Giáo án Công nghệ cơ khí 11 Kết nối tri thức: Ôn tập chương I

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… ÔN TẬP CHƯƠNG I
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ:
- Hệ thống được các kiến thức chương I – Giới thiệu chung về chăn nuôi.
- Trả lời được các câu hỏi liên quan đến kiến thức đã học và kiến thức liên hệ
thực tiễn, liên hệ bản thân. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
- Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và và trao đổi nhiệm vụ học tập với giáo viên.
- Lựa chọn được nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu, nâng cao kiến thức về chăn nuôi.
Năng lực công nghệ :
- Nhận thức công nghệ: nắm được các kiến thức chung về chăn nuôi.
- Sử dụng công nghệ: vận dụng các kiến thức đã học và kiến thức liên hệ thực
tiễn, liên hệ bản thân để trả lời câu hỏi. 3. Phẩm chất
- Tích cực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
- Có ý thức tìm hiểu và thể hiện được sự yêu thích đối với các hoạt động liên quan đến chăn nuôi.


II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên - SGK, Giáo án.
- Tranh ảnh, sơ đồ liên quan đến nội dung kiến thức chương I.
2. Đối với học sinh - SGK, SBT.
- Đọc trước bài học trong SGK.
- Tìm kiếm và đọc trước tài liệu liên quan đến trồng trọt.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về tên và các hình minh họa .
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS quan sát các hình ảnh sau và trả lời câu hỏi: 1. 2. 3. 4.


Các hình ảnh trên thuộc phương thức chăn nuôi nào ở Việt Nam?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận theo nhóm.
- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời một số HS trình bày câu trả lời:
Hình 1. Phương thức chăn thả tự do.
Hình 2. Chăn thả công nghiệp
Hình 3. Chăn thả bán công nghiệp.
Hình 4. Chăn thả công nghiệp.
- GV mời nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét.
- GV dẫn dắt vào bài học: Việc tìm hiểu các kiến thức và hoạt động thực hành trong
chương I, các em đã có những hiểu biết nhất định về chăn nuôi, vai trò và các
phương thức chăn nuôi thực tế ở gia đình, địa phương. Ngày hôm nay, chúng ta sẽ
cùng nhau đi hệ thống lại kiến thức trong chương I một lần nữa. Chúng ta cùng vào
bài Ôn tập chương I.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động: Hệ thống hóa kiến thức
a. Mục tiêu: HS hệ thống hóa kiến thức về chăn nuôi.


b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS thảo luận theo nhóm, nêu tóm tắt, ngắn gọn
các kiến thức đã học trong chương I.
c. Sản phẩm học tập: HS vẽ được vào vở sơ đồ tư duy kiến thức cơ bản đã học của chương I.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
1. Hệ thống hóa kiến thức
- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS thảo
HS vẽ sơ đồ tư duy tổng hợp kiến
luận và thực hiện nhiệm vụ: Nêu tóm tắt, ngắn
thức chương I vào giấy A3.
gọn những kiến thức chủ yếu đã được học trong chương I.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận theo nhóm.
- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo