Giáo án Tuần 5 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) Ngày so n: ạ …/…/… Ngày d y: ạ …/…/… TRẢI NGHI M Ệ VÀ KHÁM PHÁ TUẦN 5
BÀI 9: BẦU TRỜI TRONG QU Ả TRỨNG Đ c: ọ Bầu tr i ờ trong qu t ả r ng ứ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Ki n t ế h c ứ Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Đ c ọ đúng và di n ễ c m
ả bài thơ Bầu tr i ờ trong quả tr ng ứ , bi t ế nh n ẫ gi ng ọ vào nh ng ữ từ ngữ c n ầ thi t ế để thể hi n ệ c m ả xúc, suy nghĩ c a ủ nhân v t ậ chú gà con. - Nh n ậ bi t ế đư c ợ trình t ự các s ự vi c ệ qua l i ờ k ể chuy n ệ c a ủ chú gà con, g n ắ v i ớ th i ờ gian, không gian (đ a ị đi m ể ) cụ th , ể nh n ậ xét đư c ợ đ c ặ đi m ể , sự thay đ i ổ c a ủ cu c ộ s ng ố cùng nh ng ữ c m ả xúc, nghĩ suy c a ủ nhân v t ậ ng ứ v i ớ s t ự hay đổi c a không gi ủ an và th i ờ gian. - Hi u ể đi u ề tác giả mu n ố nói qua bài th ơ theo c m ả nh n ậ c a ủ mình (VD: M i ỗ ch ng ặ đư ng cu ờ c ộ sống có nh ng đi ữ u ề thú v r ị iêng.). - Bi t ế thể hi n ệ sự đ ng ồ c m ả v i ớ ni m ề vui c a ủ nh ng ữ ngư i ờ xung quanh, thân thi n v ệ i ớ b n ạ bè qua cách chuy n t ệ rò. 2. Năng l c ự a. Năng l c chung ự : - Năng l c ự giao ti p, ế h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ để th c ự hi n ệ các nhi m ệ vụ h c ọ t p. ậ - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n
ấ đề và sáng t o: ạ Sử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự , t ế ìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhi m ệ v t ụ rong cu c s ộ ng. ố M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) b. Năng l c ự đ c
ặ thù: Hình thành, phát tri n ể năng l c ự ngôn ngữ và năng l c ự văn h c ọ (bi t ế c m ả nh n v ậ
ề câu văn hay trong bài đ c) ọ . 3. Phẩm ch t ấ - Bồi dư ng ỡ tình yêu thư ng ơ v i ớ m i ọ ngư i ờ . - Đồng c m ả v i ớ niềm vui c a ủ nh ng ữ ngư i ờ xung quanh, thân thi n ệ v i ớ m i ọ ngư i ờ . II. PHƯ N Ơ G PHÁP VÀ THI T Ế B D Ị Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y h ạ c ọ - Vấn đáp, đ ng ộ não, tr c ự quan, ho t ạ đ ng ộ nhóm, đóng vai, gi i ả quy t ế v n ấ đ , ề l ng ắ nghe tích c c. ự 2. Thi t ế b d ị y h ạ c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án, SHS, SGV Ti ng ế Vi t ệ 4. - Tranh nh ả minh h a ọ chủ đi m ể Tr i ả nghi m
ệ khám phá và văn b n ả Bầu tr i ờ trong quả tr ng. ứ - Tranh minh hoạ bài t p ậ ph n ầ Luy n ệ từ và câu, xúc x c ắ để ch i ơ trò ch i ơ , thẻ
chữ cho phần Luyện t và câu ( ừ n u có) ế . - Máy tính, máy chi u ( ế n u có) ế . b. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS Ti ng ế Vi t ệ 4. - Tranh nh, ả tư li u, ệ video s u ư t m ầ liên quan đ n ế bài h c ọ và d ng ụ cụ h c ọ t p ậ theo yêu c u c ầ a ủ GV. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ GV HO T Ạ ĐỘNG C A Ủ HS ÔN BÀI CŨ - GV m i ờ 2 HS đ c ọ n i ố ti p ế bài Đò ngang. - HS đ c ọ bài. - GV yêu c u ầ HS trả l i ờ câu h i ỏ : Theo em, thuy n ề mành mu n ố nói gì - HS l ng ắ nghe. v i
ớ đò ngang qua câu: “Ở b t
ấ cứ đâu cũng có nh ng ữ đi u ề để chúng ta h c ọ h i ỏ .” M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - GV m i ờ đ i ạ di n ệ 1 – 2 HS tr ả l i ờ . Các HS khác l ng ắ nghe, nh n ậ xét, - HS tr ả l i ờ . nêu ý ki n ế (n u ế có). - GV nh n ậ xét, đánh giá, ch t
ố đáp án: Thuyền mảnh mu n ố nói v i ớ đò - HS l ng ắ nghe, ti p ế thu. ngang: Không ph i ả ch ỉđi xa m i ớ g p ặ đ c ượ nh ng ữ đi u ề m i ớ l ạ có thể giúp mình h c ọ t p ậ . Ở ngay g n ầ mình, n u
ế chú ý cũng luôn g p ặ đ c ượ nh ng ữ đi u ề m i ớ l , ạ thú v .ị Ví d ụ như b n ế n c ướ n i ơ đò ngang n m ằ là n i ơ nhi u ề con thuy n ề c p ậ b n ế và m i
ỗ ngày, đò ngang đón r t ấ nhi u ề ng i ườ qua sông. M i ỗ sự g p ặ gỡ đ u ề mang l i
ạ cho đò ngang nh ng ữ điều thú v .ị A. HO T Ạ Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. M c
ụ tiêu: Tạo tâm thế h ng ứ thú cho HS t ng ừ b c ướ làm quen v i ớ ch ủ đi m ể . b. Cách th c ứ ti n ế hành: - GV trình chi u ế tranh chủ đi m
ể SGK tr.38 và nêu câu h i ỏ : Cho biết b c ứ tranh nói v i ớ em đi u ề gì v ề ch ủ đi m ể này?
- HS quan sát tranh và suy nghĩ câu trả l i ờ . M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85
Đây là bản xem th , vu ử i lòng mua tài li u ệ đ xe ể m chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) - HS tr ả l i ờ . - HS l ng ắ nghe, ti p ế thu. - HS l ng ắ nghe, ti p ế thu. - GV m i ờ đ i ạ di n ệ 1 – 2 HS tr ả l i ờ . Các HS khác l ng ắ nghe, nh n ậ xét, nêu ý ki n ế (n u ế có). - GV nh n
ậ xét, đánh giá về tranh chủ đi m
ể : Tranh vẽ các b n ạ nhỏ đang ch i ơ đùa và ng m ắ nhìn cây c i ố , đ ng ộ v t ậ , khung c nh ả ngoài tr i ờ . Các b n
ạ có thể đang tham gia m t ộ ho t ạ đ ng ộ ngo i ạ khóa để khám phá thế gi i ớ bên ngoài l p ớ h c ọ . ó b n ạ thì đang d ng ự l u ề , có - HS l ng ắ nghe bạn thì đang th o ả lu n ậ v i ớ ng i ườ l n ớ về cây c i ố ,đ ng ộ v t ậ , b n ạ thì đang ch p ụ nh. ả
Bức tranh mang ý nghĩa t ng ượ tr ng ư cho sự “Tr i ả nghi m
ệ và khám phá”, là tên c a ủ chủ đi m
ể thứ hai trong SHS Ti ng ế - HS l ng ắ nghe, th c ự hi n ệ . Vi t ệ 4. - GV gi i ớ thi u ệ chủ đi m
ể : Bài thơ Đò ngang đã khép l i ạ chủ đi m ể M i ỗ ng i ườ m t ộ v .
ẻ Thiên nhiên và con ng i ườ , đ u ề phong phú, đa dạng, sinh đ ng. ộ Đi u ề đó khi n ế cho cu c ộ s ng
ố muôn màu, muôn s c ắ . - HS tr ả l i ờ . Hôm nay, các em b c ướ sang chủ đi m ể thứ hai Tr i ả nghi m ệ và khám M i
ọ thắc mắc vui lòng xin vui lòng: 084 283 45 85