Giáo án Biểu đồ cột Toán 4 Chân trời sáng tạo

Môn h c: ọ Toán
Ngày dạy: …/…/… L p: ớ …. CH Đ
Ủ Ề 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG BÀI 17: BI U Ể Đ C Ồ T Ộ (3 ti t ế )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù - HS đ c ọ và mô tả đư c ợ các s ố li u ệ ở d ng ạ bi u ể đ ồ c t ộ ; nêu đư c ợ m t ộ s ố nh n ậ xét đ n ơ gi n ả từ bi u ể đ ồ c t ộ : số lư ng, ợ so sánh các s ố li u, ệ …; th ể hi n ệ k t ế quả thu th p ậ đư c t ợ rên m t ộ bi u đ ể c ồ t ộ c t ụ h . ( ể không yêu c u v ầ bi ẽ u đ ể ) ồ . - V n ậ d ng ụ để làm quen v i ớ vi c ệ phát hi n ệ v n ấ đ ề ho c ặ quy lu t ậ đ n ơ gi n ả d a ự
trên quan sát các số li u t ệ bi ừ u đ ể ồ c t ộ . (Năng l c t ự duy và ư l p l ậ u n t ậ oán h c) ọ . - V n ậ d ng ụ gi i ả quy t ế đư c ợ nh ng ữ v n ấ đề đ n ơ gi n ả liên quan đ n ế các số li u ệ thu đư c ợ t bi ừ u đ ể ồ c t ộ . (Năng l c m ự ô hình hóa toán h c) ọ . - Năng l c gi ự ao ti p t ế oán h c, gi ọ i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c. ọ 2. Năng l c chung ự : - Năng l c ự giao ti p, ế h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ v i ớ giáo viên và b n ạ bè để th c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ h c t ọ p. ậ - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o: ạ Sử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự , t ế ìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhi m ệ v t ụ rong cu c s ộ ng. ố 3. Phẩm ch t ấ - Chăm ch : ỉ Chăm h c, ọ ham h c, ọ có tinh th n ầ tự h c; ọ ch u ị khó đ c ọ sách giáo khoa, tài li u và t ệ h c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ cá nhân.

- Trung th c: ự trung th c ự trong th c ự hi n ệ gi i ả bài t p, ậ th c ự hi n ệ nhi m ệ v , ụ ghi chép và rút ra k t ế lu n. ậ - Yêu thích môn h c, ọ sáng t o, ạ có ni m ề h ng
ứ thú, say mê các con số để gi i ả quy t ế bài toán. - Rèn luy n t ệ ính c n t ẩ h n, chí ậ nh xác, phát huy ý th c ch ứ đ ủ ng, ộ trách nhi m ệ và bồi dư ng s ỡ ự t t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. PHƯ N Ơ G PHÁP VÀ THI T Ế B D Ị Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y h ạ c ọ - Vấn đáp, đ ng ộ não, tr c ự quan, ho t ạ đ ng nhóm ộ . - Nêu vấn đ , gi ề i ả quy t ế v n đ ấ . ề 2. Thi t ế b d ị y h ạ c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án. - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Máy tính, máy chi u. ế - B ng ả ph . ụ - Hình v các b ẽ ng ả bi u, bi ể u đ ể ồ theo n i ộ dung Cùng h c, ọ các bài th c hành ự và các bài t p. ậ b. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV (bút, thư c, t ớ ẩy,..) III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh 1. Kh i ở đ ng: ộ a. Mục tiêu:

T o t ạ âm th h ế ng t ứ
hú, kích thích sự tò mò c a H ủ S trư c khi ớ vào bài h c. ọ b. Cách th c t ứ i n hành: ế - GV tổ ch c cho H ứ S ch i ơ trò ch i ơ "Ai - Cả l p quan s ớ át, chú ý l ng nghe và ắ nhanh h n? ơ ". th c ự hi n t ệ heo yêu c u. ầ - GV vi t ế lên b ng ả l p, yêu c ớ u H ầ S th c ự hiện đ t ể o t ạ hành nh ng dãy ữ s l ố i u. ệ + Số b n ạ n t ữ rong t : ổ …; …; …; … + T t ổ rư ng đ ở m ế nhanh và lên vi t ế trên b ng l ả p ( ớ ho c ặ báo số lư ng cho ợ GV vi t ế ). + T nào ổ báo s l ố ư ng nhanh nh ợ t ấ và chính xác thì th ng l ắ ư t ợ ch i ơ đó. - GV có th cho H ể S ch i ơ 3 lư t ợ : s b ố n ạ nam, số b n ạ c t
ộ tóc, … Tổ nào có nhi u ề lư t ợ th ng nh ắ t ấ thì th ng cu ắ c. ộ - GV trình chi u ế (ho c ặ treo) hình nh ả Kh i ở đ ng cho H ộ S s m ắ vai đ c ọ l i ờ tho i ạ . - GV dẫn d t ắ HS vào bài h c: ọ Đ đ ể c ọ đư c s ợ ố li u t ệ hông qua bi u đ ể ồ tranh cô trò mình đ n v ế i ớ bài h c hôm ọ nay "Bài 17: Bi u đ ể c ồ t ộ .". 2. Hoạt đ ng khá ộ
m phá, hình thành ki n t ế h c ứ m i ớ a. Mục tiêu: - HS đ c ọ và mô t đ ả ư c ợ các s l ố i u ệ d ở ng ạ bi u đ ể c ồ t ộ - HS nêu được m t ộ số nh n ậ xét đ n gi ơ n ả t bi ừ u đ ể c ồ t ộ : s l ố ư ng, s ợ o sánh s l ố i u, ệ … b. Cách th c t ứ i n hành: ế - HS chú ý l ng nghe ắ

- Bi u ể đồ c t ộ Dư i ớ đây là bi u ể đồ cho bi t ế số cây đã trồng c a kh ủ ối l p B ớ ốn. - HS chú ý l ng nghe ắ và suy nghĩ tr l ả i ờ câu h i ỏ .
- Đọc và mô tả các s l ố i u ệ b ở n đ ả ồ + Bi u đ ể cho bi ồ t ế s cây ố đã tr ng c ồ a ủ các l p kh ớ i ố B n g ố m ồ : 4A, .?., .?., .?., .?. + M i ỗ c t ộ tô màu bi u t ể h s ị cây ố tr ng ồ của m i ỗ l p. ớ L p 4A ớ tr ng đ ồ ược 18 cây, l p ớ 4B tr ng ồ đư c
ợ 15 cây, .?., .?., .?. + D a vào đ ự
ộ cao, thấp c a các c ủ t ộ màu, ta d dà ễ
ng so sánh s cây đã t ố r ng ồ của các l p. ớ Ví dụ : L p đã t ớ r ng nhi ồ u cây nh ề t ấ là 4D, ít cây nhất là 4C. L p 4A ớ tr ng đ ồ ược nhi u cây h ề n l ơ p ớ