Giáo án Công nghệ lớp 4 Chân trời sáng tạo: Dự án 1

Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/…
DỰ ÁN 1: EM TRỒNG HOA TRANG TRÍ LỚP HỌC (2 Tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ trồng được một chậu hoa trang trí lớp học theo chủ đề. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương
tiện học tập trước giờ học; tự giác tham gia và thực hiện các hoạt động học tập
cá nhân trong giờ học trên lớp.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp giữa các HS
để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: Đề xuất và đưa ra các phương án trả lời
của các câu hỏi, bài tập xử lí tình huống, vận dụng, kĩ năng của bài học môn
Công nghệ 4 để giải quyết vấn đề thường gặp trong cuộc sống hàng ngày.
Năng lực riêng:
- Nhận thức công nghệ: Nắm được các công việc trồng và chăm sóc một số loại
hoa và cây cảnh phổ biến.
- Sử dụng công nghệ: Tiến hành trồng và chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu.
- Giao tiếp công nghệ: Sử dụng ngôn ngữ công nghệ kết hợp với ngôn ngữ thông
thường để biểu đạt, giải thích các nội dung công nghệ.
- Đánh giá công nghệ: Đánh giá hiệu quả công việc trồng và chăm sóc một số
loại hoa và cây cảnh phổ biến dựa trên các tiêu chí. 3. Phẩm chất
- Nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.


- Yêu thích hoa, cây cảnh, có hứng thú với việc trồng, chăm sóc hoa, cây cảnh.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết
vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên - SGK. - Chậu hoa mẫu.
- Phiếu đánh giá sản phẩm dự án, phiếu tự đánh giá hoạt động cá nhân,...
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
b. Đối với học sinh - SGK. - Chậu hoa mẫu.
- Vật liệu, vật dụng và dụng cụ trồng hoa trong chậu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo động cơ học tập tốt về thực hiện dự án học tập. b. Cách tiến hành
- GV cho HS quan sát hình ảnh, đọc nội dung ở - HS nêu yêu cầu của dự án: Em
phần Mô tả dự án và yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu hãy cùng bạn chọn một loại hoa và
của dự án trong phần mô tả.
trồng trong chậu theo chủ đề phù
hợp để trang trí, làm đẹp lớp học.


- GV trao đổi lại với HS nội dung mô tả dự án và
trình bày mục tiêu của dự án: Trồng được một
chậu hoa trang trí lớp học theo chủ đề.
- GV dẫn dắt HS vào bài học - Dự án 1: Em trồng
hoa trang trí lớp học.
B. HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC THỰC HIỆN DỰ ÁN
a. Mục tiêu: Tạo nhóm HS thực hiện dự án và
triển khai nhiệm vụ dự án. b. Cách tiến hành
- GV nêu chủ đề, nhiệm vụ và sản phẩm dự án: - HS lắng nghe.
+ Chủ đề: có thể là chào mừng ngày 20 tháng 11, - HS trao đổi với GV và tìm hiểu
ngày 8 tháng 3, ngày 20 tháng 10 và các dịp lễ, tết thêm thông tin dự án trong SGK. trong năm.
+ Nhiệm vụ của dự án: Mỗi nhóm thực hiện các nhiệm vụ sau:
 Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án theo
hướng dẫn của GV.
 Chọn cây hoa, chậu, giá thể và dụng cụ cần
thiết để trồng hoa trong chậu theo chủ đề.
 Giới thiệu ý nghĩa của chậu hoa mà nhóm đã trồng.
+ Sản phẩm của dự án:
 Một chậu hoa đã được trồng thành công.
 Nội dung giới thiệu ý nghĩa của chậu hoa.
- GV hướng dẫn thực hiện dự án tại nhà và tạo - HS lập danh sách nhóm và xây nhóm HS.
dựng kế hoạch thực hiện dự án.


- GV kiểm tra danh sách nhóm, kế hoạch thực hiện - HS chỉnh sửa kế hoạch theo góp ý
dự án của các nhóm và góp ý. GV gợi ý: của GV.
+ Phân công cụ thể nhiệm vụ từng thành viên trong nhóm.
+ Nêu các bước thực hiện dự án.
+ Dự kiến thời gian hoàn thành các công đoạn và
thời gian hoàn thành dự án.
+ Dự án được thực hiện tại nhà.
- GV có thể cho HS tham khảo một số mẫu chậu - HS quan sát, tham khảo mẫu. hoa:
C. HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DỰ ÁN a. Mục tiêu:
- Đánh giá kết quả dự án.
- Đánh giá quá trình tham gia dự án của HS trong các nhóm.
- HS giới thiệu về sản phẩm (tên, b. Cách tiến hành
đặc điểm, ý nghĩa của chậu hoa) và
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm (chậu quá trình thực hiện dự án.
hoa đã trồng theo chủ đề) và bảng thuyết trình dự án.
- GV tổ chức cho HS nhận xét và đánh giá kết quả - HS chú ý theo dõi. của dự án. * ĐÁNH GIÁ