Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 11

Họ và tên:
PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN
………………………..
Môn: Tiếng Việt 5 (Chân trời Lớp: sáng tạo)
……………………………... TUẦN 11
I. Kiến thức trọng tâm:
- Rèn kĩ năng đọc – hiểu văn bản - Đại từ xưng hô
- Viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện sáng tạo
II. Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:
GIÁ TRỊ CỦA TÌNH BẠN
Ben là thần đồng âm nhạc. Từ bé, cậu đã được mẹ mình - một nhạc
công chuyên nghiệp dạy chơi pi-a-nô. Cậu chơi đàn với một niềm say mê
và tình yêu mãnh liệt dành cho âm nhạc. Cậu đã đạt được rất nhiều giải
thưởng và trở thành thần tượng của nhiều người.
Khi sự nghiệp của Ben đang lên như diều thì một biến cố lớn xảy ra:
mẹ cậu qua đời vì bạo bệnh. Sự ra đi của người thân duy nhất ấy khiến
Ben rơi vào đáy sâu tuyệt vọng. Cậu chìm trong đau khổ, đến mức đôi tai
không thể cảm nhận được âm thanh tiếng đàn. Cậu dần dần rời bỏ âm nhạc trong sự bế tắc.
La-la là một cô bé vô cùng ngưỡng mộ tài năng âm nhạc của Ben.
Cô vẫn dõi theo cuộc sống của thần tượng mình và vô cùng buồn bã khi
Ben không thể chơi đàn. Cô quyết tâm vực dậy cuộc sống của Ben, đưa
cậu trở lại với âm nhạc. Hàng ngày, cô gặp gỡ, trò chuyện, động viên
Ben, cô kề vai sát cánh bên Ben trong những buổi tập nhọc nhằn. Cô
cùng Ben nghe những bản nhạc để đưa cậu trở về với âm thanh, cũng
chính cô là động lực để Ben đăng kí tham gia cuộc thi pi-a-nô dành cho
lứa tuổi 15. Cô hứa với Ben rằng, mình sẽ là một khán giả cổ vũ hết mình cho Ben khi cậu thi.
Vào ngày thi, Ben bước lên sân khấu với một niềm tin mãnh liệt
rằng đâu đó trong hàng ngàn khán giả dưới kia, có một đôi mắt tin yêu
đang dõi theo mình, có một đôi tai đang chờ đợi bản nhạc của mình. Và
cậu đã say mê chơi nhạc… bản nhạc tuyệt đẹp cho tình bạn. (Sưu tầm)
Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1: Điều gì xảy ra đã ảnh hưởng lớn đến sự nghiệp âm nhạc của Ben? A. Mẹ của Ben qua đời.
B. Cậu bị mất thính lực C. Cậu bị hỏng thi.
D. Gia đình cậu bị phá sản.
Câu 2. Sau biến cố đó, cậu trở nên như thế nào?
A. Cậu không còn muốn tiếp xúc với ai nữa.
B. Cậu không còn dành tình yêu cho âm nhạc nữa.
C. Cậu đau khổ đến mức không thể nghe được âm thanh tiếng đàn.
D. Cậu không còn người hướng dẫn tập đàn nữa.
Câu 3. La-la đã làm gì để Ben trở lại với âm nhạc?
A. Cô hỗ trợ tài chính cho Ben.
B. Cô luôn ở bên và động viên Ben, là động lực để Ben đăng kí tham gia cuộc thi pi-a-nô.
C. Cô tìm thầy dạy giỏi cho Ben.
D. Cô dạy Ben chơi âm nhạc.
Câu 4. Vì sao bản nhạc Ben chơi trong ngày thi được cho là bản nhạc
tuyệt đẹp của tình bạn?
A. Vì tình bạn là động lực khiến cậu cố gắng.
B. Vì có nhiều người bạn đến cổ vũ cho cậu.
C. Vì cậu chơi bản nhạc nói về tình bạn.
D. Vì bạn bè là người gần gũi nhất với cậu.
Câu 5. Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện?
..................................................................................................................... ...................
..................................................................................................................... ...................
..................................................................................................................... ...................
Câu 6. Theo em, tình bạn có vai trò như thế nào trong cuộc sống của con người?
..................................................................................................................... ...................
..................................................................................................................... ...................
...................................................................................................................... .................. III. Luyện tập:
Câu 1: Xếp các đại từ xưng hô trong đoạn văn sau vào nhóm phù hợp:
Quân Nguyên Mông nay đã gần kề biên ải. Thế giặc mạnh như
hùm beo. Chúng đã đạp đổ bao thành trì từ đông sang tây. Trẫm và các
tướng sĩ đã có kế sách chống giặc. Nhưng lòng trẫm chưa yên vì không
nỡ để bách tính lầm than. Các khanh là bậc trưởng lão trong dân gian.
Vậy, trẫm hỏi ý các khanh: Ta nên hoà hay nên đánh? Hoàng Quốc Hải - Từ chỉ người
nói:............................................................................................................ - Từ chỉ người
nghe:......................................................................................................... - Từ chỉ cả người nói, người
nghe:.................................................................................... - Từ chỉ người, vật được nhắc
tới:.....................................................................................
Câu 2: Các danh từ in đậm dưới đây được dùng làm gì?
a) Tôi vừa vào thang máy thì một cậu bé lưng đeo ba lô cũng bước vào.
– Cháu chào bác ạ. – Cậu bé nói với tôi. – Cháu đi học à? – Thưa bác, vâng ạ.
Vừa lúc ấy, thang máy mở cửa. Cậu bé nhoẻn cười chào tôi rồi nhanh nhẹn rảo bước. Theo Nhật An b)
– Thưa bác sĩ, bây giờ mọi người vào thăm bà cháu được chưa ạ?
– Để cho bà nghỉ thêm một lát, cậu bé ạ! Bà cháu trằn trọc mãi, vừa xong mới chợp mắt được. Theo Hải Ngân c)
– Chủ nhật này, ai muốn đi chợ phiên với bố mẹ nào?
– Con ạ! – Páo nhanh nhảu đáp – Còn bao nhiêu ngày nữa thì đến chợ phiên, bố nhỉ? – Còn năm ngày nữa. Hà An Viên
..................................................................................................................... ...................
..................................................................................................................... ...................