Giáo án Bài 9 Tin học lớp 4 Chân trời sáng tạo: Bài trình chiếu của em

Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TIN HỌC LỚP 4
CHỦ ĐỀ E. ỨNG DỤNG TIN HỌC
Bài 9: Bài trình chiếu của em (2 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
2. Năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo. 3. Năng lực Tin học:  Nld:
- Tạo được tệp trình chiếu đơn giản (khoảng 4 trang) có chữ hoa, chữ thường,
hình ảnh minh họa và dấu đầu dòng.
- Thực hiện được thành thạo việc kích hoạt và thoát khỏi phần mềm trình chiếu.
- Lưu được tệp trình chiếu vào đúng thư mục theo yêu cầu.
II. PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy chiếu, bài giảng điện tử, sách giáo viên, học liệu số: Trò chơi
củng cố trên PowerPoint, bài tập về nhà trên Quizizz, phiếu đánh giá bản in cho học sinh không có thiết bị.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi chép, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động (5 phút):
a) Mục tiêu: Ôn lại kiến thức đã học ở lớp 3, tạo hứng thú, dẫn dắt vào bài.
b) Cách thức thực hiện: HĐ của GV HĐ của HS
- GV trình chiếu bài trình gồm 4 trang, đặt vấn - HS suy nghĩ và trả lời đề: - HS nhận xét
+Bài trình chiếu có mấy trang chiếu? - HS ghi bài vào vở.
+ Nội dung trang chiếu đầu tiên là gì? Nội dung
các trang chiếu còn lại là gì?
+Theo em, cần làm thế nào để tạo bài trình
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) chiếu này?
- GV nhận xét, dẫn dắt dắt vào phần Khám phá
- GV ghi bảng, yêu cầu HS xác định mục tiêu. 2. Khám phá:
2.1. Tạo bài trình chiếu đơn giản (15 phút): a) Mục tiêu:
- Biết bài trình chiếu thường có nhiều trang, trang đầu tiên là trang tiêu đề; các
trang sau là trang nội dung.
- Biết bố cục thường gặp của trang tiêu đề, trang nội dung.
- Ôn tập các kiến đã học: nhập văn bản, chèn hình ảnh vào trang chiếu; di chuyển,
thay đổi kích thước hình ảnh, khung văn bản trong trang chiếu; thêm trang chiếu mới.
b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS nhận biết bố cục trang tiêu đề, trang
nội dung; ôn tập kiến thức: nhập văn bản, chèn hình ảnh vào trang chiếu; di chuyển,
thay đổi kích thước hình ảnh, khung văn bản trong trang chiếu; thêm trang chiếu mới.
c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
d) Cách thức thực hiện: HĐ của GV HĐ của HS a) Tạo trang tiêu đề
- GV cho HS đọc thông tin, quan sát Hình 2 trong - Lắng nghe và đọc,
SGK trang 42 và trả lời câu hỏi: quan sát kênh hình
+ Bố cục của trang tiêu đề gồm những gì? - HS thảo luận nhóm
+ Nội dung cần nhập mỗi khung văn bản là gì? - HS trả lời câu hỏi
+ Nêu các bước nhập văn bản vào trang chiếu.
- HS đại diện thực hiện trên
- GV kết luận, nhận xét, tuyên dương. máy chủ
- Yêu cầu HS thực hiện nhập nội dung trang tiêu đề - HS nhận xét
– GV nhận xét, tuyên dương. - HS trả lời
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải) b) Tạo trang nội dung
- GV cho HS đọc thông tin, quan sát Hình 3, 4 trong - HS thảo luận nhóm
SGK trang 43 và trả lời câu hỏi: - HS trả lời câu hỏi
+ Để thêm trang trình chiếu mới, em thực hiện thao - HS nhận xét tác nào?
-HS thực hành minh họa: tạo
+ Bố cục của trang nội dung gồm những gì?
trang trình chiếu, nhập nội
+ Nội dung cần nhập mỗi khung văn bản là gì? dung trang 2
- GV kết luận, nhận xét, tuyên dương.
- GV yêu cầu HS thực hành: thêm trang trình chiếu
nội dung, nhập nội dung trang 2
c) Chèn hình ảnh vào trang chiếu - HS thảo luận nhóm
- GV cho HS đọc thông tin, quan sát Hình 5 trong - Nhóm đại diện trả lời câu hỏi
SGK trang 43 và trả lời câu hỏi: - HS nhận xét
+ Nêu và thực hiện các bước chèn hình ảnh; thay - HS thực hành chèn hình, thay
đổi kích thước, di chuyển hình ảnh, khung văn bản đổi kích thước, di chuyển hình
để tạo trang chiếu như Hình 5. trên máy chủ.
- GV kết luận, nhận xét, tuyên dương.
- GV yêu cầu HS thực hành: thêm trang trình chiếu
nội dung, nhập nội dung trang 2
- GV nêu yêu cầu 1, 2, 3, 4 trong SGK trang 44:
- HS thảo luận nhóm đôi
1.Em hãy nêu các việc cần thực hiện để: a) Thêm trang nội dung
b) Nhập văn bản vào khung văn bản trên trang chiếu
2. Sắp xếp theo thứ tự đúng để chèn hình ảnh vào - HS trả lời trang chiếu: A, C, B, E, D - HS nhận xét
3. Sắp xếp theo thứ tự đúng để thực hiện thay đổi
kích thước hình ảnh: C, B, A
4. Em hãy nêu các bước thực hiện thay đổi kích
thước, di chuyển khung văn bản -HS đọc ghi nhớ
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85
Đây là bản xem thử, vui lòng mua tài liệu để xem chi tiết (có lời giải)
-Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
2.2. Thay đổi dấu đầu dòng (5 phút): a) Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện thay đổi dấu đầu dòng trên trang chiếu
b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu cách thực hiện thay đổi dấu
đầu dòng trên trang chiếu
c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về cách thực hiện thay đổi dấu đầu dòng trên trang chiếu
d) Cách thức thực hiện: HĐ của GV HĐ của HS
- GV cho HS đọc thông tin, quan sát Hình 6 trong SGK - Lắng nghe
trang 45 và tìm hiểu cách thay đổi dấu đầu dòng và đọc, quan
+ Hãy nêu các bước thay đổi dấu dòng. sát kênh hình
- Yêu cầu nhóm đại diện thực hành trước máy chủ - HS tìm hiểu
- GV kết luận, nhận xét, tuyên dương.
- Nhóm đại diện thực hiện
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ trên máy chủ - HS nhận xét -HS đọc ghi nhớ
2.3. Kích hoạt phần mềm trình chiếu (5 phút): a) Mục tiêu:
- Nêu được ba cách kích hoạt phần mềm Powerpoint
b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu 3 cách kích hoạt phần mềm Powerpoint
c) Sản phẩm học tập: HS biết nêu và thực hành được thao tác kích hoạt phần mềm
Powerpoint bằng 3 cách khác nhau.
d) Cách thức thực hiện:
Mọi thắc mắc vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85