Đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo (đề 6)

ĐỀ SỐ 6
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
NĂM HỌC 20.. – 20..
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4 Thời gian làm bài:
40 phút (Phần kiểm tra đọc)
40 phút (Phần kiểm tra viết)
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (3 điểm)
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Một li sữa” (Trang 58 – SGK Tiếng Việt 4
tập 1 – Chân trời sáng tạo). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Cô gái cảm thấy thế nào sau khi
nhận được hóa đơn thanh toán viện phí? Vì sao?
II. Đọc thầm và làm bài tập: (7 điểm) LỜI HỨA
Tốt-tô-chan ngồi đối diện, nghiêng đầu nhìn thầy hiệu trưởng và mỉm cười
với khuôn mặt mà hồi em còn nhỏ mẹ đã bảo là “dễ thương”. Em dịu dàng và từ từ
nói với giọng như người lớn: “Khi nào lớn lên em thích dạy ở trường này. Thật đấy!”
Tốt-tô-chan tưởng thầy sẽ cười nhưng ngược lại, vẻ mặt thầy rất nghiêm túc: “
Em hứa thế chứ?” Hình như thầy cũng muốn em thực hiện điều đó. Tốt-tô-chan gật
đầu đáp: “Em hứa”, trong bụng quyết tâm nhất định trở thành nhà giáo. Tốt-tô-
chan chìa ngón tay út, ngón tay của thầy khỏe hơn và Tốt-tô-chan đã cùng thầy
ngoéo tay theo kiểu Nhật, coi đó là lời hứa danh dự. Hai thầy trò cùng cười. Em sẽ
trở thành cô giáo ở Tô-mô! Ôi, ý nghĩ đó tuyệt vời làm sao! “ Khi nào mình là cô
giáo…” – Tốt-tô-chan hình dung trước đủ thứ, nào là sẽ không học quá nhiều, sẽ
có những ngày thể thao, sẽ đi cắm trại, dạo chơi…


Thầy hiệu trưởng cũng rất bằng lòng. Thầy chưa thể hình dung Tốt-tô-chan
lớn lên sẽ như thế nào, nhưng chắc chắn em có thể làm cô giáo ở Tô-mô. Thầy
cũng nghĩ tất cả học sinh Tô-mô sẽ là những thầy giáo tốt vì các em luôn nghĩ đến
bản thân mình như thế nào hồi còn nhỏ. (Tét-su-cô)
Câu 1 (0,5 điểm): Tốt-tô-chan mơ ước điều gì?
A. Sau này được làm hiệu trưởng của ngôi trường mình đang học
B. Sau này trở thành nhà giáo tại ngôi trường mình đang học
C. Không phải học nhiều, sẽ được đi cắm trại, dạo chơi
D. Sau này muốn trở thành người làm tại ngôi trường này
Câu 2 (0,5 điểm): Tốt-tô-chan đã có cử chỉ như thế nào khi nói với thầy hiệu trưởng:
A. Nghiêng đầu mỉm cười và nhìn thầy với khuôn mặt mà hồi em còn nhỏ mẹ bảo
là “ Dễ thương” rồi từ từ nói với giọng như người lớn.
B. Tốt-tô-chan vừa nói với thầy vừa run sợ.
C. Tốt-tô-chan rất mạnh dạn rồi từ từ nói với thầy giáo về ước mơ của mình.
D. Tốt-tô-chan vừa nói với thầy lòng đầy tự hào
Câu 3 (0,5 điểm): Chi tiết nào dưới đây thể hiện sự ủng hộ và tin tưởng học trò ở thầy hiệu trưởng?
A. Thầy đã cười Tốt-tô-chan khi em nói về ước mơ trong tương lai.
B. Thầy chưa thể hình dung Tốt-tô-chan lớn lên sẽ như thế nào?
C. Thầy nghiêm túc hỏi: “Em hứa thế chứ?” và Tốt-tô-chan đã cùng thầy ngoéo tay
coi đó là lời hứa danh dự.
D. Thầy im lặng và không nói gì, lẳng lặng đi.
Câu 4 (0,5 điểm): Những từ nào có thể dùng để nói về ước mơ của Tốt-tô-chan? A. Ước mơ hão huyền B. Ước mơ tầm thường

C. Ước mơ đẹp đẽ D. Ước mơ trẻ con
Câu 5 (0,5 điểm): Nội dung chính của câu chuyện là gì?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Câu 6 (1,0 điểm): Trong câu: “Tốt-tô-chan ngồi đối diện, nhìn thầy hiệu trưởng và
mỉm cười” có mấy động từ? Đó là những từ nào?
......................................................................................................................................
Câu 7 (1,0 điểm): Viết các tính từ sai vào từng cột cho phù hợp:
xanh biếc/ thật thà/ chót vót/ tròn xoe/ xám xịt/ kiên cường
Tính từ chỉ màu sắc
Tính từ chỉ hành động
Tính từ chỉ phẩm chất
Câu 8 (1,0 điểm): Khoanh vào từ đúng ở trong ngoặc để tạo thành câu có nghĩa:
a. Tôi rất (thích vui/ vui) vì năm nay mình được học sinh giỏi.
b. Buổi sáng, mẹ tôi hay (tưới/ chăm) hoa ở trong vườn.
c. Tôi thường xuyên (tập chạy/ chạy) bộ để tốt cho sức khỏe.
Câu 9 (1,0 điểm): Tìm lỗi sai trong đoạn văn sau và sửa lại lại cho đúng:
Bấy giờ, ở vùng núi cao phương Bắc, có nàng âu cơ thuộc họ thần nông, xinh đẹp
tuyệt trần. Nghe tiếng vùng đất lạc có nhiều có hoa thơm có lạ, nàng bèn tìm đến
thăm. Âu cơ và lạc long quân gặp nhau, đem lòng yêu nhau rồi trở thành vợ chồng.
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1. Nghe – viết (2 điểm) Cửa Tùng
Thuyền chúng tôi đang xuôi dòng Bến Hải – con sông in đậm dấu ấn lịch sử một
thời chống Mĩ cứu nước. Đôi bờ thôn xóm mướt màu xanh lũy tre làng và những
rặng phi lao rì rào gió thổi.

Thụy Chương
2. Tập làm văn (8 điểm)
Viết đoạn mở bài cho bài thuật lại một sự việc xảy ra mà em không bao giờ quên. GỢI Ý ĐÁP ÁN
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
II. Đọc thầm và làm bài tập Câu 1. B Câu 2. A Câu 3. C Câu 4. C
Câu 5. Ước mơ hồn nhiên trở thành cô giáo của cô bé Tốt-tô-chan và lòng tin yêu
học trò của người thầy. Câu 6.
- ngồi, nhìn, mỉm cười. Câu 7.
Tính từ chỉ màu sắc
Tính từ chỉ hành động
Tính từ chỉ phẩm chất xanh biếc, xám xịt chót vót, tròn xoe thật thà, kiên cường Câu 8. a. vui b. tưới c. chạy Câu 9. - âu cơ -> Âu Cơ
- thần nông -> Thần Nông
- đất lạc -> đất Lạc - Âu cơ -> Âu Cơ