Giáo án Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc Toán 4 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) BÀI 28: TH C Ự HÀNH VÀ TR I Ả NGHI M Ệ V H Ẽ AI ĐƯ N Ờ G TH N Ẳ G VUÔNG GÓC (2 TI T Ế ) TI T Ế 1
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù - HS th c hi ự n đ ệ ư c vi ợ c v ệ hai ẽ đư ng ờ th ng ẳ vuông góc b ng ằ thư c k ớ và ê ke. ẻ 2. Năng l c chung ự : - Năng l c gi ự ao ti p, h ế p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n v ậ i ớ giáo viên và b n bè đ ạ ể th c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ h c t ọ p. ậ - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o: ạ S d ử ng các ụ ki n ế th c đã h ứ c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự , t ế ìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhi m ệ v t ụ rong cu c s ộ ng. ố 3. Phẩm ch t ấ - Chăm ch : ỉ Chăm h c, ham ọ h c, ọ có tinh th n t ầ h ự c; ọ ch u khó đ ị c s ọ ách giáo khoa, tài li u và t ệ h c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ cá nhân. - Trung th c: ự trung th c t ự rong th c hi ự n gi ệ i ả bài t p, ậ th c hi ự n nhi ệ m ệ v , ụ ghi chép và rút ra k t ế lu n. ậ - Yêu thích môn h c, s ọ áng t o, có ạ ni m ề h ng t ứ hú, say mê các con s đ ố gi ể i ả quy t ế bài toán. - Rèn luy n t ệ ính c n t ẩ h n, chí ậ nh xác, phát huy ý th c ch ứ đ ủ ng, ộ trách nhi m ệ và bồi dư ng s ỡ ự t t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án. - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Hình v t ẽ rong bài. - Máy tính, máy chi u. ế
- Que tre, que gỗ, dây bu c, gi ộ
ấy báo, bút màu, kéo, keo dán. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh TI T Ế 1: HO T Ạ Đ N Ộ G A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. Mục tiêu: T o t ạ âm th h ế ng t ứ
hú, kích thích sự tò mò c a H ủ S trư c khi ớ vào bài h c. ọ b. Cách th c t ứ i n hành: ế GV chi u ế hình nh. ả - HS gi t ơ ay lên b ng ả ch h ỉ ình. - HS hình thành đ ng c ộ h ơ c ọ t p. ậ
- GV yêu cầu HS xung phong lên b ng ả ch r ỉ a nh ng c ữ p ặ c nh vuông góc. H ạ S ch đúng ỉ nh t ấ , đủ nh t ấ sẽ đư c t ợ hư ng ở m t ộ tràng pháo tay. - GV dẫn d t ắ vào bài h c: ọ “Chúng ta v a ừ đư c g ợ i ợ nh c l ắ i ạ ki n t ế h c v ứ hai ề đư ng ờ th ng vuông góc. ẳ
Cô trò mình sẽ cùng th c ự
hành vẽ hai đư ng t ờ h ng ẳ vuông góc trong
“Bài 28: Th c hàn ự h và tr i ả nghi m ệ v h ẽ ai đư ng t ờ
hẳng vuông góc – Ti t ế 1: Ho t ạ đ ng ộ ” B. HO T Ạ Đ N Ộ G M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) a. Mục tiêu: - Làm quen v i ớ vi c v ệ đ ẽ ư ng t ờ h ng ẳ đi qua m t ộ đi m ể và vuông góc v i ớ đư ng ờ th ng cho t ẳ rư c. ớ - T o hì ạ nh khung tranh đ n ơ gi n t ả que g ừ và các ỗ c p đ ặ ư ng ờ th ng vuông góc. ẳ b. Cách th c t ứ i n hành ế Nhi m ệ v 1
ụ : Hoàn thành BT1 - HS hoàn thành theo hư ng ớ d n c ẫ a ủ GV. Trước tiên, đ đ ể t ặ đư c 2 que g ợ ỗ vuông góc v i
ớ nhau, Rô-bốt hư ng d ớ n các b ẫ n ạ cách vẽ - K t ế qu : ả Câu b hai đư ng t ờ h ng ẳ vuông góc. a) Vẽ đư ng t ờ h ng ẳ CD đi qua đi m ể H và vuông góc v i ớ đư ng ờ th ng ẳ AB cho trư c. ớ Ta có th v ể ẽ nh s ư au: Bư c ớ 1: Đ t ặ m t ộ c nh ạ góc vuông c a ủ ê ke trùng v i ớ đư ng ờ th ng ẳ AB và c nh ạ góc vuông th hai ứ g p đi ặ m ể H. Bư c ớ 2: V ch ạ m t ộ đư ng t ờ h ng ẳ theo c nh ạ góc vuông th hai ứ c a ủ ê ke, ta đư c ợ đư ng ờ th ng C ẳ D đi qua đi m ể H và vuông góc v i ớ đư ng t ờ h ng ẳ AB. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) b) Vẽ đư ng t ờ h ng ẳ HK đi qua đi m ể M và vuông góc v i ớ đư ng ờ th ng ẳ CD cho trư c ớ trong t ng t ừ rư ng h ờ p ợ sau.
- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân. - GV hư ng d ớ ẫn: + câu Ở a, GV t ng b ừ ư c t ớ h c ự hi n vi ệ c v ệ ẽ đư ng t ờ h ng ẳ CD đi qua đi m ể H và vuông góc v i ớ đư ng t ờ h ng ẳ AB cho trư c ớ trong hai trư ng ờ h p ( ợ đi m ể H t ở rên đư ng t ờ h ng ẳ AB và đi m ể H ngoài ở đư ng ờ th ng ẳ AB) trên b ng đ ả H ể S quan sát và hi u đ ể ư c ợ cách th c ự hiện. GV nêu l i ạ các bước th c hi ự n m ệ t ộ l n n ầ a ữ đ H ể S n m ắ đư c ợ ki n t ế h c. ứ + câu Ở b, GV yêu c u H ầ S v hì ẽ nh vào v và ở th c hi ự ện yêu cầu: v đ ẽ ư ng t ờ h ng H ẳ K đi qua đi m ể M và vuông góc v i ớ đư ng t ờ h ng ẳ CD cho trư c ớ trong t ng t ừ rư ng h ờ p ( ợ đi m ể M ở trên đư ng ờ th ng C ẳ D và đi m ể M ở ngoài đư ng t ờ h ng ẳ CD).
- GV vẽ hình lên b ng, yêu ả c u H ầ S lên b ng ả kẻ theo yêu cầu đ bài ề . - GV nh n ậ xét, ch a bài ữ . Nhi m ệ v 2
ụ : Hoàn thành BT2 a) S d ử ng hì ụ nh nh v ả a v ừ ẽ và m t ộ số d ng ụ c (
ụ que gỗ, keo dán, dây) đ t ể o khung t ạ ranh đ n gi ơ n. ả M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85