Đề cương ôn tập Cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I – TIẾNG VIỆT 4 – KẾT NỐI TRI THỨC
A. PHẠM VI KIẾN THỨC ÔN TẬP I. PHẦN ĐỌC
1. ĐỌC THÀNH TIẾNG
- Các em hãy luyện đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng các bài thơ từ tuần 10 đến tuần 17.
- Yêu cầu phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 70 - 80 tiếng/phút, biết ngừng nghỉ sau
các dấu câu, giữa các cụm từ.
* Chủ điểm: Niềm vui sáng tạo. - Vẽ màu
Câu hỏi: Tìm trong bài thơ những từ ngữ chỉ màu sắc của mỗi sự vật dưới đây: Hoa hồng Nắng Đêm Lá cây Hoàng hôn Rừng đại ngàn
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………. - Đồng cỏ nở hoa
Câu hỏi: Điều đáng chú ý trong những bức tranh Bống vẽ là gì?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………. - Thanh âm của núi
Câu hỏi: Đến Tây Bắc, du khách thường có cảm nhận như thế nào về tiếng khèn của người Mông?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………. - Bầu trời mùa thu
Câu hỏi: Trong bài có rất nhiều câu văn tả bầu trời, em thích câu văn nào? Vì sao?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
- Làm thỏ con bằng giấy
Câu hỏi: Giới thiệu về chú thỏ con bằng giấy được nói đến trong bài đọc.
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
- Bức tường có nhiều phép lạ
Câu hỏi: Điều gì khiến Quy nghĩ bức tường vôi xanh có phép lạ?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
- Bét-tô-ven và bản xô-nát Ánh trăng
Câu hỏi: Bét-tô-ven đã gặp cha con cô gái mù trong hoàn cảnh nào? Cô gái mù có ước mơ gì?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
- Người tìm đường lên các vì sao
Câu hỏi: Những nghiên cứu, tìm tòi của Xi-ôn-cốp-xki đã đem lại kết quả gì?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
* Chủ điểm: Bay cùng ước mơ - Bay cùng ước mơ
Câu hỏi: Các bạn nhỏ đã mơ ước những gì? Đóng vai một bạn nhỏ trong câu
chuyện, nói về ước mơ của mình và giải thích vì sao mình có ước mơ đó.
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
- Con trai người làm vườn
Câu hỏi: Ước mơ của cậu bé và mong muốn của người cha khác nhau như thế nào?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
- Nếu em có một khu vườn
Câu hỏi: Em thích hình ảnh loài cây nào nhất trong khu vườn mơ ước của bạn nhỏ? Vì sao?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………. - Bốn mùa mơ ước
Câu hỏi: Mỗi mùa, bạn nhỏ đã mơ ước điều gì?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
- Ở vương quốc Tương Lai
Câu hỏi: Nếu là một công dân ở Vương quốc Tương Lai, em muốn sáng chế vật gì?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………. - Cánh chim nhỏ
Câu hỏi: Hai cậu bé gặp nhau ở đâu? Mỗi cậu bé mơ ước hoặc mong muốn điều gì?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
- Nếu chúng mình có phép lạ
Câu hỏi: Nếu có phép lạ, các bạn nhỏ ước những điều gì?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………. - Anh Ba
Câu hỏi: Câu nói “Chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và
để đi!” thể hiện điều gì?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………. 2. ĐỌC - HIỂU: * Bài đọc 1:
LÒNG BIẾT ƠN VÀ NIỀM MƠ ƯỚC (trích)
Một ngày nọ, một gia đình quý tộc giàu có nước Anh đã đưa con về miền
quê nghỉ mát. Trong khi nô đùa, tai nạn đã xảy ra: cậu con trai nhỏ của họ sa chân
ngã xuống vực nước sâu. Tất cả tưởng chừng như vô vọng, không còn phương
cách nào cứu sống cậu bé không biết bơi. Thế rồi, từ xa, nghe tiếng kêu thất thanh,
một chú bé nhem nhuốc, con của một nông dân nghèo trong vùng đã chạy đến tiếp
cứu. Nhà quý tộc đã hết sức biết ơn cậu bé nhà nghèo. Thay vì chỉ nói lời cảm ơn
và kèm theo một ít tiền hậu tạ, ông ân cần hỏi cậu bé:
- Khi lớn lên, cháu muốn làm gì? Cậu bé nhỏ nhẹ thưa:
- Thưa ông, chắc cháu sẽ tiếp tục nghề làm ruộng của cha cháu.
Nhà quý tộc lại gặng hỏi:
- Thế cháu không còn ước mơ nào lớn hơn nữa sao?
Cậu bé im lặng cúi đầu một lúc rồi mới trả lời:
- Dạ thưa bác, nhà cháu nghèo thế này thì cháu còn biết ước mơ điều gì nữa
đây? Lạitiếptụcmộtcâuhỏichântình:
- Nhưng bác muốn biết, nếu cháu được phép mơ ước thì cháu sẽ ước mơ
điều gì?Vàlầnnàycũnglạilàmộtcâutrảlờithậtthà:
- Thưa bác, cháu muốn được đi học, cháu muốn trở thành một bác sĩ!
Sau này, cậu bé ngày xưa không biết bơi được cứu sống đã trở thành một vĩ
nhân, đã làm cho cả nước Anh hãnh diện tự hào, đó chính là Thủ tướng In-ston
Sớc-sin. Còn cậu bé quê nhà nghèo đã không còn chỉ biết đặt ước mơ đời mình nơi
cụm cỏ bờ đê. Cậu đã trở thành một bác sĩ lừng danh thế giới. Sưu tầm
Câu 1. Nhờ đâu mà cậu con trai nhỏ của gia đình quý tộc lên được bờ?
A. Cậu bé đã được con của một nông dân nghèo trong vùng cứu.
B. Cậu bé đã học bơi nên tự bơi vào được bờ.
C. Cậu bé đã được người dân cứu giúp. điểm)
D. Bố cậu bé đã nhảy xuống cứu cậu bé.
Câu 2. Ước mơ sau cùng của cậu bé nhà nông dân là gì?
A. Có tiền để giúp bố mẹ đỡ vất vả.
B. Xây được một ngôi nhà mới.
C. Có công việc để giúp đỡ bố mẹ.
D. Muốn được đi học để làm bác sĩ.