Bộ 3 đề thi giữa kì 2 Tin học lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 - ĐỀ SỐ 1
Phần 1: Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu 1: Trong phần mềm đồ họa, để vẽ một hình vuông hoàn hảo bằng công cụ Rectangle
(Hình chữ nhật), em cần nhấn giữ phím nào khi kéo chuột? A. Ctrl. B. Alt. C. Shift. D. Caps Lock.
Câu 2: Khi thực hiện làm một sản phẩm thủ công theo video hướng dẫn, bước đầu tiên em cần làm là gì?
A. Bắt đầu cắt dán ngay lập tức.
B. Xem hết toàn bộ video một lần để nắm quy trình và chuẩn bị nguyên liệu.
C. Vừa xem vừa làm nhanh để kịp tốc độ video.
D. Tua nhanh đến đoạn kết quả cuối cùng.
Câu 3: "Cấu trúc tuần tự" trong lập trình và giải quyết vấn đề được hiểu là:
A. Các bước được thực hiện lặp đi lặp lại nhiều lần.
B. Các bước được thực hiện lần lượt theo thứ tự từ trên xuống dưới, bước này xong mới đến bước sau.
C. Chỉ thực hiện bước đầu tiên rồi dừng lại.
D. Thực hiện các bước một cách ngẫu nhiên không cần thứ tự.
Câu 4: Để tạo một sản phẩm số là thiệp chúc mừng trên phần mềm đồ họa, công cụ nào giúp em viết lời chúc? A. Eraser (Tẩy).
B. Text (Biểu tượng chữ A). C. Color Picker (Hút màu). D. Brushes (Cọ vẽ).
Câu 5: Trong video hướng dẫn làm đồ dùng gia đình (ví dụ: làm ống đựng bút), việc sử
dụng tính năng "Tạm dừng" (Pause) có tác dụng gì?
A. Để kết thúc công việc.
B. Để làm cho máy tính chạy nhanh hơn.
C. Để em có đủ thời gian hoàn thành một công đoạn cụ thể trước khi chuyển sang bước tiếp theo. D. Để xóa video đó đi.
Câu 6: Cấu trúc lặp thường được sử dụng khi nào?
A. Khi một công việc chỉ cần làm một lần duy nhất.
B. Khi có một hoặc nhiều thao tác cần thực hiện lại nhiều lần cho đến khi hoàn thành.
C. Khi không biết phải làm gì tiếp theo.
D. Khi muốn xóa bỏ các bước trước đó.
Câu 7: Một chương trình vẽ 4 cạnh của hình vuông thực chất là sự kết hợp của:
A. Cấu trúc tuần tự (vẽ từng cạnh một).
B. Cấu trúc lặp (lặp lại thao tác vẽ cạnh và quay góc 4 lần). C. Cấu trúc rẽ nhánh.
D. Cả A và B đều có thể áp dụng.
Câu 8: Để lưu sản phẩm đồ họa sau khi hoàn thành, em vào bảng chọn File và chọn lệnh nào? A. Open. B. New. C. Save hoặc Save as. D. Print.
Phần 2: Tự luận (6 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Em hãy nêu các bước cơ bản để vẽ và tô màu cho một ngôi nhà đơn giản
trên phần mềm đồ họa.
Câu 2 (2 điểm): Tại sao khi học làm đồ dùng gia đình qua video, chúng ta cần tuân thủ
cấu trúc tuần tự của các bước hướng dẫn?
Câu 3 (2 điểm): Cho tình huống: "Em giúp mẹ gấp 10 chiếc khăn". Hãy xác định thao tác
nào được lặp lại và số lần lặp trong tình huống này.
LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ 1
Phần 1: Trắc nghiệm
1-C, 2-B, 3-B, 4-B, 5-C, 6-B, 7-D, 8-C. Phần 2: Tự luận 
Câu 1: Bước 1: Sử dụng công cụ hình chữ nhật vẽ thân nhà, hình tam giác/đa giác
vẽ mái nhà. Bước 2: Dùng công cụ vẽ hình chữ nhật nhỏ hơn làm cửa sổ, cửa chính.
Bước 3: Chọn công cụ Fill with color (thùng sơn). Bước 4: Chọn màu sắc và nháy
chuột vào từng vùng để tô màu. 
Câu 2: Vì các bước trong video đã được sắp xếp theo logic: chuẩn bị -> tạo phôi ->
hoàn thiện. Nếu bỏ qua hoặc đảo lộn thứ tự (ví dụ chưa cắt đã dán), sản phẩm sẽ bị
hỏng hoặc không thể hoàn thành. 
Câu 3: Thao tác lặp lại là: "Gấp một chiếc khăn". Số lần lặp là: 10 lần.
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 - ĐỀ SỐ 2
Phần 1: Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu 1: Công cụ Color Picker (Hút màu) trong phần mềm đồ họa dùng để làm gì? A. Xóa một vùng màu.
B. Lấy chính xác một màu có sẵn trên hình để tiếp tục sử dụng.
C. Vẽ các đường thẳng màu.
D. Làm cho màu sắc đậm hơn.
Câu 2: Khi làm sản phẩm thủ công như "Gấp máy bay giấy", thao tác "Gấp mép giấy"
được lặp lại ở hai bên cánh. Đây là ví dụ của: A. Cấu trúc tuần tự. B. Cấu trúc lặp. C. Cấu trúc rẽ nhánh. D. Cấu trúc lựa chọn.
Câu 3: Trên các nền tảng video (như YouTube Kids), nút lệnh có hình hai vạch đứng (||) dùng để: A. Tăng âm lượng. B. Xem video tiếp theo. C. Tạm dừng video. D. Quay lại từ đầu.
Câu 4: Để chỉnh sửa một chi tiết nhỏ bị vẽ sai mà không làm hỏng cả bức tranh, em nên dùng công cụ nào? A. Paint Bucket (Thùng sơn).
B. Magnifier (Kính lúp) để phóng to rồi dùng Eraser (Tẩy) để xóa. C. Text (Chữ). D. Brushes (Cọ vẽ).
Câu 5: Đặc điểm chính của cấu trúc lặp là gì?
A. Luôn thực hiện vô tận không bao giờ dừng.
B. Có một điều kiện dừng hoặc một số lần lặp xác định.
C. Không có thao tác nào được thực hiện.
D. Chỉ thực hiện bước cuối cùng.
Câu 6: Trong video hướng dẫn làm đồ dùng gia đình, nếu em không hiểu một bước nào đó, em nên làm gì?
A. Bỏ qua bước đó và làm tiếp bước sau.
B. Tắt video và không làm nữa.
C. Sử dụng thanh trượt thời gian để xem lại (tua lại) công đoạn đó nhiều lần.
D. Nhờ người khác làm hộ hoàn toàn.
Câu 7: Một sản phẩm số (ví dụ: poster tuyên truyền bảo vệ môi trường) nên có những yếu tố nào? A. Chỉ có hình ảnh. B. Chỉ có chữ viết.
C. Kết hợp hài hòa giữa hình ảnh sinh động và thông điệp ngắn gọn.
D. Chỉ có các nét vẽ nguệch ngoạc.
Câu 8: Cấu trúc chương trình: "Bước 1: Vẽ hình tròn; Bước 2: Tô màu đỏ" là cấu trúc: A. Tuần tự. B. Lặp.