Đề thi giữa kì 2 Tin học lớp 4 Kết nối tri thức (Đề 4)

ĐỀ 4 PHÒNG GD- ĐT …
ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH …
NĂM HỌC ……………..
MÔN TIN HỌC – KHỐI 4 Mã đề thi: 004
Bộ: kết nối tri thức với cuộc sống
Thời gian làm bài: ... phút
(8 câu trắc nghiệm và 3 câu tự luận)
(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)
Họ, tên thí sinh: .....................................................................Lớp: .............................
Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu 1. Trong nhóm Timing để thiết lập hiệu ứng cho tất cả các trang chiếu trong bài
trình chiếu ta nháy chọn lệnh: A. Apply To All. B. Change. C. After. D. Transition speed.
Câu 2. Biểu tượng nào là biểu tượng của phần mềm soạn thảo văn bản? A. B.

C. D.
Câu 3. Muốn chèn hình ảnh vào văn bản ta thực hiện lệnh theo thứ tự nào dưới đây:
A. Picture → Insert → From file...
B. Insert → Picture → From file...
C. Insert → From file... → Picture
D. Picture → From file... → Insert
Câu 4. Đa phương tiện có thể ứng dụng trong các lĩnh vực nào của xã hội: A. Trong y học. B. Trong thương mại. C. Trong nghệ thuật. D. Cả ba đáp án trên.
Câu 5. Đâu là mục dùng để giúp bé luyện tập và làm quen với các chữ cái hoa, chữ
thường, số, màu sắc,… trong phần mềm Kiran’s Typing Tutor? A. Kids Typing. B. Typing Practice. C. Typing Games. D. Typing Tests.
Câu 6. Đâu là thứ tự đúng của các bước khi sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để
soạn thảo đoạn văn miêu tả một người, một loài cây hoặc con vật mà em yêu thích?
Nháy chuột vào vùng soạn thảo và soạn thảo đoạn văn
Khởi động phần mềm Word.
Chọn lệnh Save trong bản chọn File, cửa sổ Save as hiện ra.

A. 1 – 2 – 3 B. 3 – 2 – 1 C. 2 – 1 – 3 D. 1 – 3 – 2
Câu 7. Muốn chọn phần văn bản, ta có thể thực hiện:
A. Đặt con trỏ soạn thảo vào vị trí đầu phần văn bản cần chọn, nhấn giữ phím Shift và
nháy chuột tại vị trí cuối phần văn bản cần chọn.
B. Kéo thả chuột từ vị trí cuối đến vị trí bắt đầu phần văn bản cần chọn.
C. Đặt con trỏ soạn thảo vào vị trí đầu phần văn bản cần chọn, nhấn giữ phím Shift và sử
dụng các phím mũi tên đến vị trí cuối phần văn bản cần chọn. D. Tất cả đều đúng.
Câu 8. Hãy chọn câu sai trong các câu dưới đây:
A. Đa phương tiện (multimedia) được hiểu như là thông tin kết hợp từ nhiều dạng thông
tin và được thể hiện một cách đồng thời.
B. Sản phẩm đa phương tiện là sản phẩm được tạo bằng máy tính và phần mềm máy tính.
C. Video hay những quảng cáo, bài trình chiếu,… trên máy tính sử dụng nhiều dạng
thông tin như thế được gọi là đa phương tiện.
D. Phần mềm xử lí hình ảnh là một sản phẩm đa phương tiện.
Phần II. Tự luận (6 điểm)
Câu 1: (2.5 điểm) Em hãy sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để soạn thảo đoạn văn
miêu tả một người, một loài cây hoặc con vật mà em yêu thích. Lưu văn bản vào thư
mục của em với tên phù hợp.
Câu 2: (2,5 điểm) Điền Đ (Đúng), S (Sai) vào ô trống cho thích hợp.
Thao tác sao chép và thao tác di chuyển một phần văn bản cho kết quả giống nhau. ....
Thao tác sao chép và thao tác di chuyển một phần văn bản là hai thao tác khác nhau ....


và cho kết quả khác nhau.
Di chuyển phần văn bản đã chọn là thao tác đưa phần văn bản từ vị trí hiện tại sang .... vị trí mới.
Sao chép phần văn bản đã chọn là thao tác tạo ra một phần văn bản giống hệt và đặt .... vào vị trí mới.
Câu 3. (1,5 điểm) Điền từ/cụm từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành phát biểu quy
tắc sử dụng phím Shift khi gõ phím có hai kí tự.
Khi gõ kí tự................của phím có hai kí tự, do tay ……………. phụ trách thì nhấn và
giữ phím Shift........ và ngược lại khi gõ kí tự ………………. Của phím có hai kí tự, do
tay …………… phụ trách thì nhấn và giữ phím Shift ………………..
………………. Hết ………………. Đáp án:
I. Câu hỏi trắc nghiệm (4 điểm)
Mỗi đáp án đúng 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A B B D A C D D Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
II. Tự luận (6 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Học sinh thực hành Câu 2: (2,5 điểm)
Thao tác sao chép và thao tác di chuyển một phần văn bản cho kết quả giống nhau. S
Thao tác sao chép và thao tác di chuyển một phần văn bản là hai thao tác khác nhau Đ
và cho kết quả khác nhau.
Di chuyển phần văn bản đã chọn là thao tác đưa phần văn bản từ vị trí hiện tại sang Đ vị trí mới.