Đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 (Đề 23)

ĐỀ SỐ 23
PHÒNG GD & ĐT ……………………
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
TRƯỜNG………………………………
NĂM HỌC: ……………….
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4
I. KIỂM TRA ĐỌC. (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. (4 điểm)
Bài: Đường đi Sa Pa – “Từ Buổi chiều ... đến hết.” - Trang 102 – SGK Tiếng Việt 4 (Tập 2)
Câu hỏi: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng kì diệu” của thiên nhiên?
Bài: Ăn “mầm đá” – “Từ Nghe có món lạ ... thần xin dâng sau.” Trang 157 – SGK Tiếng Việt 4 (Tập 2)
Câu hỏi: Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho chúa như thế nào?
2. Đọc thầm và trả lời câu hỏi. (6 điểm)
TÔI TÌM THẤY Ở THIÊN NHIÊN
Tôi tìm thấy ở thiên nhiên vị ngọt sắc của những trái mít, ngọt lịm của
những trái vải quê hương và cái ngọt dịu dàng của nắng chiều tà. Rồi tôi cũng
tìm thấy ở thiên nhiên cả vị chua gắt của những trái sấu, màu xanh đầy sức sống
của cây lá... Hương vị thiên nhiên chan chứa bao nét đặc trưng mà ở đâu ta cũng
có thể đưa nó vào đầu lưỡi, nhấm nháp và thưởng thức một cách thích thú.
Tôi tìm thấy ở thiên nhiên tiếng sáo diều vi vu trên những con để lộng gió
và tiếng tu hú từng đàn theo nhau bay đậu khắp các ngọn cây vải. Âm thanh
thiên nhiên lúc rộn ràng niềm vui, lúc lại êm đềm sâu lắng như giai điệu của một bản đàn.
Ở thiên nhiên, tôi tìm thấy những hương vị, âm thanh, màu sắc và cả những
đường nét thật đẹp đẽ. Quan trọng hơn là tôi thấy tâm hồn tôi hoà hợp với cây
cỏ, chim muông, sông nước, đất trời hay bất cứ thứ gì mà tạo hoá đã ban tặng cho thế gian này.
(Theo Nguyễn Minh Châu)


Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời
đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi.
Câu 1. Tác giả tìm thấy ở thiên nhiên những vị ngọt nào? (0,5 điểm)
A. Vị ngọt sắc của trái mít, ngọt lịm của trái vải, ngọt dịu dàng của nắng chiều tà.
B. Vị ngọt thanh của trái xấu chín, vị ngọt mát của vú sữa.
C. Vị chua gắt của trái sấu, màu xanh đầy sức sống của cây lá.
D. Vị chát của búp ổi non, vị thơm của trái xoài.
Câu 2. Những âm thanh nào của thiên nhiên được tác giả nhắc đến trong
bài? (0,5 điểm)
A. Tiếng gió thổi rì rào, tiếng lá cây xào xạc.
B. Tiếng sáo diều vi vu, tu hú từng đàn.
C. Tiếng tu hú râm ran, tiếng đàn sâu lắng.
D. Tiếng chuông chùa ngân vang.
Câu 3. Âm thanh của thiên nhiên được tác giả miêu tả bằng những từ ngữ
nào? (0,5 điểm)
A. Lúc rộn ràng niềm vui, lúc lại êm đềm sâu lắng như giai điệu của một bản nhạc. B. Dịu dàng êm ái.

C. Da diết, êm đềm.
D. Du dương như tiếng đàn.
Câu 4. Bài đọc muốn nhắn gửi với chúng ta điều gì? (0,5 điểm)
A. Thiên nhiên đem đến cho ta nhiều hương vị, màu sắc, âm thanh thú vị.
B. Con người cần quan sát, dùng mọi giác quan để cảm nhận thiên nhiên.
C. Phải biết trân trọng tất cả những gì mà thiên nhiên đã ban tặng cho ta.
D. Thiên nhiên thật phong phú, muôn màu, muôn vẻ.
Câu 5. Chỉ ra bộ phận trạng ngữ trong câu sau: (0,5 điểm)
Để bảo vệ môi trường, xã em đã phát động phong trào: “Phủ xanh đồi trọc”.
A. Để bảo vệ môi trường. B. xã em đã phát động.
C. xã em đã phát động phong trào.
D. phong trào: “Phủ xanh đồi trọc”.
Câu 6. Trạng ngữ trong câu dưới đây thuộc kiểu trạng ngữ nào? (0,5 điểm)
Với thái độ bình tĩnh, hiên ngang trước giờ xử bắn, người nữ anh hùng trẻ tuổi
Võ Thị Sáu đã làm cho kẻ thù phải cúi đầu khiếp sợ.
A. Trạng ngữ chỉ nơi chốn
B. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
C. Trạng ngữ chỉ thời gian.
D. Trạng ngữ chỉ phương tiện.
Câu 7. Sự vật được nhân hóa trong câu văn sau là: (0,5 điểm)
Bông hoa lập tức hát điệu nhạc của riêng mình bằng cách toả mùi hương thơm ngát. A. Bông hoa. B. điệu nhạc.
C. Bông hoa và điệu nhạc.
D. toả mùi hương thơm ngát.
Câu 8. Lời yêu cầu, đề nghị nào dưới đây thể hiện phép lịch sự? (0,5 điểm)

A. Im ngay! B. Vào nhà đi!
C. Cháu mời bác vào nhà chơi ạ! D. Vào đi!
Câu 9. Câu “Câu sau đây thuộc loại câu gì?” là loại câu gì? (0,5 điểm)
A. Câu kể. B. Câu khiến. C. Câu hỏi. D. Câu cảm.
Câu 10. Em hãy tìm và dùng kí hiệu // để xác định bộ phận CN - VN trong
các câu kể Ai là gì? của đoạn sau: (1,5 điểm)
Chích bông là một con chim bé xinh đẹp trong thế giới loài chim. Hai chân
chích bông xinh xinh bằng hai chiếc tăm. Thế mà hai cái chân tăm ấy rất nhanh
nhẹn, được việc, nhảy cứ liên liến. Hai chiếc cánh nhỏ xíu. Cảnh nhỏ mà xoải nhanh vun vút.
II. KIỂM TRA VIẾT. (10 điểm)
1. Chính tả (Nghe – viết): (4 điểm) Thắng biển
Mặt trời lên cao dần. Gió đã bắt đầu mạnh. Gió lên nước biển càng dữ.
Khoảng mênh mông ầm ĩ càng lan rộng mãi vào. Biển cả muốn nuốt tươi con đê
mỏng manh như con mập đớp con cá chim nhỏ bé.
Một tiếng ào dữ đội. Như một đàn cá voi lớn, sóng trào qua những cây vẹt
cao nhất, vụt vào thân đê rào rào. Một cuộc vật lộn dữ đội diễn ra. Một bên là
biển, là gió, trong một cơn giận dữ điên cuồng.
2. Tập làm văn (6 điểm): Em hãy viết một bài văn tả một cây hoa ngày tết. GỢI Ý ĐÁP ÁN
I. KIỂM TRA ĐỌC. (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. (4 điểm)
- Học sinh đọc to, rõ ràng; luyện đọc diễn cảm; ngắt nghỉ đúng dấu câu,… - Trả lời câu hỏi: