Đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 (Đề 4)

Đề kiểm tra giữa kì số 4
I. Kiểm tra đọc (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. (4 điểm)
Bài 1: Đôi giày ba ta màu xanh - Từ đầu đến ... “thèm muốn của các bạn tôi."
Trang 81 - SGK Tiếng Việt 4 (T1)
Câu hỏi: Tìm những câu văn miêu tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta?
Bài 2: Tre Việt Nam - Trang 41 - SGK Tiếng Việt 4 (T1)
Câu hỏi: Em thích những hình ảnh nào về cây tre và búp măng non? Vì sao?
2. Đọc thầm và trả lời câu hỏi. (6 điểm) Em bị liên lạc
Treo cái túi vào cột, tôi ngồi xuống đất. Đang mải suy nghĩ thì một bóng
người nho nhỏ chạy ùa vào như một cơn gió. Một em trai người mảnh khảnh, tay
cầm một chiếc gây bằng thanh tre. Em nói với Hoạt, tay đập đập cái gậy vào thân
cột một cách nghịch ngợi:
- Em đến tim anh Tĩnh, nhưng anh ấy sốt nặng, đang ăn cháo, anh ấy bảo:
“Anh thiệt quá, không đi được. Em nhờ anh Hoạt cử người thay anh nhé!”. Và
không chờ Hoạt trả lời, em vội khẩn khoản nói với Hoạt:
- Anh để em đưa các anh ấy đi nha anh. Em đưa được mà! Tôi nhìn em: một
em bé gầy gò, tóc húi ngắn, hai túi của chiếc áo cánh nâu trễ xuống đến tận đùi như


đã từng phải đựng nhiều thứ quá nặng. Quần của em ngắn chỉ tới gần đầu gối để lộ
ra đôi bắp chân nhỏ luôn luôn động đậy. Tôi đặc biệt chú ý đến đôi mắt của em,
đôi mắt sáng và xếch lên khiến người ta có cảm giác ngay là một em bé vừa thông minh, vừa thật thà. (Theo Vũ Cao)
Dựa vào nội dung bài đọc trễ, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng
nhất hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi.
Câu 1. Nhân vật chính trong câu chuyện trên là ai? (0,5 điểm) A. Anh Tĩnh. B. Em bé liên lạc. C. Nhân vật “tôi”. D. Hoạt
Câu 2. Em bé liên lạc có hình dáng như thế nào? (0,5 điểm) A. Mạnh khỏe, gầy gò.
B. Mảnh khảnh, gầy gò, nho nhỏ.
C. Gầy yếu, nho nhỏ, nhanh nhẹn.
D. Gầy gò, mặc áo cánh nâu.
Câu 3. Công việc chính của em bé liên lạc là gì? (0,5 điểm) A. Đi gặp anh Tĩnh.


B. Liên lạc, dẫn đường cho các chú bộ đội, du kích.
C. Nhờ anh Hoạt cử người giúp anh Tĩnh.
D. Liên lạc, dẫn đường cho các quan tuần tra nước ngoài.
Câu 4. Em hình dung em bé liên lạc là người như thế nào? (0,5 điểm)
A. Thông minh, hiểu chuyện, khoẻ mạnh.
B. Nhanh nhẹn, bạo dạn, khỏe mạnh.
C. Gầy gò, nho nhỏ, nhanh nhẹn, dũng cảm.
D. Thông minh, dũng cảm, láu cá.
Câu 5. Câu “Người ta có cảm giác ngay là một em bé vừa thông minh, vừa
thật thà.” Có mấy từ ghép? Đó là những từ nào? (0,5 điểm)
A. Hai từ: cảm giác, thông minh.
B. Ba từ: cảm giác, em bé, thông minh.
C. Bốn từ: cảm giác, em bé, thông minh, thật thả.
D. Năm từ: cảm giác, em bé, thông minh, thật thà, ngay là.
Câu 6. Câu văn: "Đang mải suy nghĩ thì một bóng người nhỏ nhỏ chạy ùa vào
nhanh nhẹ như một cơn gió." có mấy từ láy, đó là những từ nào? (0,5 điểm) A. Một từ: nho nhỏ.
B. Hai từ: nho nhỏ, nhanh nhẹn.


C. Ba từ: nho nhỏ, suy nghĩ, nhanh nhẹn. D. Không có từ nào.
Câu 7. Trong bài có sử dụng một dấu ngoặc kép, nếu tác dụng của dấu đó: (0,5 điểm)
Câu 8. Ghi lại hai câu thành ngữ, tục ngữ nói về lòng nhân hậu và em biết. (1 điểm)
Câu 9. Xác định danh từ (DT), động từ (DT) trong các từ gạch chân tới đây: (1,5 điểm)
a) Vầng trăng tròn quá, ánh trăng trong xanh tỏa khắp khu rừng.
b) Sau tiếng chuông chùa, mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vặc.
c) Trên nương, mỗi người một việc, người lớn thì đánh trâu ra cày.
II. Kiểm tra viết (10 điểm)
1. Chính tả (Nghe – viết): (4 điểm)