Giáo án Ôn tập chủ đề gia đình TNXH lớp 2 Chân trời sáng tạo

Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/…
BÀI 5: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH (2 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau bài học, HS:
- Chia sẻ về các thế hệ trong gia đình của mình.
- Liên hệ về những việc đã làm để giữ vệ sinh nhà ở.
- Ứng xử phù hợp liên quan đến an toàn khi ở nhà.
- Hệ thống lại nội dung kiến thức về nghề nghiệp. 2. Năng lực:
* Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.
* Năng lực riêng: Thể hiện được sự quan tâm, chăm sóc, yêu thương của bản thân
với các thế hệ trong gia đình.
3. Phẩm chất: Nhân ái, chăm chỉ.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- GV: Các hình trong bài 5 SGK;
- HS: SGK, VBT, ảnh hoặc tranh vẽ về gia đình.
II. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TIẾT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi để HS
nhớ lại những kiến thức đã học của chủ đề Gia đình. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS cùng đứng và nhún nhảy - HS cùng nhún nhảy và hát tạo tâm
theo một bài hát vẻ gia đình. thế hứng thú học tập.
- GV chuyển ý và dẫn dắt vào bài học: “Ôn tập chủ đề Gia đình”. B. KHÁM PHÁ
Hoạt động 1: Giới thiệu về gia đình của em
Mục tiêu: HS ôn tập củng có kiến thức về các
thế hệ và thành viên trong gia đình. Cách tiến hành:
- HS chuẩn bị tranh vẽ về gia đình
- GV cho HS chuẩn bị trước các tranh vẽ hoặc mình.
ảnh chụp các thành viên trong gia định của
- HS các nhóm thảo luận, chia sẻ minh. với bạn
- Yêu cầu HS các nhóm thảo luận, chia sẻ với bạn về các nội dung:
+ Giới thiệu về các thế hệ và thành viên trong gia đình của mình.
+ Em và mọi người trong gia đình đã làm gì - HS lắng nghe.
để thể hiện sự quan tâm và yêu thương lẫn nhau?
- GV nhận xét và tuyên dương HS chia sẻ.


- GV kết luận: Trong mỗi gia đình có thể có
hai thế hệ, ba thế hệ hoặc bốn thế hệ thuộc
nhiếu lứa tuổi khác nhau cùng chung sống.
Mọi người trong gia đình cùng quan tâm, yêu
thương nhau bằng những việc làm cụ thể.
Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận
- HS quan sát tranh và thực hiện
Mục tiêu: Nêu và liên hệ được một số việc nhiệm vụ.
làm phù hợp đề g1ữ vệ sinh nhả ở. Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4, 5, 6
trong SGK trang 23 và trả lời các câu hỏi sau:
+ Các bạn nhỏ trong hình đang làm gì?
+ Việc làm đó có ích lợi gì?
+ Em đã thực hiện việc làm đó như thế nào?
- Các nhóm báo cáo kết quả.
- GV mời một số nhóm HS báo cáo kết quả trước lớp.
- GV nhận xét và kết luận: Em sắp xếp đỗ


dùng và giữ vệ sinh ngôi nhà luôn sạch sẽ.
* Hướng dẫn về nhà:
- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị tranh ảnh cho tiết sau. TIẾT 2 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi lại nội
dung bài học của tiết học trước. Cách tiến hành:
- GV tổ chức trò chơi: “Đồ bạn tôi làm nghề - HS tham ra trò chơi gì?”.
- GV phổ biến luật chơi: Mỗi bạn sẽ bốc thăm - HS trong lớp cổ vũ.
tên một nghê nghiệp và dùng hành động diễn
tả công việc của nghề nghiệp đó.
- GV dẫn dắt HS vào tiết 2 của bài học. KHÁM PHÁ
Hoạt động 1: Chia sẻ tranh ảnh về nghề nghiệp
Mục tiêu: HS ôn tập củng cố kiến thức về nghệ nghiệp. Cách tiến hành:
- HS các nhóm dán tranh đã chuẩn
- Yêu cầu HS hoạt động nhóm và dán các bị lên bảng.
tranh, ảnh về nghề nghiệp đã sưu tầm.
- Triển lãm tranh và chia sẻ với cả
- Triển lãm tranh, ảnh về nghề nghiệp. lớp.