Chuyên đề Tập làm văn lớp 4 ( Sách mới)

VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
 Nhận diện bài văn kể lại một câu chuyện
 Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện
 Viết đoạn văn cho bài văn kể lại một câu chuyện
 Một số bài văn kể lại một câu chuyện tham khảo
 Thực hành viết
I. Nhận diện bài văn kể lại một câu chuyện 1. Khái niệm
Viết bài văn kể lại một câu chuyện là dùng lời văn của mình để kể lại một
chuỗi sự việc, có mở đầu, diễn biến, kết thúc và thể hiện một ý nghĩa.
2. Các cách kể lại một câu chuyện
Bắt đầu mỗi đoạn văn bằng một Kể lại các sự việc từ ngữ chỉ thời gian. của câu chuyện theo trình tự thời gian:
Thuật diễn biến sự việc gắn với Các cách mốc thời gian. kể lại một câu
Bắt đầu mỗi đoạn văn bằng một chuyện:
từ ngữ chỉ địa điểm hoặc tình Kể lại các sự việc huống khác nhau. của câu chuyện theo trình tự không gian:
Thuật lại diễn biến câu chuyện
gắn với địa điểm hoặc tình huống.
3. Bố cục bài văn kể lại một câu chuyện
Giới thiệu về câu chuyện (tên câu chuyện, lí Mở bài
do biết câu chuyện hoặc nêu ấn tượng về câu chuyện,...). Bài văn kể lại một câu Thân
Kể lại các sự việc của câu chuyện theo trình chuyện gồm bài
tự thời gian hoặc không gian. 3 phần:
Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện, mong Kết bài
muốn sau khi đọc câu chuyện hoặc bài học rút ra từ câu chuyện. 1
4. Những lưu ý khi viết bài văn kể lại một câu chuyện
- Trình tự của các sự việc: Trình bày và sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lý.
- Bản chất của bài văn kể lại một câu chuyện là chuỗi các sự kiện diễn ra liên tiếp,
nối kết nhau. Bởi lẽ đó, câu chuyện nên được thể hiện theo một trình tự hợp lý, mạch lạc.
- Dù cốt truyện phức tạp hay đơn giản thì vẫn phải đảm bảo về mặt ý nghĩa và được
đặt trong bối cảnh thời gian, không gian cụ thể, có nguyên nhân, diễn biến và kết quả rõ ràng.
- Từ ngữ dẫn dắt và kết nối các sự việc: Chọn lọc từ ngữ phong phú, phù hợp với
ngữ cảnh câu chuyện và các từ ngữ dẫn dắt phù hợp.
II. Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện * Chuẩn bị:
- Lựa chọn câu chuyện (theo yêu cầu của đề bài). - Nhớ lại câu chuyện
+ Bối cảnh/ Nhân vật/ Diễn biến
- Lựa chọn cách kể lại câu chuyện
+ Theo trình tự thời gian
+ Theo trình tự không gian
1. Dàn ý bài văn kể lại một câu chuyện Mở bài:
Giới thiệu câu chuyện (tên câu chuyện, lí do biết
câu chuyện hoặc nêu ấn tượng về câu chuyện,...).
Ghi từng sự việc theo trình tự thời gian. Thuật lại diễn biến của câu chuyện theo một trong hai
Ghi từng sự việc gắn với mỗi
địa điểm hoặc tình huống. cách: Dàn ý bài Thân bài: văn kể lại
Sự việc diễn ra khi nào? Ở một câu đâu? chuyện Mỗi sự việc
Chuyện gì xảy ra với nhân cần nêu cụ vật? thể:
Nhân vật giải quyết ra sao? 2 Kết bài:
Nêu suy nghĩ, cảm xúc và những liên tưởng, suy
luận của em về câu chuyện.
2. Một số dàn ý bài văn kể chuyện sáng tạo tham khảo
Dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc, đã nghe nói về lòng trung
thực hoặc lòng nhân hậu (Tiếng Việt 4, Chân trời sáng tạo).
- Mở bài: Giới thiệu câu chuyện nói về lòng nhân hậu mà em muốn kể: câu chuyện “Người ăn xin”.
- Thân bài: Kể lại câu chuyện “Người ăn xin”:
+ Trước cổng trường có một ông lão ăn xin có vẻ ngoài khắc khổ đang chìa đôi bàn
tay để cầu xin sự giúp đỡ của mọi người xung quanh.
+ Một cậu bé đã tiến lại gần, rất muốn giúp đỡ ông lão nhưng trên nười cậu lại chẳng
có món đồ nào quý giá cả.
+ Cậu bé đã nắm lấy đôi bàn tay nhăn nheo của ông lão và nói xin lỗi ông vì không có gì để cho ông cả.
+ Ông lão mỉm cười đáp lại cậu bé bằng niềm hạnh phúc và xúc động khó tả, vì ông
đã nhận được thứ còn quý giá hơn cả tiền bạc. - Kết bài:
+ Suy nghĩ của em về kết thúc và ý nghĩa mà câu chuyện muốn truyền đạt.
+ Tình cảm của em dành cho câu chuyện và các nhân vật trong câu chuyện “Người ăn xin”.
Dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích (Tiếng Việt
4, Kết nối tri thức).
- Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện cổ tích mà em muốn kể lại: câu chuyện “Cây tre trăm đốt”.
- Thân bài: Kể lại các sự việc chính trong câu chuyện theo trình tự hợp lí:
+ Anh Khoai là một anh nông dân nghèo nhưng rất chăm chỉ, mạnh khỏe và tài giỏi.
+ Anh được phú ông giao hẹn rằng: nếu anh làm việc cho nhà ông ta 3 năm không
lấy tiền công, thì sẽ gả con gái của mình cho anh.
+ Anh Khoai đồng ý với giao kèo của phú ông, nên suốt ba năm làm việc đều rất
chăm chỉ, làm quần quật từ sáng sớm tới tối mịt.
+ Sau ba năm, của cải nhà phú ông n gày càng nhiều thêm trông thấy.
+ Đến ngày hẹn, anh Khoai tới gặp phú ông xin cưới vợ, nhưng bị ông ta lừa đi tìm
một cây tre trăm đốt làm sính lễ.
+ Khi anh Khoai đi tìm cây tre trăm đốt, ở nhà, phú ông làm lễ cưới gả con gái cho
con trai của phú ông làng bên. 3
+ Anh Khoai đi khắp các ngọn đồi tre lớn mà chẳng tìm được một cây nào dài đủ một trăm đốt.
+ Khi anh bất lực ngồi khóc nức nở, ông Bụt hiện lên bảo anh đi chặt đủ một trăm
đốt tre rồi dạy anh câu thần chú gắn kết chúng lại với nhau.
+ Sau khi học được thần chú, anh Khoai cảm ơn ông Bụt rồi hăm hở về nhà giao sính lễ cho phú ông.
+ Khi anh về đến sân thì thấy đám cưới đang diễn ra, nhận ra mình bị lừa nên anh
rất tức giận, liền đọc thần chú dán phú ông vào thân tre.
+ Phú ông xấu hổ và đau đớn nên la lên cầu cứu, phú ông làng bên thấy vậy liền
chạy ra ứng cứu thì cũng bị dán chặt vào thân tre.
+ Mãi đến khi phú ông hứa với anh Khoai sẽ thực hiện giao kèo 3 năm trước của
mình, thì anh mới thả họ ra.
+ Vậy là cuối cùng anh Khoai cũng được cưới con gái phú ông, tổ chức đám cưới
linh đình trước mặt dân làng.
+ Từ đó về sau, anh tu chí làm ăn, chung sống hạnh phúc với vợ mình.
- Kết bài: Nêu tình cảm, cảm xúc của em dành cho câu chuyện mà mình vừa kể lại.
Dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách giáo khoa
Tiếng Việt (Tiếng Việt 4, Kết nối tri thức).
- Mở bài: Giới thiệu câu chuyện mà em muốn kể: Truyện có nhân vật chính là trẻ
em: “Sự tích bông hoa cúc trắng”.
- Thân bài: Kể lại diễn biến các sự việc trong câu chuyện theo trình tự hợp lí:
+ Có một cô bé sống cùng mẹ trong một ngôi nhà nhỏ trong làng.
+ Mẹ cô bé bị ốm nặng, uống thuốc mà mãi vẫn không khỏi.
+ Cô bé gặp một ông cụ ở đầu làng, chỉ cho cô
về bông hoa trắng trong rừng sâu có thể chữa
khỏi bệ nh cho mẹ cô bé.
+ Ngay lập tức, cô bé về nhà nhờ người hàng
xóm chăm sóc mẹ, rồi vào rừng tìm thuốc.
+ Cô bé vượt suối, băng rừng, vào nơi sâu nhất
trong khu rừng và tìm thấy bông hoa màu trắng.
+ Số cánh của bông hoa là số ngày mà mẹ có thể sống tiếp, nên thấy bông hoa chỉ
có năm cánh, cô bé rất buồn.
+ Sau khi suy nghĩ một hồi, cô bé cẩn thận xé cánh hoa thành nhiều sợi nhỏ, kì diệu
thay các sợi cánh hoa đó lập tức biến thành một cánh hoa lành lặn. 4