Giáo án Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó Toán lớp 4 Cánh diều

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) BÀI 29: TÌM HAI S K Ố HI BI T Ế T N Ổ G VÀ HI U Ệ C A Ủ HAI S Đ Ố Ó (2 TIẾT)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù: - Bi t ế cách gi i
ả bài toán “Tìm hai s khi ố bi t ế t ng và hi ổ u c ệ a ủ hai s đó” và ố v n ậ d ng gi ụ i ả quy t ế m t ộ số v n đ ấ t ề h c t ự i n đ ễ n ơ gi n. ả - Phát tri n năng ể l c t ự duy và l ư p l ậ u n ậ toán h c, năng ọ l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ ề toán h c: ọ Thông qua vi c quan s ệ át, l p l ậ u n, t ậ h c ự hành, di n đ ễ t ạ khi h c ọ v ề d ng ạ toán tìm s t ố rung bình c ng. ộ - Phát tri n năng ể l c gi ự ao ti p t ế oán h c. ọ 2. Năng l c chung ự : - Năng l c t ự ch ự , ủ t h ự c: ọ l ng ắ nghe, tr l ả i ờ câu h i ỏ , làm bài t p. ậ - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o: ạ tham gia trò ch i ơ , v n d ậ ng, ụ sử d ng ụ các ki n t ế h c đã h ứ c ọ ng d ứ ng vào t ụ h c t ự , ế tìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhiệm v t ụ rong cu c s ộ ống. - Năng l c gi ự ao ti p và ế h p t ợ ác: ho t ạ đ ng ộ nhóm. 3. Phẩm ch t ấ : - Chăm ch : ỉ Chăm h c, ham ọ h c, ọ có tinh th n t ầ h ự c; ọ ch u khó đ ị c s ọ ách giáo khoa, tài li u và t ệ h c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ cá nhân. - Trung th c: ự trung th c t ự rong th c hi ự n gi ệ i ả bài t p, ậ th c hi ự n nhi ệ m ệ v , ụ ghi chép và rút ra k t ế lu n. ậ - Yêu thích môn h c, s ọ áng t o, có ạ ni m ề h ng t ứ hú, say mê các con s đ ố gi ể i ả quy t ế bài toán. - Rèn luy n t ệ ính c n t ẩ h n, chí ậ nh xác, phát huy ý th c ch ứ đ ủ ng, ộ trách nhi m ệ và bồi dư ng s ỡ ự t t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Máy tính, máy chi u. ế - B ng ả ph , phi ụ u h ế c t ọ p, ậ tranh v t ẽ rong SGK. 2. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV. III. HOẠT Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a g ủ iáo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. Mục tiêu: T o t ạ âm th h ế ng t ứ
hú, kích thích sự tò mò c a H ủ S trư c khi ớ vào bài h c. ọ b. Cách th c t ứ i n hành: ế - GV chi u hì ế nh nh ả kh i ở đ ng: ộ - HS ho t ạ đ ng nhóm ộ theo yêu cầu. Và yêu cầu HS ho t ạ đ ng ộ theo nhóm bàn, th c hi ự ện lần lư t ợ các ho t ạ đ ng s ộ au: + HS xem tranh kh i ở đ ng. ộ + HS suy nghĩ xu t ấ hi n nhu c ệ u: ầ “Tìm s ố b n nam ạ và số b n n ạ khi ữ bi t ế : Tổng c ng ộ có 18 b n và ạ số b n nam ạ nhi u h ề n ơ số b n ạ n l ữ à 4 b n”. ạ + HS th o l ả u n t ậ ìm gi i ả pháp, GV hư ng ớ dẫn:  Giả sử số b n ạ c a ủ 2 nhóm là b ng ằ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) nhau, thì số ngư i ờ c a ủ mỗi nhóm là: 18 : 2 = 9 (b n) ạ 
Số nam và số nữ chênh l ch ệ nhau là 4 b n. ạ N u ế “ng t ắ b ” ỏ sự chênh l ch ệ này thì số b n ạ c a ủ 2 nhóm cũng s ẽ đ u ề nhau. Mu n ố “ng t ắ b ” ỏ ta làm phép tr , ừ l y ấ 18 – 4, khi đó số ngư i ờ c a ủ mỗi nhóm là: (18 – 4) : 2 = 7 (b n) ạ  Vẽ s đ ơ ồ đo n ạ th ng m ẳ inh h a. ọ - GV dẫn d t ắ vào bài h c: ọ “Trong bài h c ọ
- HS chú ý nghe, hình thành đ ng ộ
hôm nay, cô trò mình s cùng t ẽ ìm hi u cách ể cơ h c t ọ p. ậ gi i
ả bài toán tìm hai s khi ố bi t ế t ng và ổ hiệu c a chúng ủ “
ở Bài 29: Tìm hai s khi ố bi t ế t ng và hi ổ u c ệ a h ủ ai s đó ố ” B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ a. Mục tiêu: Bi t ế cách gi i
ả bài toán “Tìm hai s khi ố bi t ế t ng và ổ hi u c ệ a ủ hai số đó”. b. Cách th c t ứ i n hành: ế - GV cho HS đ c
ọ thông tin trong SGK, chia sẻ v i ớ b n ạ cùng nhóm. - HS th o l ả u n ậ theo yêu c u. ầ - GV dẫn d t ắ giúp HS th o l ả u n ậ tìm ki m ế đáp án: - HS chú ý l ng nghe. ắ + Mô hình hóa toán h c ọ tình hu ng cho t ố rong bài: “Tổng c a ủ hai số là 18. Hi u c ệ a hai ủ số là 4. Tìm hai s đó”. ố M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t (c ế ó l i ờ gi i ả ) + V s ẽ ơ đồ đo n t ạ h ng m ẳ inh h a. ọ - GV dẫn d t ắ : + Cách 1: N u b ế t ớ 4 b n ạ nam thì s b ố n ạ nam b ng s ằ ố b n n ạ . V ữ y: ậ - HS l ng nghe, t ắ i p t ế hu ki n ế Số b n ạ n l
ữ à: (18 – 4) : 2 = 7 (b n) ạ th c. ứ Số b n
ạ nam là: 7 + 4 = 11 (b n) ạ + Cách 2: N u t ế hêm 4 b n ạ n t ữ hì s b ố n n ạ ữ b ng s ằ ố b n ạ nam. V y: ậ Số b n
ạ nam là: (18 + 4) : 2 = 11 (b n) ạ Số b n ạ n l
ữ à: 11 – 4 = 7 (b n) ạ - GV gi i ớ thi u:
ệ “Bài toán d ng nêu ạ trên g i ọ là d ng t ạ
oán: “Tìm hai số khi bi t ế t ng ổ và hi u c ệ a h ủ ai s đó ố ”. C. HOẠT Đ N Ộ G TH C Ự HÀNH, LUY N Ệ T P Ậ a. Mục tiêu: - V n d ậ ng
ụ cách tìm hai số khi bi t ế tổng và hi u c ệ a hai ủ s đó đ ố t ể ìm m i ỗ s . ố - Gi i ả bài toán th c t ự có l ế i ờ văn. b. Cách th c t ứ i n hành ế Nhi m ệ v 1
ụ : Hoàn thành BT1 Tìm hai s khi ố bi t ế t ng và ổ hi u c ệ a ủ chúng - HS ghi v , t ở i p t ế hu ki n t ế h c. ứ lần lư t ợ là: - HS v n d ậ ng ph ụ n nh ầ n ậ xét để th c ự hi n t ệ ính toán. - K t ế qu : ả Nh n ậ xét: - T ng h ổ ai s l
ố à 63 và hi u c ệ a ủ
Muốn tìm hai số khi bi t ế tổng và hi u c ệ a ủ
hai số là 17. Hai số c n t ầ ìm là:
hai số đó, ta có th t ể h c hi ự n t ệ heo m t ộ trong hai cách sau:
Số bé là: (63 – 17) : 2 = 23 M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85