Giáo án Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng Toán 4 Chân trời sáng tạo

Môn h c: ọ Toán
Ngày dạy: …/…/… L p: ớ …. CH Đ
Ủ Ề 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG BÀI 13: TÍNH CH T
Ấ GIAO HOÁN, TÍNH CH T Ấ K T Ế H P Ợ C A Ủ PHÉP C N Ộ G (2 ti t ế )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù - HS nh n bi ậ t ế tính ch t ấ giao hoán, tính ch t ấ k t ế h p c ợ a ủ phép c ng; ộ th hi ể n ệ các tính ch t ấ b ng ằ bi u t ể h c ch ứ
ữ khái quát và phát bi u t ể ính ch t ấ ; khái quát c ng ộ m t ộ số v i ớ 0. - V n ậ d ng ụ đư c ợ tính ch t ấ giao hoán và tính ch t ấ k t ế h p ợ c a ủ phép c ng ộ trong th c ự hành tính, tính t ng ổ c a ủ ba số b ng ằ cách thu n ậ ti n ệ nh t ấ tích h p ợ v i ớ vi c ệ th c ự hi n t ệ ính toán các s đo đ ố i ạ lư ng. ợ - Năng l c ự tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c: ọ Áp d ng ụ tính ch t ấ giao hoán và tính ch t ấ k p h ế p ợ đ t ể ính giá tr c ị a ủ bi u ể th c. ứ - Năng l c ự mô hình hóa toán h c: ọ V n ậ d ng ụ để gi i ả quy t ế m t ộ số v n ấ đ ề đ n ơ gi n ả liên quan đ n t ế h c t ự ( ế ti n ề Vi t ệ Nam, …). - Năng l c gi ự ao ti p t ế oán h c, gi ọ i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c. ọ 2. Năng l c chung ự : - Năng l c ự giao ti p, ế h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ v i ớ giáo viên và b n ạ bè để th c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ h c t ọ p. ậ - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o: ạ Sử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự , t ế ìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhi m ệ v t ụ rong cu c s ộ ng. ố 3. Phẩm ch t ấ

- Chăm ch : ỉ Chăm h c, ọ ham h c, ọ có tinh th n ầ tự h c; ọ ch u ị khó đ c ọ sách giáo khoa, tài li u và t ệ h c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ cá nhân. - Trung th c: ự trung th c ự trong th c ự hi n ệ gi i ả bài t p, ậ th c ự hi n ệ nhi m ệ v , ụ ghi chép và rút ra k t ế lu n. ậ - Yêu thích môn h c, ọ sáng t o, ạ có ni m ề h ng
ứ thú, say mê các con số để gi i ả quy t ế bài toán. - Rèn luy n t ệ ính c n t ẩ h n, chí ậ nh xác, phát huy ý th c ch ứ đ ủ ng, ộ trách nhi m ệ và bồi dư ng s ỡ ự t t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. PHƯ N Ơ G PHÁP VÀ THI T Ế B D Ị Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y h ạ c ọ - Vấn đáp, đ ng ộ não, tr c ự quan, ho t ạ đ ng nhóm ộ . - Nêu vấn đ , gi ề i ả quy t ế v n đ ấ . ề 2. Thi t ế b d ị y h ạ c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án. - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Máy tính, máy chi u. ế - B ng ả ph . ụ - Hình nh cho ả n i ộ dung Cùng h c ọ và Ho t ạ đ ng t ộ h c ự t ( ế n u ế c n) ầ . b. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV (bút, thư c, t ớ ẩy,..) III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh 1. Kh i ở đ ng: ộ a. Mục tiêu: T o t ạ âm th h ế ng t ứ
hú, kích thích sự tò mò c a H ủ S trư c khi ớ vào bài

h c. ọ b. Cách th c t ứ i n hành: ế - GV tổ ch c cho H ứ S ch i ơ trò ch i ơ "Đi nhà sách" - GV có th t ể ổ ch c cho ứ HS s m ắ vai, ch i ơ theo t ng ví ừ d t ụ rong n i ộ dung Kh i ở đ ng ộ (SGK) đ đ ể t ặ v n đ ấ . ề - GV dẫn d t ắ HS vào bài h c: ọ Đ có t ể h ể - Cả l p quan s ớ át, chú ý l ng nghe và ắ tính giá tr bi ị u t ể h c b ứ ng ằ cách thu n ậ ti n ệ th c ự hi n t ệ heo yêu c u. ầ nh t
ấ thì cô và trò chúng mình s đ ẽ n ế v i ớ bài h c ngày hôm ọ
nay "Bài 13: Tính ch t ấ giao hoán , tính ch t ấ k t ế h p c ợ a phép ủ tính.". 2. Hoạt đ ng khá ộ
m phá, hình thành ki n t ế h c ứ m i ớ a. Mục tiêu: - HS làm quen v i ớ tính ch t ấ giao hoán, tính ch t ấ k t ế h p c ợ a ủ phép c ng. ộ - HS nh n ậ bi t ế đư c t ợ ính ch t ấ giao hoán, tính ch t ấ k t ế h p c ợ a ủ phép c ng. ộ b. Cách th c t ứ i n hành: ế Nhi m ệ v 1 ụ : Khám phá ki n t ế h c v ứ ề tính ch t ấ giao hoán c a p ủ hép c ng ộ Tính ch t ấ giao hoán c a p ủ hép c ng ộ
Tính và so sánh giá tr các ị bi u t ể h c ứ : 45 + 47 .?. 47 + 45
8 154 + 695 .?. 695 + 6 154 a + b = b + a

Khi đ i ổ ch các s ỗ h ố ng t ạ rong m t ộ t ng ổ thì t ng khô ổ ng thay đ i ổ . - GV hư ng d ớ ẫn HS tìm hi u bài ể và cách th c hi ự ện. + GV có thể v n d ậ ng ph ụ ư ng ơ pháp nhóm các m nh ả ghép đ t ể ổ ch c cho H ứ S th c ự hiện. Bư c ớ 1 : Nhóm l ẻ → Cách 1
→ 45000 đồng + 47000 đ ng. ồ Nhóm ch n ẵ → Cách 2
→ 47000 đồng + 45000 đ ng. ồ Bư c ớ 2 : Nhóm chia s
ẻ → Chia sẻ và so sánh c a ủ k t ế quả hai cách tính. + S a bài ử , GV khuy n khí ế ch nhi u nhóm ề trình bày. + GV ti p t ế c ụ v n d ậ ng ph ụ ư ng ơ pháp - HS xác đ nh yêu c ị u đ ầ và s ề uy nghĩ nhóm các m nh ả ghép đ t ể ổ ch c cho H ứ S th c ự hi n yêu c ệ u c ầ a ủ GV. th c hi ự ện Bư c ớ 1 : Nhóm l ẻ → Ví d 1 ụ
→ 45 + 47 ..?.. 47 + 45 Nhóm ch n ẵ → Ví d 2 ụ
→ 8154 + 695 ..?.. 695 + 8154 Bư c ớ 2 : Nhóm chia s ẻ → Chia sẻ và rút ra k t ế lu n. ậ
- GV khái quát : a + b = b + a (vài HS l p ặ l i ạ ) → GV chốt ki n t ế h c ứ : Khi đổi ch các ỗ số h ng t ạ rong m t
ộ tổng, thì tổng không thay đ i ổ . (vài HS l p l ặ i ạ )