Đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức (Đề 2)

ĐỀ SỐ 2
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2
NĂM HỌC 20.. – 20..
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (4 điểm)
- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Vệt phấn trên mặt bàn” (trang 12) Tiếng Việt
4 Tập 2 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Khi đang viết thì bị Thi Ca đụng
vào tay, Minh đã làm những gì?
II. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
NGƯỜI TRỌN ĐỜI CỐNG HIẾN CHO VIỆT NAM
A-lếch-xan-đơ Y-éc-xanh (1863 – 1943), người đã để lại nhiều công trình
nghiên cứu vĩ đại trong lĩnh vực y học, nông nghiệp, luôn coi Việt Nam là quê hương thứ hai của mình.
Ông là học trò xuất sắc của nhà bác học Lu-i Pa-xtơ, nhận bằng tiến sĩ y
khoa tại Pháp năm 25 tuổi. Sau ba năm khám phá và phụng sự thế giới trong vai
trò một bác sĩ – nhà thám hiểm, năm 1891, ông dừng chân tại Nha Trang. Trong
một xóm chài nhỏ bé, ông trở thành “ông Năm” chuyên khám chữa bệnh miễn phí
cho người nghèo và cưu mang họ mỗi khi có bão.
Năm 1902, ông được bổ nhiệm làm hiệu trưởng đầu tiên của Trường Y khoa
Hà Nội (Đại học Y Hà Nội ngày nay). Sau hai năm, khi công tác tổ chức và giảng
dạy đã đi vào ổn định, ông xin từ nhiệm, trở về Nha Trang. Năm 1904, phòng thí
nghiệm do ông lập ra trước đó tại Nha Trang được nâng cấp và đổi tên thành Viện


Pa-xtơ Nha Trang, chuyên nghiên cứu về bệnh sốt rét và các loại vi trùng, kí sinh
trùng gây bệnh. Về sau, ông mở thêm các Viện Pa-xtơ tại Hà Nội – năm 1920 và
tại Đà Lạt – năm 1936.
Trong hai mươi lăm năm cuối đời, Y-éc-xanh chủ tâm vào việc nghiên cứu
những cây trồng mang lại ích lợi lâu dài cho Việt Nam tại trang trại Suối Dầu do
ông lập ra. Ông nhập từ nước ngoài về trồng tại Việt Nam các giống cây công
nghiệp như trà, cà phê, ca cao, cao su, cọ, dừa; các loại cây ăn trái như dâu, mận;
các loại rau như cà rốt, bắp cải, súp lơ; các loại hoa như lay ơn, cẩm tú cầu,... Ngày
nay, những loại hoa và cây trái trên đã trở nên rất quen thuộc với người dân Việt Nam.
Để tri ân những đóng góp của Y-éc-xanh, năm 2014, Nhà nước đã vinh danh
ông là “Công dân Việt Nam danh dự”.
(Ngân Hạnh tổng hợp)
Câu 1. Khi dừng chân ở Nha Trang, Y-éc-xanh đã làm gì để giúp đỡ dân chài? (0,5 điểm)
A. Chữa bệnh miễn phí và cưu mang họ khi có bão.
B. Thám hiểm, khám phá ra các vùng đất mới.
C. Trồng nhiều loại cây cung cấp nguồn rau xanh.


D. Nuôi súc vật bổ sung nguồn thực phẩm.
Câu 2. Vì sao nói: “Y-éc-xanh là người có công đặt nền móng cho ngành y học
hiện đại Việt Nam.”? (0,5 điểm)
A. Vì ông là hiệu trưởng đầu tiên của Trường Đại học Y Hà Nội.
B. Vì ông chuyên khám chữa bệnh miễn phí cho người nghèo.
C. Vì ông chuyên nghiên cứu về các loại vi trùng, kí sinh trùng gây bệnh.
D. Vì ông nhận bằng tiến sĩ y khoa khi rất trẻ – năm 25 tuổi.
Câu 3. Theo em, vì sao Y-éc-xanh được vinh danh là “Công dân Việt Nam
danh dự”? (0,5 điểm)
A. Vì ông là người nước ngoài làm việc ở Việt Nam.
B. Vì ông là người nước ngoài sống chan hoà với người dân Việt Nam.
C. Vì ông là người nước ngoài có nhiều cống hiến cho Việt Nam.
D. Vì ông là người nước ngoài sống ở Việt Nam rất lâu năm.
Câu 4. Xác định chủ ngữ trong mỗi câu sau: (1 điểm)
a) Cây mai tứ quý là món quà bố em mua tặng ông nội.
.................................................................................................................................
b) Trên triền đê, bọn trẻ đang chơi thả diều.
.................................................................................................................................
c) Trong lúc bị bệnh, Mi đã gấp những chú hạc.
.................................................................................................................................
Câu 5. Gạch chân vào trạng ngữ của mỗi câu trong đoạn văn dưới đây và cho
biết trạng ngữ ở câu đầu tiên bổ sung thông tin gì cho câu: (1 điểm)
Vì đam mê thám hiểm, Y-éc-xanh sớm rời khỏi nước Pháp. Nhờ có ông,
vùng đất cao nguyên Lâm Đồng đã được khám phá. Cũng nhờ ông, rất nhiều giống
cây quý hiếm như cà phê, ca cao,... đã được gieo trồng thành công tại Việt Nam.
.................................................................................................................................
Câu 6. Gạch chân vào động từ có trong đoạn văn sau: (1 điểm)


Cây mai tứ quý là món quà bố mẹ em tặng ông ngoại. Ông trồng cây mai
trước sân. Thân cây thẳng. Tán cây tròn, xòe rộng. Mai tứ quý nở hoa suốt bốn mùa.
Câu 7. Em hãy đặt câu hỏi cho mỗi trạng ngữ đã tìm được ở câu 5: (1,5 điểm)
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1. Nghe – viết (4 điểm) CHÚ BÒ TÌM BẠN (Trích) Mặt trời rúc bụi tre Buổi chiều về nghe mát Bò ra sông uống nước Thấy bóng mình, ngỡ ai
Bò chào: – “Kìa anh bạn! Lại gặp anh ở đây!”. Phạm Hổ
2. Tập làm văn (6 điểm)
Em hãy viết bài văn thuật lại việc em đã chăm sóc, giúp đỡ mẹ khi mẹ bị ốm. ĐÁP ÁN GỢI Ý
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)