Giáo án Số tự nhiên. dãy số tự nhiên Toán lớp 4 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) BÀI 12: S Ố T N Ự HIÊN. DÃY S Ố TỰ NHIÊN (1 TI T Ế )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù: - Ôn t p, c ậ ng ủ c , khái ố quát hóa m t ộ s ki ố n t ế h c v ứ ề s t ố nhi ự ên và dãy s t ố ự nhiên. - Làm quen v i ớ y u t ế l ố ch s ị t ử oán thông qua ki n t ế h c ứ v l ề ch ị s phát ử sinh, phát tri n c ể a khái ủ ni m ệ số t nhi ự ên. T đó c ừ ng c ủ s ố ham ự thích và ni m ề tin khi h c ọ Toán. - Phát tri n năng ể l c t ự duy và l ư p l ậ u n ậ toán h c, năng ọ l c gi ự i ả quy t ế các v n ấ đ ề Toán h c: ọ Thông qua ôn t p, ậ khái quát hóa m t ộ s ki ố n t ế h c ứ v s ề t ố nhi ự ên và dãy số t nhi ự ên. 2. Năng l c chung ự : - Năng l c t ự ch ự , ủ t h ự c: ọ l ng ắ nghe, tr l ả i ờ câu h i ỏ , làm bài t p. ậ - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o: ạ tham gia trò ch i ơ , v n d ậ ng, ụ sử d ng ụ các ki n t ế h c đã h ứ c ọ ng d ứ ng vào t ụ h c t ự , ế tìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhiệm v t ụ rong cu c s ộ ống. - Năng l c gi ự ao ti p và ế h p t ợ ác: ho t ạ đ ng ộ nhóm. 3. Phẩm ch t ấ : - Ph m ẩ ch t ấ nhân ái: Có ý th c gi ứ úp đ l ỡ n nhau t ẫ rong ho t ạ đ ng nhóm ộ đ hoàn ể thành nhi m ệ v . ụ - Ph m ẩ ch t ấ chăm ch : ỉ Chăm ch s ỉ uy nghĩ, tr l ả i ờ câu h i ỏ ; làm t t ố các bài t p. ậ - Ph m ẩ ch t ấ trách nhi m ệ : Gi t ữ r t ậ t , bi ự t ế l ng nghe, h ắ c ọ t p nghi ậ êm túc. II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án. - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Máy tính, máy chi u. ế - SGK và hình nh t ả rong ph n kh ầ i ở đ ng. ộ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV. III. HOẠT Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a g ủ iáo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. Mục tiêu: T o t ạ âm th h ế ng t ứ
hú, kích thích sự tò mò c a H ủ S trư c khi ớ vào bài h c. ọ b. Cách th c t ứ i n hành: ế - GV vi t ế m t
ộ số bất kì (số có nhi u ch ề s ữ ố) r i ồ yêu cầu HS cho bi t ế đ vi ể t ế đư c ợ s đó c ố n s ầ ử - HS chú ý l ng nghe, ắ giơ d ng nh ụ ng ch ữ s ữ ố nào. tay phát bi u. ể Ví d : ụ Vi t ế số 123 456 123. Tr l ả i ờ : - GV yêu cầu HS đ c s ọ ố v a vi ừ t
ế và xác định các Để vi t
ế số 123 456 123, ta ch s
ữ ố có trong số đã cho. cần sử d ng 6 ch ụ s ữ ố là 1, - GV chi u hì ế nh nh ả m đ ở u: ầ 2, 3, 4, 5, 6. - HS l ng nghe, t ắ i p t ế hu ki n t ế h c. ứ - GV gi i ớ thi u: ệ
- HS chú ý nghe, hình thành đ ng ộ c h ơ c t ọ p. ậ
+ Các chữ số là 1, 2, 3, 4, 5, 6 là các kí hi u t ệ oán h c dùng đ ọ bi ể u di ể n ễ các số. + Th i ờ Ai C p c ậ đ ổ i ạ con ngư i ờ dùng hình v ẽ đ bi ể u di ể n s ễ ố. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - GV gi i ớ thi u t ệ hêm: Đ bi ể u di ể n s ễ ố 1 000 000 ngư i ờ ta v m ẽ t ộ ngư i ờ đàn ông v i ớ dáng v ki ẻ nh ng c. ạ
- GV cho HS quan sát và th o l ả u n ậ v các ề s ố khác. - GV dẫn d t ắ vào bài h c:
ọ “Cô trò mình sau đây sẽ cùng tìm hi u ki ể n ế th c ứ v dãy s ề 1, 2, 3, 4, ố
5,… trong “Bài 12: S t ố nhi ự ên. Dãy s t ố ự nhiên” B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ a. Mục tiêu: Nh n bi ậ t ế số t nhi ự ên và dãy số t nhi ự ên. b. Cách th c t ứ i n hành: ế GV yêu c u H ầ S đ c, ọ th o l ả u n ậ nhóm 4 ngư i ờ về
các thông tin nêu trong khung ki n t ế h c và t ứ r l ả i ờ - HS th o l ả u n ậ nhóm theo các câu h i ỏ : Số t nhi ự ên là nh ng ữ s nào? ố Th ế yêu cầu. nào là dãy số t nhi ự ên? Dãy số t nhi ự ên có đặc đi m ể gì? - GV tổng k t ế : + Số t nhi ự ên dùng đ bi ể u t ể h k ị t ế qu c ả a ủ phép đ m ế . Các số t nhi ự ên s p x ắ p t ế heo thứ t ự t bé đ ừ n l ế n t ớ o ạ thành dãy s t ố nhi ự ên. - HS l ng nghe, ghi ắ v , ở ti p ế + Dãy số t nhi ự ên có đ c ặ đi m ể là: thu ki n t ế h c. ứ  Thêm 1 vào b t
ấ kì số nào cũng đư c ợ s ố tự nhiên li n ề sau số đó. B t ớ 1 ở b t ấ kì s ố nào (khác số 0) cũng đư c s
ợ ố tự nhiên li n ề trư c ớ s đó. ố 
Hai số tự nhiên liên ti p ế thì h n ơ ho c ặ kém nhau 1 đ n v ơ ị. 
Không có số tự nhiên l n ớ nh t ấ và dãy số
tự nhiên có thể kéo dài mãi. Số 0 là số tự nhiên M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) bé nhất. C. HOẠT Đ N Ộ G TH C Ự HÀNH, LUY N Ệ T P Ậ a. Mục tiêu: C ng c ủ ố ki n t ế h c ứ v s ề t ố nhi ự ên và dãy số t nhi ự ên. b. Cách th c t ứ i n hành ế Nhi m ệ v 1
ụ : Hoàn thành BT1 Ch n đáp án đúng. ọ Ba số t nhi ự ên liên ti p l ế à: A. 100, 101, 103.
- HS hoàn thành bài theo yêu cầu. B. 199, 200, 201. - K t ế qu : ả Ch n ọ B C. 210, 220, 230. D. 896, 898, 900.
- GV cho HS làm bài cá nhân, nh l ớ i ạ các đ c ặ đi m ể c a dãy s ủ ố t nhi ự ên đ ch ể n đáp ọ án đúng. - GV m i ờ m t ộ số HS tr l ả i ờ k t ế quả l a ch ự n ọ c a m ủ ình và gi i ả thích t i ạ sao l i ạ ch n đáp ọ án đó. - GV ch a ữ bài, chốt đáp án. D. HOẠT Đ N Ộ G VẬN D N Ụ G, TR I Ả NGHI M Ệ a. Mục tiêu: Nh n bi ậ t ế dãy số t nhi ự ên. b. Cách th c t ứ i n hành ế Nhi m ệ v 1
ụ : Hoàn thành BT2 Ba b n
ạ An, Bình, Cư ng đang t ờ ranh lu n ậ xem
- HS hoàn thành bài theo yêu
đâu là dãy số t nhi ự ên. Theo em, b n ạ nào đúng? cầu. - K t ế qu : ả Bạn Cư ng
ờ nói đúng. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85