Giáo án Tuần 14 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n ạ :…/…/… Ngày d y ạ :…/…/… CHỦ Đ
Ề 4: NHỮNG ƯỚC MƠ XANH TUẦN 14
BÀI 1: Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI Đ c: ọ Ở Vư ng ơ qu c ố Tư ng ơ Lai I. YÊU CẦU C N Ầ Đ T Ạ 1. Ki n ế th c ứ Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Chia s ẻ đ c ượ v ề ý t n ưở g ch ế t o ạ m t ộ đ ồ v t ậ giúp con ng i ườ h n ạ h phúc; nêu đ c ượ ph n ỏ g đoán c a ủ b n ả thân về n i ộ dung bài đ c ọ qua tên bài, ho t ạ đ n ộ g kh i ở đ n ộ g và tranh minh h a. ọ - Đ c ọ trôi ch y ả bài đ c, ọ ng t ắ nghỉ đúng d u ấ câu, đúng logic ng ữ nghĩa; phân biệt đ c ượ l i ờ nhân v t ậ và l i ờ ng i ườ d n ẫ chuy n ệ ; tr ả l i ờ đ c ượ các câu h i ỏ tìm hi u ể bài. Hi u ể đ c ượ n i ộ dung bài đ c: ọ Cu c ộ trò chuy n ệ c a ủ Tin-tin và Mi-tin v i ớ nh n ữ g ng i ườ b n ạ s p ắ ra đ i ờ trong công x n
ưở g xanh. Từ đó, rút ra đ c ự ý nghĩa: Thể hi n ệ mong c ướ thay đ i ổ thế gi i ớ qua nh n
ữ g phát minh, sáng chế giúp cu c ộ s n ố g con ng i ườ h n ạ h phúc. - Vi t ế đ c ượ ba đi u ề nên làm và ba đi u ề không nên làm đ ể cu c ộ s n ố g c a ủ con ng i ườ ngày càng t t ố đ p ẹ . 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự giao ti p ế , h p
ợ tác: Trao đổi, th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p ậ . M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o ạ : Sử d n ụ g các ki n ế th c ứ đã h c ọ n ứ g d n ụ g vào th c ự t , ế tìm tòi, phát hi n ệ gi i ả quy t ế các nhi m ệ vụ trong cu c ộ s n ố g. Năng l c
ự riêng: Hình thành, phát tri n ể năng l c ự ngôn ng ữ và năng l c ự văn h c ọ (bi t ế c m ả nh n ậ v
ề câu văn hay trong bài đ c). ọ 3. Ph m ẩ ch t ấ - Yêu n c,
ướ nhân ái, chăm ch ,ỉ trung th c, ự trách nhi m. ệ - Có ý th c ứ ph n ấ đ u ấ đ ể bi n ế c ướ m ơ thành hi n ệ th c. ự II. Đ Ồ DÙNG D Y Ạ H C Ọ 1. Đ i ố v i ớ giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV, SBT Ti n ế g Vi t ệ 4. - B n ả g ph ụ ghi đo n ạ t ừ “Công x n ưở g xanh” đ n ế “Có ch ! ứ Nó đâu?”. - Th ẻ t , ừ th ẻ câu đ ể t ổ ch c ứ cho HS ch i ơ trò ch i ơ . - Máy tính, máy chi u ế (n u ế có). 2. Đ i ố v i ớ h c ọ sinh - SHS, SBT, VBT Ti n ế g Vi t ệ 4. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ HOẠT ĐỘNG C A Ủ GV HOẠT ĐỘNG C A Ủ HS A. HO T Ạ Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ tâm thế h n ứ g thú cho HS t n ừ g b c ướ làm quen v i ớ bài h c. ọ b. Cách ti n ế hành * Gi i ớ thi u ệ tên ch ủ đi m ể - GV gi i ớ thi u ệ tên ch ủ đi m ể : Nh n ữ g c ướ m ơ xanh. - HS l n ắ g nghe. - GV yêu c u ầ HS nêu cách hi u ể ho c
ặ suy nghĩ về tên chủ - HS suy nghĩ tên chủ M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) đi m. ể đi m. ể - GV m i ờ đ i ạ di n ệ 2 – 3 HS trả l i ờ . Các HS khác l n ắ g - HS tr ả l i ờ . nghe, nh n ậ xét, nêu ý ki n ế b ổ sung (n u ế có). - GV nh n ậ xét, đánh giá và k t ế lu n ậ : - HS l n ắ g nghe, ti p ế thu.
Ý nghĩa tên chủ đi m ể – Nh n ữ g ng i
ườ tài trí: Nói về nh n ữ g c ướ m ơ đ p ẹ : + M ơ c ướ v ề cu c ộ s n ố g h n ạ h phúc. + M ơ c ướ đ c ượ s n ố g lâu. + M ơ c ướ đ c ượ bay l n ượ trên b u ầ tr i ờ . * Gi i ớ thi u ệ bài h c ọ - GV yêu c u ầ HS làm vi c ệ nhóm đôi và th c ự hi n ệ nhi m ệ - HS làm vi c ệ nhóm đôi. v : ụ Chia sẻ v ề ý t n ưở g ch ế t o ạ m t ộ đ ồ v t ậ giúp con ng i ườ h n ạ h phúc. - GV m i ờ đ i ạ di n ệ 1 – 2 HS gi i ớ thi u ệ tr c ướ l p
ớ . Các HS - HS tr ảl iờ. khác l n ắ g nghe, nh n ậ xét và đ t ặ câu h i ỏ cho b n ạ (n u ế có). - GV nh n
ậ xét, đánh giá và khen ng i ợ HS. - HS quan sát tranh minh - GV h n ướ g d n
ẫ HS quan sát tranh minh h a ọ bài đ c ọ SHS h a ọ bài đ c. ọ tr.111-112 và yêu c u ầ HS đ c ọ tên, phán đoán n i ộ dung bài h c. ọ - HS l n ắ g nghe, chu n ẩ bị - GV gi i ớ thi u ệ bài h c ọ m i ớ và ghi tên bài đ c:
ọ Bài 1 – Ở vào bài h c ọ m i ớ . Vư ng ơ qu c ố Tư ng ơ Lai. B. HO T
Ạ ĐỘNG HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ Ho t ạ đ ng ộ 1: Luy n ệ đ c ọ thành ti ng ế M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) a. M c
ụ tiêu: Thông qua ho t ạ đ n ộ g, HS: - L n ắ g nghe GV đ c ọ m u ẫ , h n ướ g d n ẫ đ c, ọ luy n ệ đ c ọ từ khó, luy n ệ cách ng t ắ nghỉ và đ c ọ m t ộ số câu thu t ậ l i ạ n i ộ dung câu chuy n ệ . - Đ c ọ đ c ượ bài đ c ọ trong nhóm và tr c ướ l p ớ . b. Cách ti n ế hành - HS l n ắ g nghe GV đ c ọ - GV đ c ọ m u ẫ cho HS nghe: Đ c ọ phân bi t ệ gi n
ọ g nhân mẫu, đ c ọ th m ầ theo. v t ậ : + Gi n ọ g ng i ườ d n ẫ chuy n ệ : thong th . ả + Gi n
ọ g Tin-tin, Mi-tin: th ể hi n ệ s ự tò mò, ng c ạ nhiên. - HS luy n ệ đ c ọ theo + Gi n
ọ g các em bé: thể hi n ệ sự thân thi n ệ , ni m ề vui, tự h n ướ g dẫn c a ủ GV. hào. - GV h n ướ g d n ẫ HS luy n ệ đ c: ọ + Từ khó: x ứ s , ở sáng ch , ế tr n ườ g sinh, gi u ấ kín. + Cách ng t ắ nghỉ và luy n ệ đ c ọ m t ộ số câu thu t ậ l i ạ n i ộ dung câu chuy n ệ : Tin-tin và Mi-tin đ c ượ m t
ộ bà tiên giúp đ , ỡ / đã v t ượ qua nhi u ề thử thách,/ đ n ế nhi u ề xứ s /
ở để tìm con Chim - HS luy n ệ đ c ọ theo Xanh/ về ch a ữ b n ệ h cho m t ộ ng i ườ b n ạ hàng xóm.// Đo n ạ nhóm. trích d i ướ đây/ thu t ậ l i ạ vi c ệ hai em t i ớ Vư n ơ g qu c ố T n
ươ g Lai/ và trò chuy n ệ v i ớ nh n ữ g ng i ườ b n ạ s p ắ ra đ i ờ .// - GV yêu c u ầ HS làm vi c
ệ theo nhóm (3 HS/nhóm), luy n ệ đ c ọ theo 3 đo n ạ : - HS l n ầ l t ượ đ c ọ các đo n ạ . Các HS khác đ c ọ + Đo n ạ 1: t ừ đ u ầ đ n ế “nh n ữ g ng i ườ b n ạ s p ắ ra đ i ờ ”. thầm theo. + Đo n ạ 2: ti p ế theo đ n ế “Nó đâu?” M i
ọ thắc mắc vui lòng xin liên h h
ệ otline: 084 283 45 85