Bài tập cuối tuần Tiếng việt lớp 4 Cánh diều (Học kì 1)

Tuần 1 MỤC TIÊU:  Danh từ
 Rèn kĩ năng đọc – hiểu.
 Viết đoạn văn về một nhân vật
PHIÊU LƯU CÙNG SHIN - CẬU BÉ BÚT CHÌ Chặng 1: Khởi hành
Đọc thầm câu chuyện sau: Họa sĩ tí hon
Hồi còn bé, lúc tôi bốn hay năm tuổi gì đó, tôi rất
thích vẽ. Tôi vẽ đầy ra tường, đầy ra cửa sổ. Bố còn
mua riêng cho tôi một cái bảng chỉ để vẽ nhưng tôi lại
chỉ thích vẽ la liệt vào vở thôi . Một lần, tôi tóm được
một hộp phấn đựng đầy những viên tròn tròn, nho nhỏ
mà mẹ không dùng đến (mẹ tôi là cô giáo mà). Lại còn
cả một quyển sổ to đùng nữa chứ. Thế là tôi bắt đầu
vẽ, tôi vẽ một cách say sưa. Trước tiên tôi vẽ một con
gà, đầu nó tròn xoe như cái bánh bao, mình nó dài dài, dẹt dẹt như cái bánh
mì. Tôi còn vẽ cảnh tôi đang cho gà ăn. Tôi vẽ say sưa đến nỗi mẹ đi dạy về
lúc nào không hay. Mẹ hỏi:
- Chào họa sĩ tí hon! Con đang làm gì đấy?
- Con đang vẽ. Tôi trả lời, vẫn không ngẩng đầu lên. Mẹ cười bảo:
- Thế họa sĩ của mẹ đang vẽ cái gì đấy? Cho mẹ xem được không?
Tôi nhanh nhảu chạy lại bên mẹ khoe:
- Đây này, con vẽ nhiều ơi là nhiều, con vẽ cảnh con đang cho gà ăn này,
con mặc một chiếc áo màu đỏ rực như ông mặt trời này. Còn đây là thằng Tí
mắt híp, bụng to. Cả cái Mi tóc xù hay khóc nhè nữa cơ. À, con vẽ cả cảnh
gia đình mình đi công viên, bố mua cho con bao nhiêu là kem … Tôi thích thú
nói một thôi một hồi. Vậy mà mẹ tôi cứ rú ầm ầm như cái còi ô tô (khi bố về,
tôi kể cho bố nghe lại như vậy). Biết chuyện, bố ôm tôi vào lòng rồi mắng yêu:
- Con gái bố nghịch quá! Dám vẽ linh tinh vào sổ điểm của mẹ. Ôi chao
con gái bố vẽ ngộ thật !
Đến tận lúc ấy, tôi mới biết cái sổ tôi vẽ linh tinh vào đấy lại là cuốn “sổ
điểm” của mẹ. Bây giờ thì tôi chẳng vẽ vời gì hết. Những bức vẽ hồi ấy tôi vẫn
giữ thật phẳng phiu, đặt chúng vào ngăn kéo nhỏ. Ngăn kéo lưu giữ những kỉ
niệm của một thời thơ bé. Theo Nguyễn Thị Yên 1
Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu dưới đây:
1. Hãy đánh dấu x vào ô trống trước những cảnh mà bạn nhỏ trong bài đã vẽ:
Bạn nhỏ đang cho gà ăn.
Bạn nhỏ và bố mẹ đi công viên.
Cô giáo và các bạn đang đi học. Bố mua kem cho bạn nhỏ. Bạn Mi tóc xù.
Thằng Tí mắt híp bụng to. Mẹ đang dạy học.
Bạn nhỏ đi chơi với các bạn.
2. Vì sao mẹ bạn nhỏ lại không vui khi nhìn thấy những bức tranh trong cuốn sổ to?
A. Vì đó là cuốn sổ học tập của mẹ.
B. Vì đó là cuốn sổ điểm của mẹ.
C. Vì đó là một cuốn sổ quý hiếm, đắt tiền.
D. Vì cuốn sổ đã bị mất
3. Câu chuyện giới thiệu với em về những điều gì?
A. Một bạn nhỏ vẽ rất đẹp.
B. Những kỉ niệm ngộ nghĩnh thời thơ ấu của một bạn nhỏ.
C. Trẻ con thật ngây thơ và đáng yêu biết bao!
D. Đừng bao giờ nghịch ngợm vào sách vở của người lớn.
4. Hãy nêu suy nghĩ của em về nhân vật tôi trong câu chuyện.
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Chặng 2: Kh ám phá khu rừng
Gạch chân các danh từ có trong đoạn văn sau:
Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp
lánh. Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thuỷ tinh. Chặng 3: Kh ám phá vườn hoa
Tìm các danh từ trong bài thơ dưới đây và xếp chúng vào bảng phân loại.
Em trồng cây lựu xanh xanh
Cuốc kêu chưa dứt mà cành đầy hoa
Hoa lựu như lửa lập loè 2
Nhớ khi em tưới, em che hàng ngày
Nhớ khi mưa lớn, gió lay
Em mang que chống cho cây cứng dần
Trưa nay bỗng thấy ve ngân
Ve ngân trưa nắng, quả dần vàng tươi Em ăn thấy nó ngọt bùi
Tặng chú bộ đội, chú cười với em.
(Hoa lựu - Trần Đăng Khoa) Danh từ chỉ Danh từ chỉ hiện Danh từ chỉ Danh từ chỉ vật người tượng tự nhiên thời gian
….…………………………………
….…………………………………
….…………………………………
….…………………………………
….………………………………… ….…………………………………. ….…………………………………. ….…………………………………
….…………………………………
….…………………………………
….…………………………………
….…………………………………
….…………………………………
….…………………………………
….…………………………………
….…………………………………
Chặng 4: Tìm hi ểu về các loài thú
Tìm 5 danh từ theo các yêu cầu dưới đây và đặt câu với một danh từ tìm
được trong mỗi nhóm.
a. Chỉ những người còn đang đi học. ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
b. Chỉ hiện tượng tự nhiên trong thiên nhiên. ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
c. Chỉ nơi em đang sinh sống. ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 3
d. Chỉ đồ dùng học tập của học sinh. ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Chặng 5: Ghi chép bài thu hoạch
Viết đoạn văn ngắn về nhân vật tôi trong câu chuyện mà em đã nghe/ đã đọc. Gợi ý: Cảm nhận chung của Nêu đặc điểm ngoại 1 2 em về nhân vật. hình của nhân vật. Nêu đặc điểm tính
Em học tập được điều 3 4 cách của nhân vật. gì ở nhân vật đó? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 4