Giáo án Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm Toán 11 Chân trời sáng tạo

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n ạ : .../.../... Ngày d y ạ : .../.../... BÀI 2. TRUNG V
Ị VÀ TỨ PHÂN VỊ C A Ủ MẪU S Ố LI U Ệ GHÉP NHÓM (3 TI T) Ế I. MỤC TIÊU: 1. Ki n ế th c
ứ , kĩ năng: H c ọ xong bài này, HS đ t ạ các yêu c u ầ sau: - Tính đ c ượ các s ố đ c ặ tr n ư g đo xu th ế trung tâm c a ủ m u ẫ s ố li u ệ ghép nhóm: s ố trung v ịvà t ứ phân v .ị - Hi u
ể ý nghĩa và vai trò c a ủ các s ố đ c ặ tr n ư g trên c a ủ m u ẫ s ố li u ệ trong bài toán th c ự ti n ễ . - Rút ra đ c ượ k t ế lu n ậ nh ờ ý nghĩa c a ủ các s ố đ c ặ tr n ư g nói trên c a ủ m u ẫ s ố li u ệ trong tr n ườ g h p ợ đ n ơ gi n ả . - Nh n ậ bi t ế đ c ượ m i ố liên h ệ gi a ữ th n ố g kê v i ớ nh n ữ g ki n ế th c ứ c a ủ các môn h c ọ khác trong ch n ươ g trình l p ớ 11 và trong th c ự ti n ễ . 2. Năng l c ự Năng l c ự chung: - Năng l c ự t ự ch ủ và t ự h c ọ trong tìm tòi khám phá - Năng l c ự giao ti p ế và h p
ợ tác trong trình bày, th o ả lu n ậ và làm vi c ệ nhóm - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đ ề và sáng t o ạ trong th c ự hành, v n ậ d n ụ g. Năng l c ự riêng: - Tư duy và l p ậ lu n ậ toán h c
ọ : So sánh, phân tích dữ li u ệ tìm ra m i ố liên hệ gi a ữ các đ i ố t n
ượ g trong quá trình hình thành cách tính s ố đ c ặ tr n ư g, ý nghĩa c a ủ số đ c ặ tr n ư g.
- Mô hình hóa toán h c ọ : Mô tả đ c ượ các d ữ li u ệ , v n ậ d n ụ g ki n ế th c ứ v ề trung v , ị t ứ phân v ịgi i ả quy t ế bài toán. - Gi i ả quy t ế v n ấ đề toán h c ọ : Tính trung v ,ị t
ứ phân v ,ị nêu ý nghĩa, rút ra k t ế lu n ậ nh ờ s ố đ c ặ tr n ư g. - Giao ti p ế toán h c ọ : đ c ọ , hi u ể thông tin. - S ử d n ụ g công c , ụ ph n ươ g ti n ệ h c ọ toán. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) 3. Ph m ẩ ch t ấ - Có ý th c ứ h c ọ t p ậ , ý th c
ứ tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý th c ứ làm vi c ệ nhóm, tôn tr n ọ g ý ki n ế các thành viên khi h p ợ tác. - Chăm chỉ tích c c ự xây d n ự g bài, có trách nhi m, ệ chủ đ n ộ g chi m ế lĩnh ki n ế th c ứ theo s ự h n ướ g d n ẫ c a ủ GV. II. THI T Ế B Ị D Y Ạ H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1. Đ i ố v i ớ GV: SGK, Tài li u ệ gi n ả g d y ạ , giáo án, đ ồ dùng d y ạ h c. ọ 2. Đ i ố v i
ớ HS: SGK, SBT, vở ghi, gi y ấ nháp, đồ dùng h c ọ t p ậ (bút, th c. ướ ..), b n ả g nhóm, bút vi t ế b n ả g nhóm. III. TI N Ế TRÌNH D Y Ạ H C Ọ A. HOẠT ĐỘNG KH I Ở Đ N Ộ G (M Ở Đ U Ầ ) a) M c ụ tiêu: - T o ạ h n
ứ g thú, thu hút HS tìm hi u ể n i ộ dung bài h c. ọ b) N i ộ dung: HS đ c ọ tình hu n ố g m ở đ u ầ , suy nghĩ tr ả l i ờ câu h i ỏ . c) S n ả ph m ẩ : HS trả l i ờ đ c ượ câu h i ỏ m ở đ u ầ . d) T ổ ch c ứ th c ự hi n: ệ Bư c ớ 1: Chuy n ể giao nhi m ệ v : ụ - GV yêu c u ầ HS đ c ọ tình hu n ố g m ở đ u ầ Bi u ể đ ồ bên th n ố g kê chi u ề cao (đ n ơ v :ị cm) c a ủ các v n ậ đ n ộ g viên hai đ n ộ g bóng rổ Sao La và Kim Ng u ư . Hãy so sánh chi u ề cao c a ủ các v n ậ đ n ộ g viên hai đ i ộ bóng theo s ố trung bình và s ố trung v . ị M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - GV đ t ặ câu h i ỏ thêm: + Nh c ắ l i ạ cách xác đ n ị h s ố trung v ịc a ủ m u ẫ s ố li u ệ đã h c ọ ở l p ớ 10? (Khi ta s p ắ th ứ t ự các s ố li u ệ th n
ố g kê thành dãy không gi m ả (ho c ặ không tăng). S ố trung v ị (c a ủ các s ố li u ệ th n ố g kê đã cho), kí hi u ệ là Me , là s ố đ n ứ g gi a ữ dãy n u ế s ố phần t ử là l ẻ và là trung bình c n ộ g c a ủ hai s ố đ n ứ g gi a ữ dãy n u ế s ố ph n ầ t ử là ch n ẵ ). + Có th ể tính đ c ượ s ố trung bình c a ủ chi u ề cao hai đ i ộ bóng theo s ố li u ệ đã cho không? Bư c ớ 2: Th c ự hi n ệ nhi m ệ v :
ụ HS quan sát và chú ý l n ắ g nghe, th o ả lu n ậ nhóm đôi hoàn thành yêu c u ầ . Bư c ớ 3: Báo cáo, th o ả lu n: ậ GV g i ọ m t ộ s ố HS tr ả l i ờ , HS khác nh n ậ xét, b ổ sung. Bư c ớ 4: K t ế lu n, ậ nh n ậ đ nh: ị GV đánh giá k t ế qu ả c a ủ HS, trên c ơ s ở đó d n ẫ d t ắ HS vào bài h c ọ m i ớ : “Sử d n ụ g các ki n ế th c ứ đã h c ọ ở bài tr c, ướ các em đã có thể tính và so sánh đ c ượ số trung bình c a ủ chi u ề cao các v n ậ đ n ộ g viên c a ủ hai đ i ộ bóng. Bài h c ọ này ta cùng tìm hi u ể các s ố đ c ặ tr n ư g đo xu th ế trung tâm c a ủ m u ẫ số li u ệ là trung v ịvà các t ứ phân v ”. ị Bài 2. Trung v ị và t ứ phân v ị c a ủ m u ẫ s ố li u ệ ghép nhóm.
B. HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ M I Ớ Ho t ạ đ ng ộ 1: Trung vị a) M c ụ tiêu: - Tính đ c ượ trung v ịc a ủ m u ẫ s ố li u ệ ghép nhóm. M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - Hi u ể ý nghĩa c a ủ trung v ịc a ủ m u ẫ s ố li u ệ trong bài toán. b) N i ộ dung: HS đ c ọ SGK, nghe gi n ả g, th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ đ c ượ giao, suy nghĩ tr ả l i ờ câu h i ỏ , th c ự hi n ệ các ho t ạ đ n ộ g m c ụ 1 c) S n ả ph m
ẩ : HS hình thành đ c ượ ki n ế th c ứ bài h c ọ v ề trung v ,ị câu tr ả l i ờ c a ủ HS cho các câu h i ỏ . d) T ổ ch c ứ th c ự hi n: ệ HĐ C A Ủ GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KI N Ế Bư c ớ 1: Chuy n ể giao nhi m ệ 1. Trung vị v : ụ HĐKP 1 - Yêu c u ầ HS nh c ắ l i ạ cách tìm a) B n ả g th n ố g kê (B n ả g d i ướ ) trung vị c a ủ m u ẫ số li u ệ đã h c ọ b) ở l p ớ 10. Đ i ộ Sao La và đ i ộ Kim Ng u ư đ u ề có 20 thành - GV yêu c u ầ HS th o ả lu n ậ nhóm viên.
đôi, hoàn thành HĐKP 1. Nhóm ch a
ứ giá tr ịtrung v ịchi u ề cao thành viên c a ủ đ i ộ Sao La là [180; 185). Nhóm ch a
ứ giá tr ịtrung v ịchi u ề cao thành viên c a ủ đ i ộ Kim Ng u ư là ¿ . Kết luận - V y
ậ làm sao để xác đ n
ị h giá trị Công th c ứ xác đ n ị h trung vị c a ủ m u ẫ số li u ệ trung vị c a ủ m u ẫ số li u ệ ghép ghép nhóm nhóm?  G i ọ n là c ỡ m u ẫ , gi ả s ử nhóm [u ;u m m +1) - Gv h n ướ g d n ẫ , gi i ớ thi u ệ công ch a ứ trung v ;ị th c. ứ  n ầ ố ủ ứ ị m
là t n s c a nhóm ch a trung v , 
C=n1+n2+…+nm−1 n −C 2 M ⋅ e=um + n (um+1−um) m Ví d ụ 1 (SGK -tr.136) Ví d ụ 2 (SGK -tr.137) M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85