Giáo án Ôn tập chung Toán lớp 1 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) Môn học: Toán
Ngày dạy: ....../....../...... Lớp: .............. TUẦN 35 ÔN TẬP CHUNG I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về kiến thức, kĩ năng
- Đọc, viết, xếp thứ tự được các số có 2 chữ số.
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có 2 chữ số trong phạm vi 100.
- Xác định được thứ, ngày trong tuần dựa vào tờ lịch hằng ngày.
- Nhận dạng được các hình đã học.
- Nhận biết và viết được phép cộng, phép trừ phù hợp với câu hỏi của bài toán thực
tiễn và tính đúng kết quả.
- Thực hiện được đo độ dài bằng thước thẳng với đơn vị đo là cm.
2. Về biểu hiện phẩm chất, năng lực
- Thực hiện được các thao tác tư duy như quan sát, nhận xét, khái quát hóa (ở mức độ đơn giản). 3. Thái độ
- Yêu thích học Toán. Tích cực tham gia các hoạt động học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy Toán 1, mô hình, xúc xắc để thực hiện trò chơi
- HS: Bộ đồ dùng học toán 1 (mô hình, que tính, ghim, ....)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động (3 - 5 phút)
Mục tiêu: Tạo tâm thế tiếp nhận bài học Phương pháp: Trò chơi
Hình thức tổ chức: Cả lớp
- Cho HS đo độ dài quyển sách toáncây bút - HS thực hiện
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85 mực và nêu kết quả. - GV và HS nhận xét - HS nhận xét
2. Luyện tập (25 – 30 phút)
- Đọc, viết, xếp thứ tự được các số có 2 chữ số.
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có 2 chữ số trong phạm vi 100.
- Xác định được thứ, ngày trong tuần dựa vào tờ lịch hằng ngày.
- Nhận dạng được các hình đã học.
- Nhận biết và viết được phép cộng, phép trừ phù hợp với câu hỏi của bài toán thực
tiễn và tính đúng kết quả.
- Thực hiện được đo độ dài bằng thước thẳng với đơn vị đo là cm.
Phương pháp: Thảo luận, vấn đáp, vận dụng
Hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm, cả lớp Bài 1 - Đọc yêu cầu bài 1
- Học sinh đọc yêu cầu.
- Gọi Hs phân tích đề, nêu cách làm
- HS phân tích đề, nêu cách làm
- Gọi Hs trình bày kết quả - Hs trình bày bài làm
- GV nhận xét kết luận. - HS lắng nghe
Bài 2: Đặt tính rồi tính - Yêu cầu HS đọc đề. - HS đọc đề - Yêu cầu HS làm vở - HS làm vở
- Gọi Hs nêu lưu ý khi đặt tính và cách - Hs nêu thực hiện. - Gọi HS báo cáo KQ - HS báo cáo KQ
- GV chiếu kết quả HS đối chiếu bài làm
- HS đối chiếu bài làm của mình
- GV nhận xét kết luận. - HS lắng nghe
Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ - Yêu cầu HS đọc đề. - 1 HS đọc đề
- GV chiếu đồng hồ lên bảng yêu cầu HS
- HS quan sát, nêu đáp án suy nghĩ nêu đáp án
- GV nhận xét kết luận. - HS lắng nghe Bài 4:
Chọn câu trả lời đúng - Yêu cầu HS đọc đề. - Hs đọc đề
- Yêu cầu HS nêu đáp án. - 23 + 14 = 37
Cả hai chị em hái được 37 bông hoa
- Gv nhận xét kết luận. - 25 – 10 = 15 Nam còn lại 15 viên bi Bài 5.
. Đo độ dài rồi chọn câu trả lời. - HS đo
- Yêu cầu HS nêu cách đo. - HS nêu cách đo
- yêu cầu Hs đo và đọc kết quả. - HS đọc kết quả
- GV nhận xét kết luận. - HS lắng nghe
Bài 6: Chọn câu trả lời đúng - Yêu cầu HS đọc đề. - 1 HS đọc đề - Cho HS nêu đáp án. - B: ngày 14
- GV nhận xét kết luận. - HS lắng nghe
4. Vận dụng ( 3 - 4 phút) - NX chung giờ học - HS lắng nghe
- Dặn dò về nhà ôn lại bài. - HS nêu
- Về nhà xem bài ôn tập hình học và đo - HS lắng nghe, thực hiện lường
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................