Đề cương ôn tập Cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Cấu trúc mới

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II - TIẾNG VIỆT 4 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
A. PHẠM VI KIẾN THỨC ÔN TẬP I. PHẦN ĐỌC
1. ĐỌC THÀNH TIẾNG
- Các em hãy luyện đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng các bài thơ từ tuần 28 đến tuần 34.
- Yêu cầu phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 70 - 80 tiếng/phút, biết ngừng nghỉ sau các
dấu câu, giữa các cụm từ.
* Chủ điểm: Thế giới quanh ta - Cậu bé gặt gió
Câu hỏi: Vì sao mọi người hò reo sung sướng khi cối xay gió hoạt động?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Kì lạ thế giới thực vật ở Nam Mỹ
Câu hỏi: Vì sao các loài thực vật trong bài được coi là kì lạ?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Từ Cu-ba
Câu hỏi: Khổ thơ cuối bài giúp em cảm nhận điều gì về tình cảm của tác giả với đất
nước mình và nước bạn?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Thảo nguyên bao la
Câu hỏi: Hình ảnh “thảo nguyên chạy dài từ các dãy núi xuống tận chân trời” nói lên điều gì?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Biển và rừng cây dưới lòng đất
Câu hỏi: Giáo sư Brốc khuyên Éc-xen điều gì? Vì sao?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Một biểu tượng của Ô-xtrây-li-a
Câu hỏi: Việc các buổi biểu nghệ thuật lừng danh, các hội nghị, sự kiện sang trọng
được tổ chức ở đây nói lên điều gì?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Rừng mơ
Câu hỏi: Quả mơ hấp dẫn người đi hội mùa xuân như thế nào?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Kì diệu Ma-rốc
Câu hỏi: Tác giả cảm nhận được những điều kì diệu gì khi đến Ma-rốc?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
* Chủ điểm: Vòng tay thân ái
- Cá heo ở biển Trường Sa
Câu hỏi: Hành động nào cho thấy cá heo quý mến các chiến sĩ?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Vòng tay bè bạn
Câu hỏi: Liên hoan Thiếu nhi ba nước Việt Nam - Lào - Cam-pu-chia đem lại điều gì cho các em thiếu nhi?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Nàng tiên Ốc
Câu hỏi: Hành động “đập vỡ vỏ ốc xanh” và “ôm lấy nàng tiên” của bà cụ thể hiện điều gì?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Nghe hạt dẻ hát
Câu hỏi: Sự có mặt của gà rừng và chồn hương đem đến điều gì cho khu rừng?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Quà tặng của chim non
Câu hỏi: Món quà mà chú chim non tặng bạn nhỏ có gì đặc biệt?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Thành phố nối hai châu lục
Câu hỏi: Điều gì làm nên vẻ náo nhiệt của thành phố này?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. ĐỌC - HIỂU: * Bài đọc 1: Nụ cười Ga-ga-rin
Ngày 14-4-1961, báo chí tất cả các nước đều đưa tin: “Con người đã bay vào
vũ trụ”. Người đầu tiên thực hiện chuyến bay ấy hai ngày trước trên con tàu Phương
Đông 1 của Liên Xô là phi công vũ trụ Ga-ga-rin.
Tin tức về chuyến bay chấn động toàn thế giới. Ở Mát-xcơ-va đã diễn ra một
cuộc diễu hành tự phát dài 10 ki-lô-mét xuyên thành phố với sự tham gia của hàng
triệu người dân mừng sự kiện này.
Ga-ga-rin sinh ra trong một ra đình nhà nông ở miền tây nước Nga. Làng quê
của ông bị phát xít Đức xâm chiếm khi ông mới là cậu bé lên bảy. Gia đình ông bị
đuổi khỏi nhà và phải sống trong một túp lều đắp bằng bùn. Chiến tranh kết thúc, Ga-
ga-rin vừa đi học vừa làm trong một xưởng đúc. Có một chi tiết thú vị là khi tên lửa
chuẩn bị xuất phát, nhà du hành vũ trụ xuất thân thợ đúc đã buông một câu nói mộc
mạc không theo nghi thức vào máy bộ đàm: “Đi thôi!”
Ga-ga-rin là một nhân vật đầy sức cuốn hút, với gương mặt luôn nở nụ cười.
Người ta từng nói rằng nụ cười của Ga-ga-rin có thể làm tan chảy những trái tim sắt
đá nhất. Sức hút và nụ cười dễ mến của ông đã nhanh chóng chinh phục mọi người.
Những lời mời dành cho nhà du hành vũ trụ đầu tiên bay đến từ khắp nơi trên thế giới.
Ông đã đến trụ sở Liên hợp quốc ở Niu Y-oóc (Mỹ) và thăm hàng chục nước.
Ở Anh, có một khoảnh khắc khá nổi tiếng khi ông đến thành phố Man-che-xtơ.
Bất chấp trời mưa, ông vẫn đứng trong chiếc xe mui trần để vẫy chào công chúng.
Ông giải thích điều đó với lí lẽ thật giản dị: “Mọi người đến đây để nhìn thấy tôi mà”.
Theo Xti-vân Đao-linh (Thảo Minh dịch)
Câu 1: Ngày 14-4-1961, báo chí tất cả các nước đã đưa tin gì?
A. Con người đã tìm ra vũ trụ.
B. Con người đã bay vào vũ trụ.
C. Con người đã tìm thấy sự sống ở vũ trụ.
D. Con người đã chế tạo thành công con tàu có thể bay vào vũ trụ.
Câu 2: Người đầu tiên bay vào vũ trụ là ai?
A. Ga-ga-rin, nhà du hành vũ trụ người Nga.
B. Ga-ga-rin, nhà thám hiểm người Mỹ.
C. Ga-ga-rin, nhà khoa học người Pháp.
D. Ga-ga-rin, nhà nghiên cứu Vật lí người Úc.
Câu 3: Sau khi tin tức Ga-ga-rin bay vào vũ trụ có mặt trên khắp các mặt báo,
sự kiện nào đã diễn ra?
A. Hàng loạt các con tàu bay vào vũ trụ để khám phá.
B. Hành động bay vào vũ trụ của Ga-ga-rin bị lên án, chỉ trích.
C. Cuộc diễu hành tự phát dài 10 ki-lô-mét ở Mát-xcơ-va.
D. Liên Xô đã trao tặng bằng khen cho Ga-ga-rin.
Câu 4: Cuộc diễu hành tự phát của hàng triệu người ở Mát-xcơ-va thể hiện điều gì?
A. Sức ảnh hưởng của Ga-ga-rin đến đời sống của người dân.
B. Sự quan tâm của mọi người dành cho chuyến bay vào vũ trụ.
C. Sự đông đúc, nhộn nhịp của thành phố Mát-xcơ-va.
D. Sự đột phá của công nghệ, lĩnh vực du hành vũ trụ.
Câu 5: Hình ảnh Ga-ga-rin bất chấp trời mưa, đứng trên xe mui trần vẫy chào
công chúng nói lên điều gì về ông?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . * Bài đọc 2:
Cầu Cổng Vàng: Chiêm ngưỡng công trình kiến trúc bậc nhất San Francisco
Cầu Cổng Vàng (Golden Gate Bridge) là một trong những công trình kiến trúc
nổi tiếng nhất của San Francisco, Mỹ. Với chiều dài khoảng 2,7 ki -lô- mét, cách mặt
nước 67 mét, cầu nối liền giữa San Francisco và Marin County trên Vịnh San
Francisco và được xem là kỳ quan kiến trúc của thế kỷ 20.
Cầu Cổng Vàng không chỉ là một công trình kiến trúc đặc sắc, mà còn là một
biểu tượng văn hóa và lịch sử của thành phố San Francisco. Cây cầu đặc biệt này
được xây dựng vào thời điểm kinh tế khó khăn ở Mỹ, mang lại nhiều cơ hội việc làm
cho người dân địa phương trong quá trình xây dựng.
Cầu Cổng Vàng được xây dựng từ năm 1933 đến 1937, với kinh phí trị giá 35
triệu đô la Mỹ. Khi hoàn thành, cầu Cổng Vàng là cầu treo lớn nhất thế giới và trở
thành biểu tượng của sự tiến bộ kỹ thuật ở thế kỷ 20. Cầu Cổng Vàng được thiết kế
bởi kiến trúc sư Joseph Strauss, người đã mất trước khi công trình hoàn thành. Tuy
nhiên, tầm nhìn của ông đã được thực hiện thông qua những nhà kiến trúc sư khác và
để lại một công trình vang danh quốc tế đến ngày hôm nay.
Cầu Cổng Vàng được xây dựng với 2 tháp chính, mỗi tháp có chiều cao
khoảng 227 mét. Những tháp này chịu lực của dây cáp được treo qua cầu và cũng là