Đề thi giữa kì 1 Địa lý 10 Chân trời sáng tạo (đề 1)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - ĐỀ SỐ 01 I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Địa lí giúp các em có được những hiểu biết cơ bản về A. khoa học xã hội. B. khoa học địa lí.
C. khoa học tự nhiên. D. khoa học vũ trụ.
Câu 2. Các nhà máy điện thường được biểu hiện bằng phương pháp
A. bản đồ - biểu đồ. B. chấm điểm. C. kí hiệu.
D. đường chuyển động.
Câu 3. Phương pháp đường chuyển động dùng để thể hiện các đối tượng
A. di chuyển theo các hướng bất kì.
B. phân bố theo những điểm cụ thể.
C. tập trung thành vùng rộng lớn.
D. phân bố, phân tán, lẻ tẻ, rời rạc.
Câu 4. Trước khi sử dụng bản đồ, phải nghiên cứu kĩ A. tỉ lệ bản đồ. B. tên bản đồ. C. phần chú giải. D. ảnh trên bản đồ.
Câu 5. Hệ thống GPS thường được kết nối với bản đồ nào sau đây để tạo thành hệ thống bản đồ trực tuyến? A. Bản đồ kinh tế. B. Bản đồ tự nhiên. C. Bản đồ số. D. Bản đồ quân sự.
Câu 6. GPS do quốc gia nào sau đây xây dựng, vận hành và quản lí? A. Trung Quốc. B. Liên bang Nga. C. Hoa Kì. D. Nhật Bản.
Câu 7. Đặc điểm của lớp Manti dưới là
A. không lỏng mà ở trạng thái quánh dẻo.
B. cùng với vỏ Trái Đất thành thạch quyển.
C. có vị trí ở độ sâu từ 700 đến 2900 km.
D. hợp với vỏ Trái Đất thành lớp vỏ cứng.
Câu 8. Phát biểu nào sau đây đúng với lớp Manti dưới?
A. Vật chất không lỏng mà ở trạng thái rắn.
B. Hợp với vỏ Trái Đất thành lớp vỏ cứng.
C. Cùng với vỏ Trái Đất thành thạch quyển.
D. có vị trí ở độ sâu từ 2900 đến 5100 km.
Câu 9. Giờ mặt trời còn được gọi là giờ A. GMT. B. khu vực. C. múi. D. địa phương.
Câu 10. Các địa phương có cùng một giờ quốc tế khi nằm trong cùng một A. múi giờ. B. kinh tuyến. C. vĩ tuyến. D. khu vực.
Câu 11. Biểu hiện nào sau đây là kết quả của vận động nội lực theo phương thẳng đứng? A. Núi uốn nếp. B. Các địa luỹ. C. Các địa hào. D. Lục địa nâng.
Câu 12. Vận động nội lực theo phương nằm ngang không làm

A. thành núi uốn nếp. B. những nơi địa luỹ.
C. những nơi địa hào. D. lục địa nâng lên.
Câu 13. Bồi tụ là quá trình
A. chuyển dời các vật liệu khỏi vị trí của nó.
B. di chuyển vật liệu từ nơi này đến nơi khác.
C. tích tụ (tích luỹ) các vật liệu đã bị phá huỷ.
D. phá huỷ và làm biến đổi tính chất vật liệu.
Câu 14. Địa hình nào sau đây do nước chảy tràn trên mặt tạo nên? A. Các rãnh nông. B. Khe rãnh xói mòn.
C. Thung lũng sông. D. Thung lũng suối.
Câu 15. Nhóm nghề nghiệp liên quan đến địa lí tổng hợp là A. nông nghiệp, du lịch.
B. khí hậu học, địa chất. C. quy hoạch, GIS.
D. dân đô, đô thị học.
Câu 16. Phát biểu nào sau đây không đúng với ý nghĩa của phương pháp kí hiệu?
A. Xác định được vị trí của đối tượng.
B. Thể hiện được quy mô của đối tượng.
C. Biểu hiện động lực phát triển đối tượng.
D. Thể hiện được tốc độ di chyển đối tượng.
Câu 17. Nhận định nào sau đây không phải là vai trò của bản đồ trong học tập?
A. Xác định vị trí địa lí, hình dạng và quy mô của một lãnh thổ.
B. Biết được sự phân bố dân cư và các trung tâm công nghiệp.
C. Biết mối liên hệ giữa các yếu tố tự nhiên trong một lãnh thổ.
D. Nghiên cứu thời tiết, khí hậu để xác định lịch thời vụ hợp lí.
Câu 18. GPS là một hệ thống các vệ tinh bay xung quanh A. Mặt Trăng. B. Mặt Trời. C. Sao Thủy. D. Trái Đất.
Câu 19. Để biết được cấu trúc của Trái Đất, người ta dựa chủ yếu vào
A. nguồn gốc hình thành của Trái Đất.
B. kết quả nghiên cứu ở đáy biển sâu.
C. những mũi khoan sâu trong lòng đất.
D. sự thay đổi của các sóng địa chấn.
Câu 20. Ngày nào sau đây ở bán cầu Bắc có thời gian ban ngày ngắn nhất, thời gian ban đêm dài nhất trong năm? A. 21/3. B. 22/6. C. 23/9. D. 22/12.
Câu 21. Nguồn năng lượng sinh ra nội lực chủ yếu là
A. năng lượng của bức xạ Mặt Trời.
B. năng lượng ở trong lòng Trái Đất.
C. năng lượng do con người gây ra.
D. năng lượng từ các vụ nổ thiên thể.
Câu 22. Nguồn năng lượng sinh ra ngoại lực chủ yếu là của
A. sự phân huỷ các chất phóng xạ.
B. sự dịch chuyển các dòng vật chất.


C. các phản ứng hoá học khác nhau.
D. bức xạ từ Mặt Trời đến Trái Đất.
Câu 23. Dãy núi trẻ Hi-ma-lay-a ở châu Á được hình thành do sự tiếp xúc của hai mảng kiến tạo nào sau đây?
A. Mảng Âu-Á và mảng Thái Bình Dương.
B. Mảng Âu-Á và mảng Phi-lip-pin.
C. Mảng Âu-Á và mảng Ấn Độ-Ôxtrâylia.
D. Mảng Âu-Á và mảng Nam Cực.
Câu 24. Nguyên nhân chủ yếu gây ra phong hoá lí học chủ yếu do
A. sự thay đổi của nhiệt độ, sự đóng băng của nước.
B. các hợp chất hoà tan trong nước, khí, axit hữu cơ.
C. tác động của sinh vật như vi khuẩn, nấm, rễ cây.
D. tác động của hoạt động sản xuất và của sinh vật. II. TỰ LUẬN
Câu 1 (2,5 điểm). Em hãy phân biệt những phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ theo bảng sau: Phương pháp
Đối tượng biểu hiện
Cách thức thể hiện Phương pháp kí hiệu
Phương pháp đường chuyển động Phương pháp chấm điểm
Câu 2 (1,5 điểm). Em hãy cho biết hiện tượng đứt gãy diễn ra như thế nào. Nguyên nhân xảy ra hiện tượng đó.


BẢNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
I. TRẮC NGHIỆM (mỗi câu 0,25 điểm) 1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.C 7.C 8.A 9.D 10.A 11.D 12.D 13.C 14.A 15.C 16.D 17.D 18.D 19.D 20.D 21.B 22.D 23.C 24.A
II. TỰ LUẬN (4,0 điểm) CÂU NỘI DUNG ĐIỂM 1
Phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ Phương
Đối tượng biểu hiện
Cách thức thể hiện pháp
Phương pháp Các đối tượng địa lí phân bố Đặt các kí hiệu chính xác vào vị trí kí hiệu
theo những điểm cụ thể như: phân bố của đối tượng trên bản đồ. 1,0
các sân bay, các nhà máy Phương pháp kí hiệu biểu hiện
điện, các trung tâm công được vị trí phân bố, số lượng, cấu
nghiệp, các mỏ khoáng sản, trúc, chất lượng,... của đối tượng các loại cây trồng... địa lí.
Phương pháp Các đối tượng địa lí di Thể hiện được hướng di chuyển,
đường chuyển chuyển trong không gian như khối lượng, tốc độ,... của các đối 0,75 động
các loại gió, dòng biển, các tượng địa lí trên bản đồ bằng các
luồng di dân, sự trao đổi mũi tên có độ dài, ngắn, dày, hàng hoá,... mảnh khác nhau.
Phương pháp Biểu hiện các đối tượng phân Mỗi chấm điểm có một giá trị nhất 0,75 chấm điểm
bố không đều trong không định. Phương pháp chấm điểm thể
gian như: các điểm dân cư, hiện được giá trị, số lượng, mức cơ sở chăn nuôi,...
độ phân bố,... của đối tượng địa lí. 2 - Hiện tượng đứt gãy 0,75
+ Cường độ tách dãn yếu thì đá chỉ nứt nẻ, không chuyển dịch, tạo nên các khe nứt.
+ Khi sự dịch chuyển diễn ra với biên độ lớn sẽ làm cho các lớp đá có bộ phận trồi lên,
có bộ phận sụt xuống, hình thành các địa bào, địa luỹ...