Giáo án Ôn tập các số đến 100 000 Toán 4 Chân trời sáng tạo

Môn h c: ọ Toán
Ngày dạy: …/…/… L p: ớ …. TUẦN 1 1. ÔN TẬP VÀ B SU Ổ NG BÀI 1: ÔN T P Ậ CÁC S Đ Ố N Ế 100 000 (TI T Ế 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù: - Đ c, vi ọ t ế , x p ế đư c t ợ h t ứ các ự s đ ố n 100 000. ế - Nh n bi ậ t ế được c u t ấ o và ạ phân tích s c ố a s ủ ố có năm ch s ữ , vi ố t ế s t ố hành tổng các ch c
ụ nghìn, nghìn, trăm, ch c ụ và đ n v ơ . ị - Nh n bi ậ t ế được các số t nhi ự ên có b n ho ố c năm ặ chữ s l ố iên ti p. ế
- So sánh hai số có năm ch s ữ , s ố p x ắ p ế các s có năm ố chữ s t ố heo th t ứ t ự bé ừ đ n l ế n. ớ - Làm tròn s . ố - Phát tri n năng ể l c l ự p l ậ u n, ậ t duy t ư oán h c và năng ọ l c gi ự ao ti p t ế oán h c ọ 2. Năng l c chung ự : - Năng l c t ự ch ự , ủ t h ự c: ọ l ng ắ nghe, tr l ả i ờ câu h i ỏ , làm bài t p. ậ - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ và s ề áng t o: ạ tham gia trò ch i ơ , v n d ậ ng. ụ - Năng l c gi ự ao ti p và ế h p t ợ ác: ho t ạ đ ng ộ nhóm. 3. Phẩm ch t ấ : - Ph m ẩ ch t ấ nhân ái: Có ý th c gi ứ úp đ l ỡ n nhau t ẫ rong ho t ạ đ ng nhóm ộ đ hoàn ể thành nhi m ệ v . ụ - Ph m ẩ ch t ấ chăm ch : ỉ Chăm ch s ỉ uy nghĩ, tr l ả i ờ câu h i ỏ ; làm t t ố các bài t p. ậ - Ph m ẩ ch t ấ trách nhi m ệ : Gi t ữ r t ậ t , bi ự t ế l ng nghe, h ắ c ọ t p nghi ậ êm túc. II. Đ D Ồ ÙNG D Y Ạ H C Ọ

- K ho ế ch ạ bài d y ạ , bài gi ng ả Power point. - SGK và các thi t ế b , h ị c ọ li u ph ệ c ụ v cho t ụ i t ế d y ạ . III. HOẠT Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GIÁO VIÊN HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ H C Ọ SINH 1. Kh i ở đ ng: ộ - M c ụ tiêu: + T o không khí ạ vui v , kh ẻ n kh ấ i ở trư c gi ớ ờ h c. ọ + Ki m ể tra ki n t ế h c đã h ứ c ọ c a h ủ c ọ sinh bài ở trư c. ớ - Cách ti n hành ế : GV tổ ch c t ứ rò ch i ơ “Đố b n” ạ - HS tham gia trò ch i ơ . Đ m ế t 1 đ ừ n ế 10 Đ m ế theo ch c ụ t 0 đ ừ n 100 ế Đ m ế theo trăm t 100 đ ừ n 1000 ế Đ m
ế theo nghìn từ 1000 đ n 10000 ế Đ m ế theo ch c ụ nghìn t 10000 đ ừ n ế 100000 - GV Nh n xét ậ , tuyên dư ng. ơ - GV d n d ẫ t ắ vào bài m i ớ - HS l ng ắ nghe. 2. Luy n t ệ p ậ : - M c ụ tiêu: + Ôn t p, ậ c ng c ủ v ố ki ề n t ế h c đ ứ c, ọ vi t ế , x p t ế h t ứ , s ự o sánh các s đ ố n 100 ế 000. + Ôn t p, ậ c ng c ủ v ố ki ề n t ế h c v ứ ề c u t ấ o ạ phân tích s có năm ố ch s ữ , vi ố t ế số có năm ch s ữ ố thành các ch c nghì ụ n, nghìn, trăm, ch c, đ ụ n v ơ ( ị và ngư c l ợ i ạ ). + Làm tròn s . ố - Cách ti n ế hành: Bài 1. (Làm vi c cá ệ nhân) Vi t ế s , ố Bài 1:

đ c ọ s , ố vi t ế s t ố hành t ng c ổ a các ủ - HS theo dõi GV làm m u. ẫ
chục nghìn, nghìn, trăm, ch c, đ ụ n ơ - HS lần lư t ợ làm b ng ả con ho c ặ v . ị phi u h ế c t ọ p ậ - GV hư ng ớ d n cho H ẫ S vi t ế s , đ ố c ọ - HS nêu k t ế qu : ả số, vi t
ế số thành tổng theo mẫu. a) Số g m
ồ 6 chục nghìn, 8 nghìn, 1 - Các ý còn l i ạ h c ọ sinh làm vào v . ở trăm, 4 ch c và 5 đ ụ n v ơ ị - Gv g i ọ HS tr l ả i ờ . Vi t ế số: 68 145 Đ c s ọ ố: Sáu mư i ơ tám nghìn m t ộ trăm bốn mư i ơ lăm. Vi t
ế số thành tổng: 68 145 = 60 000 + 8 000 + 100 + 40 + 5 b) S g ố m ồ 1 ch c nghì ụ n, 2 nghìn và 2 trăm. Vi t ế số: 12 200 Đ c s ọ ố: Mư i ờ hai nghìn hai trăm Vi t
ế số thành tổng: 12 200 = 10 000 + 2 000 + 200 c) S g ố m
ồ 4 nghìn và 1 đ n v ơ . ị Vi t ế số: 4 001 Đ c s
ọ ố: Bốn nghìn không trăm linh m t ộ Vi t
ế số thành tổng: 4 001 = 4 000 + 1 - GV nh n ậ xét, tuyên dư ng. ơ - HS l ng ắ nghe. Bài 2: - HS đ c ọ đ bài ề , l ng nghe ắ giáo viên hư ng d ớ ẫn. Bài 2: (Làm vi c nhó ệ m 2) S ? ố - HS làm vi c t ệ heo nhóm. - GV yêu cầu HS đ c đ ọ bài ề và phân

tích đ bài ề . - GV hư ng d ớ n H ẫ S phân tích quy lu t ậ c a ủ t ng dãy s ừ ố.
- GV chia nhóm 2, các nhóm làm vi c ệ - HS nêu k t ế quả vào phi u ế h c t ọ p nhóm ậ . Ta đ m ế nh s ư au: - Các nhóm trình bày k t ế qu , ả nh n xét ậ lẫn nhau.
a) 4 760; 4 770; 4 780; 4 790; 4 800; 4 810; 4 820. Đề bài: Số?
b) 6 600; 6 700; 6 800; 6 900; 7 000; 7
a) 4 760; 4 770; 4 780; .?.; .?.; .?.; 4 820. 100; 7 200.
b) 6 600; 6 700; 6 800; .?.; .?.; .?.; 7 200. c) 50 000; 60 000; 70 000; 80 000; 90
c) 50 000; 60 000; 70 000; .?.; .?.; .?. . 000; 100 000. - HS l ng ắ nghe. Bài 3: - HS làm vào v . ở - GV Nh n xét ậ , tuyên dư ng. ơ - HS nêu k t ế quả
Bài 3: (Làm vi c cá nhân ệ ) Ch n s ọ ố A – N B – Q C – P thích h p v ợ i ớ m i ỗ t ng ổ D – M Ta có:
30 000 + 6 000 + 200 + 40 = 36 240
60 000 + 3 000 + 20 + 4 = 63 024
60 000 + 3 000 + 200 + 40 = 63 240
- GV cho HS làm bài t p vào v ậ . ở
30 000 + 6 000 + 20 + 4 = 36 024 - G i ọ HS nêu k t ế qu , ả HS nh n xét ậ l n ẫ - HS l ng ắ nghe. nhau. Bài 4.