Giáo án Tuần 10 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Giáo án Ti ng ế Vi t ệ 4 Chân tr i ờ sáng t o ạ Tu n ầ 10 – 18 Ngày so n ạ :…/…/… Ngày d y ạ :…/…/… CHỦ ĐỀ 3: NH N Ữ G NGƯ I Ờ TÀI TRÍ TUẦN 10 BÀI 1: Y T Ế KIÊU Đ c: ọ Y t ế Kiêu I. YÊU CẦU C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Gi i ớ thi u ệ đ c ượ tài năng c a ủ m t ộ trong các nhân v t ậ : L n ươ g Thế Vinh, Lu-i Pa-xt , ơ Mô-da; nêu đ c ượ ph n ỏ g đoán c a ủ b n ả thân v ề n i ộ dung bài đ c ọ qua tên bài, tranh minh h a ọ và ho t ạ đ n ộ g kh i ở đ n ộ g. - Đ c ọ trôi ch y ả bài đ c, ọ ng t ắ nghỉ đúng d u ấ câu, đúng logic ng ữ nghĩa; phân biệt đ c ượ l i ờ nhân v t ậ và l i ờ ng i ườ d n ẫ chuy n ệ ; tr ả l i ờ đ c ượ các câu h i ỏ tìm hi u ể bài. Hi u ể đ c ượ n i ộ dung bài đ c ọ : Y t ế Kiêu là ng i
ườ anh hùng có tài, gan dạ và dũng c m
ả . Từ đó, rút ra đ c
ượ ý nghĩa: Ca ng i ợ tài năng và ph m ẩ chất t t ố đ p ẹ c a
ủ ông cha ta trong cu c ộ kháng chi n ế ch n ố g gi c ặ ngo i ạ xâm. - Ghi chép đ c ượ nh n ữ g đi u ề n ấ t n ượ g v ề nhân v t ậ Y t ế Kiêu. 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p
ợ tác: Trao đổi, th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p ậ . M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : Sử d n ụ g các ki n ế th c ứ đã h c ọ n ứ g d n ụ g vào th c ự t , ế tìm tòi, phát hi n ệ gi i ả quy t ế các nhi m ệ vụ trong cu c ộ s n ố g. Năng l c
ự riêng: Hình thành, phát tri n ể năng l c ự ngôn ng ữ và năng l c ự văn h c ọ (bi t ế c m ả nh n ậ v
ề câu văn hay trong bài đ c). ọ 3. Ph m ẩ ch t ấ - Yêu n c,
ướ nhân ái, chăm ch ,ỉ trách nhi m. ệ - Tự hào v ề s
ự thông minh, tài trí c a ủ con ng i ườ . II. Đ Ồ DÙNG D Y Ạ H C Ọ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV, SBT Ti n ế g Vi t ệ 4. - n Ả h L n ươ g Th ế Vinh, Lu-i Pa-xt , ơ Mô-da,… - Tranh vẽ Y t ế Kiêu đ i ố tho i ạ v i ớ t n ướ g gi c, ặ phim ho t ạ hình về Y t ế Kiêu (n u ế có). - B n ả g ph ụ ghi đo n ạ 3. - Th ẻ t , ừ th ẻ câu cho HS th c ự hi n ệ các BT luy n ệ t ừ và câu. - Máy tính, máy chi u ế (n u ế có). 2. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SHS, SBT, VBT Ti n ế g Vi t ệ 4. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HOẠT ĐỘNG C A Ủ HS A. HO T Ạ Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ tâm thế h n ứ g thú cho HS t n ừ g b c ướ làm quen v i ớ bài h c. ọ b. Cách ti n ế hành M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) * Gi i ớ thi u ệ tên ch ủ đi m ể - GV gi i ớ thi u ệ tên ch ủ đi m ể : Nh n ữ g ng i ườ tài trí. - HS l n ắ g nghe. - GV yêu c u ầ HS nêu cách hi u ể ho c
ặ suy nghĩ về tên - HS suy nghĩ tên ch ủ đi m ể . ch ủ đi m. ể - GV m i ờ đ i ạ di n ệ 2 – 3 HS trả l i ờ . Các HS khác l n ắ g - HS trả l i ờ . nghe, nh n ậ xét, nêu ý ki n ế b ổ sung (n u ế có). - GV nh n ậ xét, đánh giá và k t ế lu n ậ : - HS l n ắ g nghe, ti p ế thu. Ý nghĩa tên ch ủ đi m ể – Nh n ữ g ng i ườ tài trí: + Ca ng i
ợ tài năng, trí tu ệ c a ủ con ng i ườ . + Con ng i ườ có th ể làm ch ủ t t ấ c . ả * Gi i ớ thi u ệ bài h c ọ - GV yêu c u ầ HS làm vi c ệ nhóm đôi và th c ự hi n ệ nhi m ệ - HS làm vi c ệ nhóm đôi. v : ụ Gi i ớ thi u ệ về tài năng c a ủ m t ộ trong nh n ữ g nhân v t ậ : L n ươ g Th ế Vinh, Lu-i Pa-xt , ơ Mô-da. - GV m i ờ đ i ạ di n ệ 1 – 2 HS gi i ớ thi u ệ tr c ướ l p ớ . Các - HS trả l iờ. HS khác l n ắ g nghe, nh n ậ xét và đ t ặ câu h i ỏ cho b n ạ (n u ế có). - HS quan sát tranh minh h a ọ - GV nh n
ậ xét, đánh giá và khen ng i ợ HS. bài đ c. ọ - GV h n ướ g d n
ẫ HS quan sát tranh minh h a ọ bài đ c ọ SHS tr.82-83 và yêu c u ầ HS đ c ọ tên, phán đoán n i ộ dung bài h c. ọ - HS l n ắ g nghe, chu n ẩ bị M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - GV gi i ớ thi u ệ bài h c ọ m i ớ và ghi tên bài đ c
ọ : Bài 1 – vào bài h c ọ m i ớ . Y t ế Kiêu. B. HO T
Ạ ĐỘNG HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ Ho t ạ đ ng ộ 1: Luy n ệ đ c ọ thành ti ng ế a. M c
ụ tiêu: Thông qua ho t ạ đ n ộ g, HS: - L n ắ g nghe GV đ c ọ m u ẫ , h n ướ g d n ẫ đ c, ọ luy n ệ đ c ọ từ khó, luy n ệ cách ng t ắ nghỉ và đ c ọ câu th ể hi n ệ c m ả xúc c a ủ nhân v t ậ . - Đ c ọ đ c ượ bài đ c ọ trong nhóm và tr c ướ l p ớ . b. Cách ti n ế hành - HS l n ắ g nghe GV đ c ọ - GV đ c ọ m u ẫ cho HS nghe: Đ c ọ phân bi t ệ gi n ọ g nhân m u ẫ , đ c ọ th m ầ theo. v t ậ : + Gi n ọ g ng i ườ d n ẫ chuy n ệ : ch m ậ rãi, khách quan. + Gi n ọ g Y t ế Kiêu: l ễ phép, tha thi t ế , tràn đ y ầ quy t ế tâm khi nói chuy n ệ v i
ớ cha và nhà vua, gi n ọ g r n ắ r i ỏ , m n ạ h - HS luy n ệ đ c ọ theo h n ướ g mẽ khi đ i ố tho i ạ v i ớ t n ướ g gi c, ặ … dẫn c a ủ GV. - GV h n ướ g d n ẫ HS luy n ệ đ c: ọ + Từ khó: tàn t t ậ , chi n ế thuy n ề , xu . ể + Cách ng t ắ ngh ỉvà luy n ệ đ c ọ m t ộ s ố câu th ể hi n ệ c m ả xúc, suy nghĩ c a ủ nhân v t ậ :  Vì căm thù gi c/ ặ và noi g n ươ g ng i ườ x a ư / mà ông c a ủ th n ầ t ự h c ọ l y ấ .//  Này,/ ta h i ỏ th t ậ ,/ n c ướ Nam có nhi u ề ng i ườ l n ặ gi i ỏ nh ư mi không?//  Nhi u ề không đ m ế xu . ể // Ta ch a ư gi i ỏ ,/ làm không khéo nên m i ớ b ịb t ắ .// - GV yêu c u ầ HS làm vi c
ệ theo nhóm (3 HS/nhóm), - HS luy n ệ đ c ọ theo nhóm. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85