Giáo án Tuần 13 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n ạ :…/…/… Ngày d y ạ :…/…/… TUẦN 13 BÀI 7: CHUYỆN C Ổ TÍCH V Ề LOÀI NGƯ I Ờ Đ c: ọ Chuy n ệ c ổ tích v ề lo i ạ ngư i ờ I. YÊU C U Ầ C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Chia sẻ đ c ượ suy nghĩ, c m ả xúc sau khi nghe ho c ặ đ c ọ đo n ạ l i ờ bài hát “Cho con” – nh c ạ : Ph m ạ Tr n ọ g C u ầ , th : ơ Tu n ấ Dũng; nêu đ c ượ ph n ỏ g đoán về n i ộ dung bài đ c ọ qua tên bài, ho t ạ đ n ộ g kh i ở đ n ộ g và tranh minh h a. ọ - Đ c ọ trôi ch y ả bài đ c, ọ ng t ắ ngh ỉđúng nh p ị th , ơ đúng logic ng ữ nghĩa; tr ả l i ờ đ c ượ các câu h i ỏ tìm hi u ể bài. Hi u ể đ c ượ n i ộ dung bài h c: ọ Lí gi i ả đ c ượ m t ộ cách sinh đ n ộ g, dí d m ỏ về sự ra đ i ờ c a ủ loài ng i ườ . M i ọ thứ trên đ i ờ đ u
ề sinh ra vì trẻ em, có nhi m ệ vụ b o ả v ,
ệ chăm sóc trẻ em. Từ đó, rút ra đ c
ượ ý nghĩa: Trẻ em c n ầ đ c ượ yêu th n ươ g, chăm sóc, d y ạ d . ỗ Hãy dành nh n ữ g đi u ề t t ố đ p ẹ nh t ấ cho tr ẻ em. H c ọ thu c ộ lòng ba kh ổ th ơ em thích. - Tìm đ c ọ đ c ượ b n ả tin vi t ế về m t ộ ng i ườ dũng c m, ả tài năng, sáng t o ạ ,…; vi t ế Nh t ậ ký đ c
ọ sách và chia sẻ đ c ượ v i ớ b n ạ nh n
ữ g thông tin đáng chú ý, nh n ữ g đi u ề bi t ế thêm qua hình n ả h ho c ặ s ố li u ệ có trong b n ả tin. - Kể l i ạ đ c ượ “Chuy n ệ c ổ tích loài ng i ườ ” b n ằ g l i ờ c a ủ em. 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p
ợ tác: Trao đổi, th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p ậ . M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : Sử d n ụ g các ki n ế th c ứ đã h c ọ n ứ g d n ụ g vào th c ự t , ế tìm tòi, phát hi n ệ gi i ả quy t ế các nhi m ệ vụ trong cu c ộ s n ố g. Năng l c
ự riêng: Hình thành, phát tri n ể năng l c ự ngôn ng ữ và năng l c ự văn h c ọ (bi t ế c m ả nh n ậ v
ề câu văn hay trong bài đ c). ọ 3. Ph m ẩ ch t ấ - Yêu n c,
ướ nhân ái, chăm ch ,ỉ trách nhi m. ệ - Tự hào v ề s
ự thông minh, tài trí c a ủ con ng i ườ . II. Đ Ồ DÙNG D Y Ạ H C Ọ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV, SBT Ti n ế g Vi t ệ 4. - Tranh n ả h v ề l i
ờ bài hát, video clip bài hát “Cho con” (n u ế có). - B n ả g ph ụ ghi hai kh ổ th ơ cu i ố . - Th ẻ t , ừ th ẻ câu cho HS th c ự hi n ệ các BT t ừ câu. - Máy tính, máy chi u ế (n u ế có). 2. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SHS, SBT, VBT Ti n ế g Vi t ệ 4. - HS mang t i ớ l p ớ b n ả tin phù h p ợ v i ớ ch ủ đi m ể “Nh n ữ g ng i ườ tài trí” đã đ c ọ và Nh t ậ kí đ c ọ sách. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ HS A. HO T Ạ Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ tâm thế h n ứ g thú cho HS t n ừ g b c ướ làm quen v i ớ bài h c. ọ b. Cách ti n ế hành M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) * Gi i ớ thi u ệ bài h c ọ - GV cho HS ho t ạ đ n ộ g nhóm đôi và th c ự hi n ệ nhi m ệ - HS ho t ạ đ n ộ g nhóm đôi. v :
ụ Chia sẻ suy nghĩ, c m
ả xúc sau khi nghe ho c ặ đ c ọ l i ờ bài hát. - GV m i ờ đ i ạ di n ệ 1 – 2 HS chia sẻ tr c ướ l p ớ . Các HS - HS chia s ẻ tr c ướ l p ớ . khác l n ắ g nghe, nh n ậ xét và đ t ặ câu h i ỏ cho b n ạ (n u ế có). - GV nh n
ậ xét, đánh giá và khen ng i ợ HS. - HS l n ắ g nghe, th c ự hi n ệ . - GV h n ướ g d n
ẫ HS quan sát tranh minh h a ọ bài đ c ọ SHS tr.103, 104 và yêu c u ầ HS đ c ọ tên, phán đoán n i ộ dung bài đ c. ọ - HS l n ắ g nghe, chu n ẩ bị - GV gi i ớ thi u ệ bài h c ọ m i ớ và ghi tên bài đ c
ọ : Bài 7 – vào bài h c ọ m i ớ . Chuy n ệ c ổ tích v ề loài ngư i ờ . M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) B. HO T
Ạ ĐỘNG HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ ĐỌC: CHUY N Ệ C Ổ TÍCH V Ề LOÀI NGƯ I Ờ Ho t ạ đ ng ộ 1: Luy n ệ đ c ọ thành ti ng ế a. M c
ụ tiêu: Thông qua ho t ạ đ n ộ g, HS: - L n ắ g nghe GV đ c ọ m u ẫ , h n ướ g d n ẫ đ c, ọ luy n ệ đ c ọ từ khó, luy n ệ cách ng t ắ ngh ỉvà đ c ọ m t ộ s ố dòng th . ơ - Đ c ọ đ c ượ bài đ c ọ trong nhóm và tr c ướ l p ớ . b. Cách ti n ế hành - HS l n ắ g nghe GV đ c ọ - GV đ c ọ m u ẫ cho HS nghe: Gi n ọ g vui t i ươ , h n ồ nhiên, m u ẫ , đ c ọ th m ầ theo. trong tr o ẻ ; nh n ấ gi n ọ g ở nh n
ữ g từ ngữ chỉ đ c ặ đi m ể c a ủ các s ự v t ậ trong bài. - HS luy n ệ đ c ọ theo h n ướ g - GV h n ướ g d n ẫ HS luy n ệ đ c: ọ dẫn c a ủ GV. + Từ khó: tr i ụ tr n ầ , rõ. + Cách ng t ắ ngh ỉvà luy n ệ đ c ọ m t ộ s ố dòng th : ơ  Tr i ờ / sinh ra tr c ướ nh t ấ / Chỉ toàn là/ tr ẻ con/ Trên trái đ t ấ / tr i ụ tr n ầ / Không dáng cây/ ng n ọ c . ỏ //  M t ắ tr ẻ con/ sáng l m ắ / Nh n ư g/ ch a ư th y ấ gì đâu!/ M t ặ tr i ờ / m i ớ nhô cao/ Cho tr ẻ con/ nhìn rõ.// - HS luy n ệ đ c ọ theo nhóm. - GV yêu c u ầ HS làm vi c ệ theo nhóm (4 HS/nhóm), luy n ệ đ c ọ theo 4 đo n ạ : + Đo n ạ 1: kh ổ th ơ đ u ầ . M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85