Bài tập cuối tuần Tiếng việt 4 Tuần 13 Kết nối tri thức (có lời giải)

Tuần Niềm vui sáng MỤC TIÊU:  Rèn kĩ năng đọc – hiểu.  Viết đơn  LT về tính từ DU LỊCH THÀNH PHỐ
Chặng 1: Chuẩn bị đồ dùng
VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN
50 000 bức tranh dự thi của thiếu nhi cả nước. 60 tranh được
trưng bày. 46 giải thưởng. Nhận thức và khả năng thẩm mĩ của các
em rất đáng khích lệ. UNICEF Việt Nam và báo chí Thiếu niên Tiền
phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề Em
muốn sống an toàn. Được phát động từ tháng 4 - 2001 nhằm nâng
cao ý thức phòng tránh tai nạn cho trẻ em, cuộc thi đã nhận được
sự hưởng ứng của đông đảo thiếu nhi cả nước. Chỉ trong vòng 4
tháng, Ban tổ chức cuộc thi đã nhận được 50 000 bức tranh gửi về
từ Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Đà Nẵng, Sơn La, Hà
Giang, Quảng Ninh, Hải Dương, Nghệ An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần
Thơ, Kiên Giang,... Chỉ cần điểm qua tên một số tác phẩm cũng đủ
thấy kiến thức của các em về an toàn, đặc biệt là an toàn giao
thông, thật là phong phú: Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất (Hoàng Minh
Uyên, 10 tuổi, giải đặc biệt), Gia đình em được bảo vệ an toàn (Tạ
Bích Ngọc, 9 tuổi, giải nhất), Trẻ em không nên đi xe đạp trên
đường (Nguyễn Thúy Mai Dung, 7 tuổi, giải ba), Chở ba người là
không được (Nguyễn Ngọc Lan Dung, 12 tuổi, giải ba),... 60 bức
tranh được chọn treo ở triển lãm (trong đó có 46 bức đoạt giải) đã
làm nên một phòng tranh đẹp: màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý
tưởng hồn nhiên, trong sáng mà sâu sắc. Các họa sĩ nhỏ tuổi chẳng
những có những nhận thức đúng về phòng tránh tai nạn mà còn
biết thể hiện bằng ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ.


Theo báo ĐẠI ĐOÀN KẾT
(UNICEF: Quỹ Bảo trợ Nhi đồng của Liên hợp quốc.)
Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu dưới đây :
1. Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?
A. Thiếu nhi với an toàn giao thông B. Em muốn sống an toàn
C. Em muốn Trái đất hòa bình D. Em yêu Trái đất
2. Cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề Em muốn sống
an toàn do những đơn vị nào đứng ra tổ chức?
A. UNICEF Việt Nam B. Báo sinh viên Việt Nam
C. Báo Thiếu niên Tiền phong D. Bộ giáo dục Việt Nam
3. Mục đích của cuộc thi vẽ tranh Em muốn sống an toàn là gì?
A. nhằm phát hiện và bồi dưỡng tài năng hội họa cho các em
B. nhằm bồi đắp những ước mơ cho các em
C. nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nạn cho trẻ em
D. nhằm nâng cao ý thức phòng tránh các tệ nạn xã hội cho trẻ em
4. Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về chủ đề của cuộc thi?
A. Thông qua tên những bài hát mà các em lựa chọn trình diễn để tham gia cuộc thi.
B. Thông qua những vở kịch mà các em tham gia diễn xuất để gửi tới cuộc thi.
C. Thông qua những gì mà các em thuyết trình, trình bày trong cuộc thi.
D. Chỉ điểm qua tên tác phẩm cũng thấy được kiến thức của thiếu
nhi về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông rất phong phú.
5. Ý nghĩa bài Vẽ về cuộc sống an toàn là gì?
Hãy điền các từ sau vào chỗ trống thích hợp: an toàn giao
thông, thể hiện nhận thức, thiếu nhi, ngôn ngữ hội họa, nhận thức đúng.
Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được ………………………... cả
nước hưởng ứng. Tranh dự thi cho thấy các em có


………………………………….. về an toàn, đặc biệt là
……………………………………. và biết………………
………….…… của mình bằng…………………………………. . Chặng 2: Tìm xe taxi
Gạch chân các tính từ có trong các đoạn trích dưới đây
và xếp chúng vào nhóm thích hợp: 60 bức tranh được Mỗi lần đại bàng vỗ chọn treo ở triển lãm cánh lại phát ra (trong đó có 46 bức những tiếng vi vu vi
đoạt giải) đã làm nên vút từ trên nền trời một phòng tranh đẹp: xanh thẳm, giống như màu sắc tươi tắn, bố có hàng trăm chiếc cục rõ ràng, ý tưởng đàn đang cùng hòa hồn nhiên, trong sáng âm. Bầy thiên nga mà sâu sắc. trắng muốt chen nhau bơi lội… Chỉ hình Chỉ tính Chỉ tính Chỉ màu dáng cách chất sắc ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………. ……………. ……………. ……………. ……………… ……………… ……………… ……………… …. …. … …


Chặng 3: Khám phá thành phố
Viết tính từ miêu tả sự vật ghi ở cột trái vào mỗi cột bên phải:
Từ chỉ sự Tính từ chỉ màu sắc Tính từ chỉ hình dáng của sự vật của sự vật vật Cái áo
….………………………
….…………………………………….
….………………………
….………………………………..…..
….………………………
….……………………………………. Cái mũ
….………………………
….………………………………..…..
….…………………………………….
Cái thước ….……………………… kẻ
….………………………
….………………………………..…..
Chặng 4: Chụp hình kỉ niệm
Viết 1-2 câu tả đặc điểm của một đồ vật, trong đó có sử
dụng tính từ. Gạch chân tính từ đó.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮ Chặng 5: Trở về nhà
Em hãy viết một lá đơn xin nghỉ học theo mẫu đơn đã được học.