Giáo án Trình bày báo cáo kết quả của bài tập dự án Ngữ Văn 12 Cánh diều

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
TIẾT…… : NÓI VÀ NGHE
TRÌNH BÀY BÁO CÁO KẾT QUẢ CỦA BÀI TẬP DỰ ÁN I. MỤC TIÊU
1. Về mức độ/ yêu cầu cần đạt:
- HS biết cách trình bày báo cáo kết quả của bài tập dự án.
- Nắm được nội dung chính mà nhóm trao đổi, trình bày lại được các nội dung đó
để hiểu sâu hơn về vấn đề và nâng cao khả năng nói.
- Biết cách nói và nghe phù hợp: người nói và người nghe trao đổi, đánh giá để cùng rút kinh nghiệm. 2. Về năng lực a. Năng lực chung
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...
b. Năng lực đặc thù
- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến đề bài.
- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận, hoàn thành bài nói báo cáo kết quả của bài tập dự án.
- Năng lực tiếp thu tri thức, kĩ phản biện khi nói và nghe. 3. Về phẩm chất
- Chăm chỉ, tự giác học tập, tìm tòi và sáng tạo.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo, kế hoạch bài dạy - Phiếu học tập
- Bảng giao nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp
- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà
2. Chuẩn bị của học sinh
- SGK, SBT Ngữ văn 12, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế, tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện
nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
b. Nội dung: GV đặt cho HS trả lời những câu hỏi mang tính gợi mở vấn đề.
c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- GV yêu cầu HS trả lời: Đứng trước một bài báo cáo kết quả của bài tập dự án,
em sẽ trình bày bài nói như thế nào?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS nghe GV nêu yêu cầu, suy nghĩ và chia sẻ ý kiến.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện
- GV nhận xét, khen ngợi các HS đã chia sẻ.
Giáo viên nhận xét, dẫn dắt vào nội dung tiết học: Bài học hôm nay chúng ta cùng
trình bày báo cáo kết quả của bài tập dự án.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
a. Mục tiêu: Nắm được cách xây dựng bài nói đạt yêu cầu, thực hành nói theo các bước.
b. Nội dung: HS sử dụng SGK, kết hợp hướng dẫn của GV để chuẩn bị bài nói
c. Sản phẩm: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
SẢN PHẨM CẦN ĐẠT NV1:
* Trình bày báo cáo kết quả của bài tập
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
dự án là sử dụng ngôn ngữ kết hợp với
- GV yêu cầu HS đọc kĩ nội dung trước các phương tiện như hình ảnh, âm
khi nói và chuẩn bị thảo luận.
thanh, bản trình chiếu, hành động, cử
- GV hướng dẫn HS chuẩn bị.
chỉ,... để báo cáo tóm tắt những kết quả
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
thực hiện các nhiệm vụ được giao trong
- HS thảo luận và trả lời câu hỏi dự án học tập.
Bước 3: Trao đổi thảo luận, báo cáo * Khi trình bày báo cáo kết quả của bài sản phẩm
tập dự án, các em cần chú ý:
- HS trình bày sản phẩm thảo luận.
Dựa vào báo cáo kết quả bài tập dự án
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung như đã nêu trong phần Viết ở trên để câu trả lời của bạn.
chuẩn bị dàn ý cho bài trình bày, tránh
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện viết thành văn,...
- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt - Xác định rõ người nghe báo cáo để có lại kiến thức. cách trình bày phù hợp.
- Chuẩn bị các sản phẩm của dự án để
minh hoạ, làm rõ kết quả của bài tập dự
án;sử dụng các phần mềm trình chiếu
để làm tăng sức hấp dẫn và hiệu quả bài trình bày.
- Dự kiến trước các câu hỏi hoặc đề
nghị của người nghe báo cáo và phương án trả lời. a) Chuẩn bị
Trao đổi, phối hợp với các bạn trong
nhóm dự án để thống nhất kế hoạch
thực hiện.Thực hiện việc chuẩn bị như
hướng dẫn ở mục 1. Định hướng.
b) Tìm ý và lập dàn ý
Xem lại dàn ý đã nêu ở phần Viết và bổ
sung một số ý cho phù hợp với đối
tượng, yêu cầu, thời gian, điều kiện trình bày báo cáo. NV2: c) Nói và nghe
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Tham khảo các yêu cầu đã nêu ở Bài 1,
- GV yêu cầu HS trình bày bài nói theo phần Nói và nghe, mục c (trang 42); sự chuẩn bị NV1.
đối chiếu với dàn ý đề văn đã làm ở bài
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ này.
- HS thảo luận thực hành nói theo các bước.
Bước 3: Trao đổi thảo luận, báo cáo sản phẩm
- HS trình bày bài thảo luận.
- Các HS khác lắng nghe, góp ý.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện
- GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức. NV3:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Sau khi thực hành nói, GV hướng dẫn