Đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức (đề 10)

ĐỀ SỐ 10
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
NĂM HỌC 20.. – 20..
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4
I. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng (4 điểm)
- Chân trời cuối phố (trang 59)
Câu hỏi: Những chi tiết nào cho thấy cún rất tò mò muốn biết về dãy phố bên ngoài?
2. Đọc hiểu (6 điểm)
CHUYẾN DU LỊCH VUI VẺ
Mùa xuân đã về, ông mặt trời đã lại tươi cười toả nắng. Hoa tươi đua nhau
khoe sắc, cỏ non mướt xanh mơn mởn. Chú ốc sên vác trên lưng cái ba lô nặng
trĩu, chuẩn bị lên đường đi du lịch! Một chú kiến nhìn thấy, bèn nói: “Cho tớ đi cùng bạn nhé!”.
- Hay quá, hay quá! - Ốc sên vui vẻ reo lên, rồi cùng kiến lên đường.
Một chú châu chấu nhìn thấy, bèn nói:
- Cho tớ đi cùng với hai bạn nhé!
- Hay quá, hay quá! - Ốc sên vui vẻ reo lên, rồi cùng kiến và châu chấu lên đường.
Một chú cánh cam nhìn thấy, bèn nói:
- Cho tớ đi cùng với các bạn nhé!
- Hay quá, hay quá! - Ốc sên vui vè reo lên, rồi cùng kiến, châu chấu và cánh cam lên đường.
Một chú rùa nhìn thấy, bèn nói:
- Các bạn ơi, tất cả hãy trèo lên lưng tớ, chúng ta cùng đi du lịch nhé - Hay quá, hay quá!


- Ốc sên, kiến, châu chấu, cánh cam đều vui vẻ reo lên.
Thế là ốc sên, kiến, châu chấu và cánh cam cùng ngồi trên cái mai rộng lớn,
vững chãi của rùa. Rùa chậm rãi bước đi quanh vườn hoa, các bạn nhỏ ngồi trên
lưng rùa, cùng ăn bánh ngọt và uống nước cam, nhìn ngắm hoa cỏ mùa xuân tươi
đẹp trong vườn, thật vui vẻ làm sao! Truyện cổ tích
Câu 1. Những bạn nào đã cùng ốc sên đi du lịch? (0,5 điểm)
A. Kiến, châu chấu, cánh cam, rùa.
B. Kiến, bọ cạp, cánh cam, rùa.
C. Kiến, cánh cam, bọ ngựa, rùa.
D. Kiến, châu chấu, cánh cam, gấu.
Câu 2. Cảm xúc của ốc sên thế nào khi được đi du lịch cùng các bạn? (0,5 điểm)
A. Cảm thấy lo lắng khi có nhiều bạn muốn đi du lịch cùng.
B. Cảm thấy vui vẻ khi được đi du lịch cùng nhiều bạn.
C. Cảm thấy khó chịu và không muốn cho các bạn đi cùng.
D. Cảm thấy vui vẻ khi được cùng các bạn đi hái hoa trong khu rừng.
Câu 3. Theo em, nội dung của câu chuyện trên là gì? (0,5 điểm)
A. Câu chuyện nói về sự đoàn kết của các con vật trong khu rừng.
B. Câu chuyện nói về tình bạn vui vẻ của các con vật.


C. Câu chuyện nói về chuyến du lịch vui vẻ của các con vật.
D. Câu chuyện nói về sự trải nghiệm của các con vật.
Câu 4. Tìm các danh từ có trong đoạn văn sau và điền vào bảng: (1 điểm)
Sáng sớm hôm sau, khi nàng tiên trở lại vườn hồng thì cây lá tưng bừng
chào đón. Bông hồng đỏ thắm nhất giữa các bông hồng mỉm cười chào đón nàng tiên. (Sưu tầm) - Danh từ chỉ cây cối - Danh từ chỉ người - Danh từ chỉ thời gian
Câu 5. Nối các con vật với hoạt động phù hợp: (1 điểm) Thụ phấn Săn mồi Đục thân cây
Câu 6. Dựa vào bức tranh sau, viết một câu nêu hoạt động và chỉ ra động từ
trong câu: (1 điểm)


Câu 7. Em hãy: (1,5 điểm)
a) Sắp xếp các từ ngữ sau thành tên một cơ quan, tổ chức:
Bộ / và / Công nghệ / Khoa học.
b) Kê tên hai cơ quan, tổ chức bắt đầu bằng từ “Bộ”:
II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Chính tả (Nghe - viết) (4 điểm) Cây cơm nguội (trích)
Mang một cái tên xấu xí, cây cơm nguội chẳng có hương thơm, cành cũng
không thẳng và lá không to... nhưng nó là sức bền, là sự kiên tâm, bất chấp đổi
thay thời tiết... Nhưng cây cơm nguội có vẻ riêng mà không cây nào sánh được. Băng Sơn
2. Tập làm văn (6 điểm): Hãy viết đoạn văn nêu lí do yêu thích câu chuyện “Nhà phát minh 6 tuổi”: GỢI Ý ĐÁP ÁN I. KIỂM TRA ĐỌC
1. Đọc thành tiếng
Trả lời câu hỏi: Những chi tiết cho thấy cún rất tò mò muốn biết về dãy phố bên ngoài là:
- Cún nghĩ ở cuối dãy phố có gì nhỉ?