Bài tập cuối tuần Tiếng việt 4 Tuần 15 Kết nối tri thức (có lời giải)

Tuần Chắp cánh ước MỤC TIÊU:  Rèn kĩ năng đọc – hiểu.
 Luyện viết đoạn văn miêu tả con vật  Dấu gạch ngang
Bài 1: Đọc thầm câu chuyện sau:
Hãy giữ vững ước mơ
Một ngày nọ, một gia đình quý tộc giàu có nước Anh đã đưa
con về miền quê nghỉ mát. Trong khi nô đùa, tai nạn đã xảy ra, cậu
con trai nhỏ của họ sa chân ngã xuống vực nước sâu. Tất cả tưởng
chừng như vô vọng, không còn phương cách nào cứu sống cậu bé
không biết bơi. Thế rồi, từ xa, nghe tiếng kêu thất thanh, một chú bé
nhem nhuốc, con của một nông dân nghèo trong vùng đã chạy đến tiếp cứu.
Nhà quý tộc đã hết sức biết ơn cậu bé nhà nghèo. Thay vì chỉ
nói lời cảm ơn và kèm theo một ít tiền hậu tạ, ông ân cần hỏi cậu bé:
- Khi lớn lên, cháu muốn làm gì? Cậu bé nhỏ nhẹ thưa:
- Thưa bác, chắc cháu sẽ tiếp
tục nghề làm ruộng của cha cháu.
Nhà quý tộc lại gặng hỏi:
- Thế cháu không còn ước mơ nào lớn hơn nữa sao?
Cậu bé im lặng cúi đầu một lúc rồi mới trả lời:
- Dạ thưa bác, nhà cháu nghèo thế này thì cháu còn biết ước mơ điều gì nữa đây?


Lại tiếp tục một câu hỏi chân tình:
- Nhưng bác muốn biết, nếu cháu được phép mơ ước thì cháu sẽ ước mơ điều gì?
- Thưa bác, cháu muốn được đi học, cháu muốn trở thành một bác sĩ!
Nhà quý tộc tiếp lời: “Đừng bận tâm cháu ạ. Hãy giữ vững ước
mơ, lên kế hoạch cho bản thân và bác sẽ chi trả mọi chi phí học tập”.
Sau này, cậu bé quê nhà nghèo đã không còn chỉ biết đặt ước
mơ đời mình nơi cụm cỏ bờ đê. Cậu đã trở thành một bác sĩ lừng
danh thế giới, cũng đồng thời là ân nhân của cả nhân loại khi tìm ra
được thần dược pe-ni-xi-lin. Tên của ông là A-lếch-xan-đơ Fle-minh.
Không ai ngờ rằng, đến thủ tướng nước Anh lâm bệnh trầm trọng, cả
vương quốc Anh đã đi tìm những vị danh y lẫy lừng, để cố cứu sống
nhà lãnh đạo tối cao của mình… tất cả đã bó tay. Thế rồi bác sĩ
Alexander Fleming đã tự ý tìm đến, và ông đã cứu sống một lần nữa
người mà ông đã từng cứu năm xưa. Sưu tầm
Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu dưới đây:
1. Cậu con trai nhỏ của gia đình quý tộc giàu có nhất nước Anh đã xảy ra
chuyện gì khi về miền quê nghỉ mát ?
A. Bị một người lạ mặt dẫn đi và không tìm được đường trở về nhà.
B. Gặp được một cậu bé nhem nhuốc, tốt bụng và họ kết thân, trở thành bạn bè.
C. Bị tai nạn, sa chân té xuống vực sâu.
D. Bị tai nạn, mắc kẹt vào một vũng lầy và không thoát ra được.
2. Ai là người đã cứu cậu con trai của gia đình quý tộc ?
A. Một vị bác sĩ tốt bụng C. Một người nông dân
B. Một cậu bé trắng trẻo D. Một chú bé nghèo
3. Vì sao cậu bé nhà nghèo lại ước mơ tiếp tục nghề làm ruộng của cha ?
A. Vì cậu không có ước mơ nào khác.


B. Vì ước mơ đó dễ dàng thực hiện.
C. Vì cậu bé cho rằng nhà mình nghèo nên không có khả năng thực hiện
những ước mơ khác ngoài làm ruộng và đó là tục lệ của quê hương cậu.
D. Vì cậu thích nghề làm ruộng.
4. Ước mơ thực sự của cậu bé nhà nghèo là gì?
A. trở thành người nổi tiếng. B. được đi học và trở thành bác sĩ.
C. trở thành một vĩ nhân. D. được trả ơn hậu hĩnh.
5. Theo em, những điều gì đã khiến cậu bé nhà nghèo dám ước mơ và đạt
được ước mơ cao đẹp của mình? Hãy đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng.
Vì cậu muốn trở nên giàu có.
Vì cậu được bố mẹ giúp đỡ.
Lời gặng hỏi ân cần của nhà quý tộc đã đánh thức ước mơ bấy lâu của cậu bé.
Sự nỗ lực hết mình để vượt qua hoàn cảnh khó khăn và quyết tâm thực hiện ước mơ.
6. Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
Bài 2: Cho đoạn văn sau:
Huế là một thành trực thuộc trung ương của tỉnh Thừa Thiên –
Huế, Việt Nam. Huế nằm ở tọa lạc sông Hương, phía nam giáp


với Hà Nội cách 668km, phía Bắc thì cách Hồ Chí Minh khoảng
1039km, phía Bắc thì giáp với Đà Nẵng 105km.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn trên được dùng để làm gì?
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
Bài 3: Hãy nối các ví dụ ở cột A với tác dụng của dấu gạch
ngang ở cột B sao cho thích hợp: - Anh viết bài gì đấy?
- Tôi viết bài Dấu gạch ngang
và Dấu gạch nối để gửi tạp Nối các từ ngữ chí Xuất bản Việt Nam. trong một liên danh
Bài viết này đề cập đến các vấn đề sau: Đánh dấu chỗ
- Khái niệm gạch ngang, gạch
bắt đầu lời nói nối trực tiếp của
- Phân biệt gạch ngang, gạch nhân vật. nối Đánh dấu các ý
Chuyến xe Hà Nội – Hải trong đoạn liệt Phòng sắp khởi hành. kê
Bài 4: Hãy nêu những việc em cần làm trong ngày cuối tuần,
trong đó có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các ý được liệt kê.