Đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức (đề 4)

ĐỀ SỐ 4
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng (4 điểm)
- Giáo viên cho học sinh đọc đoạn văn bản “Con đường đến trường” - Trang 46
SGK Tiếng Việt 3 Tập 1 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Vì sao các bạn nhỏ không nghỉ một
buổi học nào kể cả khi trời mưa rét?
II. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)
Đọc đoạn thơ sau:
Nghe thầy đọc thơ
Em nghe thầy đọc bao ngày
Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quê nhà
Mái chèo nghe vọng sông xa
Âm êm như tiếng của bà năm xưa
Nghe trăng thuở động tàu dừa
Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời
Thêm yêu tiếng hát mẹ cười
Yêu thơ em thấy đất trời đẹp ra...

Trần Đăng Khoa
Câu 1. Những sự vật nào xuất hiện trong 3 câu đầu bài thơ? (0,5 điểm)
A. Nắng, cây, mái chèo, sông, cơn mưa.
B. Nắng, cây, mái chèo, sông.
C. Tiếng hát, tàu dừa, cơn mưa, trời.
D. Bầu trời, trăng, tàu dừa. thấy yêu quê hương hơn?
Câu 2. Vì sao sau khi đọc thơ bạn nhỏ cảm (0,5 điểm)
A. Vì quê hương trong thơ của thầy vô cùng chân thật, sống động, tươi đẹp.
B. Vì quê hương trong thơ của thầy được mô tả phóng đại, đẹp quá mức.
C. Vì quê hương trong thơ của thầy vô cùng nghèo khó, vất vả.
D. Vì quê hương trong thơ của thầy khiến bạn nhỏ muốn trở về quê.
Câu 3. Qua bài thơ, em rút ra điều gì? (1 điểm)
A. Quê hương ta còn nghèo khó, vất vả.
B. Quê hương ta vô cùng tươi đẹp, chúng ta càng thêm yêu quê hương, đất nước.
C. Thơ của thầy rất hay, chúng ta phải yêu thơ của thầy.
D. Thơ của thầy rất hay, chúng ta phải yêu thương, quý trọng thầy cô.
Câu 4. Theo em, câu thơ sau thuộc loại câu nào? (1 điểm)
“Mái chèo nghe vọng sông xa
Êm êm như tiếng của bà năm xưa”. A. Câu giới thiệu. B. Câu nêu đặc điểm. C. Câu nêu hoạt động. D. Câu cảm.
Câu 5. Em hãy tìm 2 từ chỉ đặc điểm màu sắc và 2 từ chỉ đặc điểm âm thanh
trong bài đọc. (1 điểm)


………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Câu 6. Cho những từ ngữ chỉ đặc điểm sau (sừng sững, lăn tăn, dập dờn, bồng
bềnh) em hãy điền vào chỗ trống dưới hình ảnh sao cho thích hợp. (1 điểm)
…………………. …………………. …………………. ………………….
Câu 7. Em hãy điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống vào đoạn văn sau: (1 điểm)
Dì Hai vừa đi chợ về. Dì mua cho chị em Cúc một rổ hoa quả thơm ngon
……… Đó là — táo, ổi, nhãn và dưa hấu ……… Chị em Cúc thích lắm ………
liền khoanh tay lại cảm ơn dì ……… “Chúng cháu cảm ơn dì ạ!” ………Dì Hai
cười hiền từ, xoa đầu khen chị em Cúc thật ngoan ………
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Nghe - viết (4 điểm)
Em vẽ ngôi trường em Ngôi trường yêu thương

Có cây che mát Có cờ Tổ quốc Bay trong gió ngàn Ngôi trường khang trang Có thầy, có bạn Em ngồi em ngắm Ngôi trường của em.
2. Luyện tập (6 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn miêu tả ngôi nhà của em. ĐÁP ÁN GỢI Ý
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng (4 điểm)
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 4 điểm.
Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời: Vì cô giáo không quản ngại mưa rét, vẫn đứng đợi học sinh trên những
đoạn đường khó để đưa từng em học sinh đến lớp.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm) Câu 1 (0,5 điểm):
B. Nắng, cây, mái chèo, sông. Câu 2 (0,5 điểm):
A. Vì quê hương trong thơ của thầy vô cùng chân thật, sống động, tươi đẹp. Câu 3 (1 điểm):
B. Quê hương ta vô cùng tươi đẹp, chúng ta càng thêm yêu quê hương, đất nước. Câu 4 (1 điểm): B. Câu nêu đặc điểm.