Giáo án Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép nhân Toán 4 Chân trời sáng tạo

Môn h c: ọ Toán
Ngày dạy: …/…/… L p: ớ …. CH Đ
Ủ Ề 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG BÀI 14: TÍNH CH T
Ấ GIAO HOÁN, TÍNH CH T Ấ K T Ế H P Ợ C A Ủ PHÉP NHÂN (2 TIẾT)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l c đ ự c t ặ hù - HS nh n bi ậ t ế tính ch t ấ giao hoán, tính ch t ấ k t ế h p c ợ a ủ phép nhân, tính ch t ấ phân phối c a ủ phép nhân đ i ố v i ớ phép c ng; ộ th hi ể n các t ệ ính ch t ấ b ng ằ bi u ể th c ứ ch khái ữ quát và phát bi u t ể ính ch t ấ ; khái quát nhân m t ộ số v i ớ 1. - Áp d ng ụ tính ch t ấ giao hoán, tính ch t ấ k t ế h p ợ c a
ủ phép nhân để tính giá trị bi u t ể h c ứ m t ộ cách thu n ậ ti n. ( ệ Năng l c t ự duy và ư l p l ậ u n t ậ oán h c) ọ . - V n ậ d ng ụ đư c ợ tính ch t ấ c a ủ phép tính trong th c ự hành tính và gi i ả quy t ế các vấn đ đ ề n gi ơ n ả c a cu ủ c ộ s ng t ố h c t ự . ( ế Năng l c ự mô hình hóa toán h c) ọ . - Năng l c gi ự ao ti p t ế oán h c, gi ọ i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c. ọ 2. Năng l c chung ự : - Năng l c ự giao ti p, ế h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ v i ớ giáo viên và b n ạ bè để th c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ h c t ọ p. ậ - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o: ạ Sử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự , t ế ìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhi m ệ v t ụ rong cu c s ộ ng. ố 3. Phẩm ch t ấ - Chăm ch : ỉ Chăm h c, ọ ham h c, ọ có tinh th n ầ tự h c; ọ ch u ị khó đ c ọ sách giáo khoa, tài li u và t ệ h c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ cá nhân.

- Trung th c: ự trung th c ự trong th c ự hi n ệ gi i ả bài t p, ậ th c ự hi n ệ nhi m ệ v , ụ ghi chép và rút ra k t ế lu n. ậ - Yêu thích môn h c, ọ sáng t o, ạ có ni m ề h ng
ứ thú, say mê các con số để gi i ả quy t ế bài toán. - Rèn luy n t ệ ính c n t ẩ h n, chí ậ nh xác, phát huy ý th c ch ứ đ ủ ng, ộ trách nhi m ệ và bồi dư ng s ỡ ự t t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. PHƯ N Ơ G PHÁP VÀ THI T Ế B D Ị Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y h ạ c ọ - Vấn đáp, đ ng ộ não, tr c ự quan, ho t ạ đ ng nhóm ộ . - Nêu vấn đ , gi ề i ả quy t ế v n đ ấ . ề 2. Thi t ế b d ị y h ạ c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án. - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Máy tính, máy chi u. ế - B ng ả ph . ụ - Hình nh cho ả n i ộ dung Cùng h c, ọ bài Luy n t ệ p 2 và ậ Vui h c ( ọ n u c ế n ầ ). b. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV (bút, thư c, t ớ ẩy,..) III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ Hoạt đ ng c ộ a gi ủ áo viên Hoạt đ ng c ộ a h ủ c s ọ inh 1. Kh i ở đ ng: ộ a. Mục tiêu: T o t ạ âm th h ế ng t ứ
hú, kích thích sự tò mò c a H ủ S trư c khi ớ vào bài h c. ọ

b. Cách th c t ứ i n hành: ế GV tổ ch c ứ cho HS ch i ơ trò ch i ơ "Ai - Cả l p quan s ớ át, chú ý l ng nghe và ắ nhanh h n ơ ". th c ự hi n t ệ heo yêu c u. ầ + GV treo (ho c t ặ rình chi u) ế hình nh ả n i ộ dung Kh i ở đ ng ( ộ SGK), cho HS quan sát và nêu câu h i
ỏ : “Có bao nhiêu bi n báo?”, ể
“Có bao nhiêu cái bánh mì?” + HS vi t ế k t ế qu vào b ả ng ả con và gi t ơ ay. → Tổ có tất c H ả S đ a ư k t ế qu s ả m ớ và đúng thì th ng cu ắ c. ộ - GV g i
ọ vài HS nói cách làm, có nhi u ề trư ng ờ h p x ợ y r ả a, ch ng ẳ h n: ạ đ m ế , tính, …(khuy n
ế khích HS thao tác trên hình). - GV dẫn d t ắ HS vào bài h c: ọ Bài h c ọ trư c ớ chúng ta đã đư c ợ h c v ọ cách ề tính giá trị bi u t ể h c b ứ ng ằ cách thu n ậ ti n áp ệ d ng t ụ ính ch t ấ giao hoán, tính ch t ấ k t ế h p c ợ a ủ phép c ng. ộ Trong bài h c hôm ọ
nay, cô trò mình sẽ đư c áp d ợ ng ụ thêm tính ch t ấ giao hoán, tính ch t ấ kể h p c ợ a ủ phép nhân đ t ể ính giá tr bi ị u ể th c ứ nhanh h n. " ơ Bài 14: Tính ch t ấ giao hoán, tính ch t ấ k t ế h p c ợ a p ủ hép nhân.". 2. Hoạt đ ng khá ộ
m phá, hình thành ki n t ế h c ứ m i ớ a. Mục tiêu: - HS nh n ậ bi t ế đư c t ợ ính ch t ấ giao hoán, tính ch t ấ k t ế h p c ợ a ủ phép nhân. - HS nh n ậ bi t ế đư c t ợ ính ch t ấ phân ph i ố c a phép nhân ủ đ i ố v i ớ phép c ng. ộ b. Cách th c t ứ i n hành: ế Nhi m ệ v 1
ụ : Hình thành ki n t ế h c v ứ ề tính ch t ấ giao hoán c a p ủ hép nhân

Tính ch t ấ giao hoán c a p ủ hép nhân
Tính và so sánh giá tr các ị bi u t ể h c ứ :
4 × 3 .? .3 × 4
7 ×9 . ? . 9 ×7 a ×b=b × a Khi đ i ổ ch các t ỗ h a s ừ t ố rong m t ộ tích
thì tích không thay đ i ổ . - GV hư ng d ớ ẫn HS tìm hi u bài ể và cách th c hi ự ện. + GV có thể v n d ậ ng ph ụ ư ng ơ pháp nhóm các m nh ả ghép đ t ể ổ ch c cho H ứ S th c ự hiện. Bư c
ớ 1 : Nhóm lẻ → Cách 1 : mỗi hàng có 4 bi n báo, có 3 hàng ể → 4× 3 Nhóm ch n
ẵ → Cách 2 : mỗi c t ộ có 3 bi n báo, ể có 4 c t ộ → 3×4 Bư c ớ 2 : Nhóm chia s
ẻ → Chia sẻ và so sánh k t ế qu c ả a ủ hai cách tính. + S a bài ử , GV khuy n khí ế ch nhi u nhóm ề trình bày. + GV ti p t ế c ụ v n d ậ ng ph ụ ư ng ơ pháp nhóm các m nh ả ghép đ t ể ổ ch c cho H ứ S - HS chú ý l ng nghe. ắ th c hi ự ện. Bư c ớ 1 : Nhóm l ẻ → Ví d 1 ụ Nhóm ch n ẵ → Ví d 2 ụ