế h c ứ đã h c vào t ọ h c ự ti n. ễ