Giáo án Powerpoint Bài 15 Tin học lớp 4 Kết nối tri thức: Tạo chương trình máy tính để diễn tả ý tưởng

TIN HỌC 4
CHỦ ĐỀ 6. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI
SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH BÀI
TẠO CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐỂ 15 DIỄN TẢ Ý TƯỞNG KHỞI ĐỘNG
Nhìn thấy chú mèo di chuyển sống động trên màn hình
khi làm chương trình "Điều khiển rô-bốt", bạn An
nghĩ ngay đến chú chó Lu đáng yêu ở nhà. Bạn An muốn
tạo một chương trình "Chú chó đáng yêu" để mô tả hoạt
động của chú chó Lu trong khu vườn. Vừa chạy chú chó
Lu vừa phát ra tiếng sủa như đã tìm thấy gì đó.
Chúng ta cùng bạn An tìm hiểu để tạo được chương trình đó nhé!
1. Ý TƯỞNG CÂU CHUYỆN VÀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Xác định công việc cần thực hiện
Để tạo được chương trình "Chú chó đáng yêu" trong Scratch như bạn An mong muốn, em
hãy xác định các công việc phải thực hiện.
Trong phần mềm Scratch, em là đạo diễn của câu chuyện hay trò chơi,... Muốn tạo ra
một chương trình hay, hấp dẫn thì ý tưởng câu chuyện rất quan trọng. Để có thể tạo được
chương trình "Chú chó đáng yêu" theo ý tưởng của bạn An, chúng ta thực hiện các công việc như sau: 2 1.
Thay đổi nhân vật và sân khấu:
− Nhân vật: Một chú chó.
− Sân khấu: Một khu vườn.
2. Tạo chương trình:− Sử dụng các lệnh điều khiển chú chó di chuyển đến vị trí ngẫu nhiên trong khu vườn.
− Sử dụng lệnh điều khiển chú chó không chạy ra khỏi khu vườn.
− Sử dụng lệnh điều khiển chú chó phát âm thanh tiếng chó sủa. a) Nhân vật và sân khấu
Nhân vật thực hiện hành động trên sân khấu theo các câu lệnh mà em lập trình cho nó.Khi
em khởi động phần mềm Scratch, nhân vật mặc định là chú mèo và phông nền sân khấu là
màu trắng. Em có thể thêm bớt nhân vật, thay đổi phông nền sân khấu cho phù hợp với nội
dung ý tưởng câu chuyện.
b) Một số lệnh để tạo chương trình
Bảng 5 là các lệnh sẽ được sử dụng cho nhân vật chú chó để tạo chương trình thực hiện
từng bước ý tưởng của bạn An.