Giáo án Bài 7 Lịch sử & Địa lí lớp 4 Chân trời sáng tạo: Đền Hùng và lễ giỗ tổ Hùng Vương

BÀI 7: ĐỀN HÙNG VÀ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG (2 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Xác định được vị trí của khu di tích Đền Hùng trên bản đồ hoặc lược đồ; thời
gian; địa điểm tổ chức lễ giỗ Tổ Hùng Vương hiện nay.
- Đọc sơ đồ khu di tích, xác định được một số công trình kiến trúc chính trong
Quần thể di tích Đền Hùng.
- Sử dụng tư liệu lịch sử và văn hóa dân gian, trình bày được những nét sơ lược
về lễ giỗ Tổ Hùng Vương.
- Kể lại được một số truyền thuyết có liên quan đến Hùng Vương.
- Thể hiện được niềm tự hào về truyền thống dân tộc qua lễ giỗ Tổ Hùng Vương. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ tự học: có ý thức tổng kết và trình bày được những nét sơ lược về giỗ
Tổ Hùng Vương sau khi học.
Năng lực riêng:
- Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: Kể lại được một số truyền thuyết có liên quan đến Hùng Vương.
- Tìm hiểu lịch sử và địa lí: Đọc sơ đồ khu di tích, xác định được một số công
trình kiến trúc chính trong Quần thể di tích Đền Hùng; Sử dụng tư liệu lịch sử
và văn hóa dân gian, trình bày được những nét sơ lược về lễ giỗ Tổ Hùng Vương.
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Xác định được vị trí của khu di tích Đền
Hùng trên bản đồ hoặc lược đồ, thời gian, địa điểm tổ chức lễ giỗ Tổ Hùng


Vương hiện nay; Thể hiện được niềm tự hào về truyền thống dân tộc qua lễ giỗ Tổ Hùng Vương. 3. Phẩm chất
- Yêu nước: kính trọng, biết ơn các Vua Hùng đã có công dựng nước.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4.
- Tranh ảnh, tài liệu sưu tầm về Đền Hùng và lễ giỗ Tổ Hùng Vương.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
b. Đối với học sinh
- SHS, Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4.
- Tranh ảnh sưu tầm và dụng cụ học tập có liên quan đến nội dung bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho
HS và kết nối với bài học mới. b. Cách tiến hành
- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, quan sát câu ca dao - HS làm việc cá nhân.
SHS tr.27 và trả lời câu hỏi:
+ Những câu ca dao nói về lễ hội nào của nước ta?
+ Em hãy chia sẻ những hiểu biết của em về lễ hội này.
- GV trình chiếu cho HS quan sát thêm một số hình ảnh,


video về lễ giỗ Tổ Hùng Vương. - HS quan sát hình ảnh, video.

https://youtu.be/rYIW17Wax5s (1:22 – 3:33)
- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng
nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:
+ Câu ca dao trên nói về lễ hội đền Hùng.
+ Chia sẻ hiểu biết về Lễ hội đền Hùng:
 Lễ hội Đền Hùng diễn ra từ ngày 1 đến hết ngày 10
tháng 3 âm lịch, việc tế lễ được tổ chức rất trọng - HS trả lời.
thể vào ngày chính hội (10/3).
 Đây là lễ hội mang tính chất quốc gia, nhằm suy - HS lắng nghe, tiếp thu.
tôn và tưởng nhớ công lao dựng nước của các vua Hùng.
 Lễ hội đền Hùng không chỉ thu hút khách thập
phương đến dự bởi những nét sinh hoạt văn hoá
đặc sắc mà còn ở tính thiêng liêng của một cuộc
hành hương trở về cội nguồn dân tộc của các thế
hệ người Việt Nam.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 7 – Đền Hùng và lễ giỗ
Tổ Hùng Vương.