Giáo án Chủ đề 4 HĐTN lớp 2 Chân trời sáng tạo: Truyền thống quê em

Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 4: TRUYỀN THỐNG QUÊ EM TUẦN 13
- Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Hưởng ứng hoạt động giữ gìn “Truyền thống quê em”
- Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề:
+Hát bài “Bầu và bí”
+ Nhận biết những người gặp hoàn cảnh khó khăn.
- Tiết 3: Sinh hoạt lớp: Xây dựng kế hoạch giúp những người gặp hoàn cảnh khó khăn. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Nhận biết được những nét truyền thống quê ern.
- Thực hiện được một số việc làm phù hợp để chia sẻ với những người gặp hoàn cảnh
khó khăn trong cuộc sống và hoạt động cộng đồng.
- Tham gia tích cực vào một số hoạt động hướng đến cộng đồng do nhà trường tổ chức. 2. Năng lực:
*Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thể hiện thông qua việc hợp tác với bạn để xây dựng
kế hoạch giúp đỡ người gặp hoàn cảnh khó khăn và những hoạt động khác của chủ đề.


- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.
*Năng lực riêng:
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Xác định được các trường hợp khó khăn trong
cuộc sống và có ứng xử phù hợp
- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch giúp đỡ bạn gặp khó khăn. 3. Phẩm chất:
- Nhân dủ, trách nhiệm: Yêu thương con người, đặc biệt là những người có hoàn cảnh khó khăn.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- SGK Hoạt động trải nghiệm 2;
- Clip bài hát “Bầu và bí” - Nhạc: Phạm Tuyến, Lời: Ca dao cổ
- Các tờ giấy màu xanh, đỏ, vàng,
- Vòng nhỏ hoặc quả bóng nhựa nhỏ, khăn bịt mắt
2. Đối với học sinh
- Bút màu, thước kẻ, kéo, hồ (keo dán);
- SGK Hoạt động trải nghiệm 2, sách, truyện, quần áo cũ –
- Trang phục biểu diễn (nếu có điều kiện).


- Cuối mỗi tiết hoạt động, GV nên nhắc lại những điều HS cần chuẩn bị cho tiết hoạt động sau
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
TUẨN 13 – TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Hưởng ứng hoạt động giữ gìn “Truyền thống quê em” HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HS điều khiển lễ chào cờ. - HS chào cờ
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua. các lớp trong tuần qua.
- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và - HS lắng nghe kế hoạch tuần
triển khai các công việc tuần mới. mới.
- GV ổn định tổ chức lớp và quản lí HS khi
Tổng phụ trách Đội hoặc Liên đội trưởng tổ
chức nghi lễ chào cờ và đọc lời phát động chủ
đề “Truyền thống quê em”.
- HS tích cực tham gia các hoạt
- GV Động viên, khích lệ HS tham gia các động.
hoạt động mở đầu chủ đề do Tổng phụ trách Đội tổ chức.
- GV gợi ý một số hoạt động:
+ Trò chơi thi kể tên các truyền thống tốt đẹp
của quê hương: Chọn mỗi khối 2 – 3 HS bất kì
thành một đội. Mỗi đội có thời gian 3 phút.
Yêu cầu trong 3 phút, mỗi đội viết tất cả các
truyền thống tốt đẹp của quê hương. Đội nào
viết được nhiều nhất thì đội đó thắng cuộc.

+ Bảo vệ quê hương; + Tôn sư trọng đạo;
+ Yêu nước, yêu quê hương; + Ham học hỏi; + Khéo léo làm nghề;
- HS thực hiện nghiêm túc và cổ + Tương thân, tương ái. vũ cho các bạn.
- GV nhắc nhở HS giữ trật tự, tập trung chú ý
- Nêu truyền thống của quê hương
và nêu được ít nhất một truyền thống tốt đẹp mình.
của người dân quê hương mình.
- GV tổng kết hoạt động.
TUẨN 13 – TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
+Hát bài “Bầu và bí”
+ Nhận biết những người gặp hoàn cảnh khó khăn. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Hát bài “Bầu và bí
Mục tiêu: Tạo tâm thế và hứng thú cho HS
và từng bước làm quen bài học. Cách tiến hành:
- GV bật nhạc, cho HS nghe và múa, hát bài
- HS cả lớp cùng hát bài ‘Bầu và
Bầu và bí (nhạc: Phạm Tuyên, lời: Ca dao bí”
cổ). Nếu được, GV có thể cho một số HS lên biểu diễn.
- HS thảo luận và trả lời:
- GV tổ chức cho HS trao đổi sau bài hát:
+ Tác giả khuyên: Bầu ơi thương
+ Tác giả bài hát khuyên bầu và bị điều gì?
lấy bí cùng. Tuy rằng khác giống
+ Theo em, tác giả gửi gắm lời khuyên gì cho nhưng chung một giàn – tuy khác