Đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức (Đề 3)

(Đề 3)
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1
TIẾNG VIỆT 5 – KẾT NỐI TRI THỨC NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)
1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: XOÀI CỦA CẢ NHÀ
Xoài là cháu gái em. Năm nay bé mới ba tuổi. Em thích chơi với
Xoài lắm. Bé nghịch nhưng cũng rất thông minh. Xoài rất thích sang học
cùng em, vì bé sẽ được thỏa thích vẽ và chơi những trò chơi hay. Em làm
gì bé cũng bắt chước theo vậy. Khi em học thuộc từ mới tiếng Anh, bé sẽ
bi bô đọc theo âm điệu những từ em nói. Thỉnh thoảng, bố mẹ em ghé
xem hai dì cháu cũng phải bật cười vì cách phát âm của Xoài. Bà nội em
yêu Xoài lắm. Mỗi khi em bế Xoài sang chơi là bé cười tươi như hoa. Bà
sẽ cho Xoài bánh kẹo, dây buộc tóc, cái túi len nho nhỏ, xinh xinh.
Mẹ luôn dặn em phải chỉ bảo Xoài thật cẩn thận, vì bé còn nhỏ cần
được bảo vệ, chăm sóc và yêu thương. Em luôn ghi nhớ lời mẹ vì ở trên
lớp cô cũng dạy chúng em cần biết quan tâm và dậy dỗ các bạn nhỏ cẩn thận. Theo Thư Linh
Câu 1 (0,5 điểm). Trong bài đọc, tac giả đã dặn dò tới trẻ em điều gì?
A. Rất đáng yêu và thông minh.
B. Nghịch ngợm nhưng rất thông minh.
C. Rất vui vẻ và hiếu động.
D. Ngoan ngoãn và thông minh.
Câu 2 (0,5 điểm). Những chi tiết nào cho thấy mọi người trong gia
đình bạn nhỏ rất vui khi bé Xoài đến chơi nhà?
A. Bố mẹ bạn nhỏ nấu nhiều món ăn ngon cho Xoài.
B. Mẹ dặn bạn nhỏ phải chăm sóc và yêu thương Xoài.
C. Bà cười tươi như hoa, tặng Xoài nhiều bánh kẹo mà Xoài thích.
D. Bà cười tươi, bố mẹ thì bật cười vì cách phát âm Tiếng Anh của Xoài.
Câu 3 (0,5 điểm). Thông điệp mà bài đọc muốn gửi tới chúng ta là gì?
A. Mọi trẻ em cần được dạy dỗ, chăm sóc và yêu thương một cách cẩn thân..
B. Mọi trẻ em đều rất đáng yêu và cần được mọi người quan tâm, yêu quý.
C. Khi trẻ đến chơi nhà, chúng ta phải luôn quan tâm và yêu quý trẻ.
D. Chúng ta cần quan tâm, nói chuyện và chơi cùng với trẻ em.
Câu 4 (0,5 điểm). Bà nội quý Xoài như thế nào?
A. Mỗi khi em bế Xoài sang chơi là bé cười tươi như hoa.
B. Mỗi khi em bế Xoài sang chơi là bé cười tươi như hoa. Bà sẽ cho Xoài
bánh kẹo, dây buộc tóc, cái túi len nho nhỏ, xinh xinh.
C. Bà sẽ cho Xoài bánh kẹo, dây buộc tóc, cái túi len nho nhỏ, xinh xinh.
D. Bà sẽ cho Xoài đi chơi, dây buộc tóc, cái túi len nho nhỏ, xinh xinh.
2. Luyện từ và câu (4,0 điểm)
Câu 5 (2,0 điểm). Dựa vào thông tin em đọc được trong từ điển, hãy trả
lời các câu hỏi dưới đây.
a. Từ cắm là danh từ, động từ hay tính từ?
b. Nghĩa gốc của từ cắm là gì?
c. Từ cắm có mấy nghĩa chuyển? Đó là những nghĩa nào?
Câu 6 (2,0 điểm). Xác định điệp từ, điệp ngữ trong các câu thơ sau và
cho biết tác dụng của biện pháp đó. a.
Thương thay thân phận con tằm,
Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ.
Thương thay lũ kiến li ti,
Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi. (Ca dao) b. Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ (Xuân Quỳnh)
B. TẬP LÀM VĂN (4,0 điểm)
Câu 7 (4,0 điểm). Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một câu chuyện mà em thích. BÀI LÀM
……………………………….
………………………………………………………
……………………………….
………………………………………………………
……………………………….
………………………………………………………
……………………………….
………………………………………………………
……………………………….
………………………………………………………ĐÁP ÁN GỢI Ý
A. TIẾNG VIỆT: (6,0 điểm)
1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 B B A B
2. Luyện từ và câu (4,0 điểm) Câu 5 (2,0 điểm)
a. Từ cắm là động từ.
b. Nghĩa gốc của từ cắm: làm cho một vật, thường là dài hoặc có đầu
nhọn, mắc sâu vào và đứng được trên một vật khác.
c. Từ cắm có 5 nghĩa chuyển:
- Đánh dấu, thường bằng cách cắm cọc, cho biết đã chiếm hữu ruộng đất,
nhà cửa (ví dụ: cắm nhà của nông dân).
- Dựng tạm chỗ ở, thường bằng cách dùng cọc cắm làm cột (ví dụ: cắm trại).
- Để cho bám chắc hoặc tự bám chắc một nơi nào đó mà hoạt động (ví dụ:
đơn vị cắm lại một tổ trinh sát).
- Đặt đồ vật lại làm tin để vay tiền hoặc mua chịu, thường trong thời gian
ngắn (ví dụ: cắm xe để trả nợ).
- Chúc xuống, cúi hẳn đầu xuống (ví dụ: cắm đầu chạy). Câu 6 (2,0 điểm) Điệp từ, Tác dụng điệp ngữ a. Nhấn mạnh nỗi xót xa,
Thương thay thân phận con tằm,
Thương thương cảm dành cho
Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ. thay, những kiếp người
Thương thay lũ kiến li ti,
kiếm ăn trong xã hội xưa, thể
Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi.
được mấy hiện sự đồng cảm sâu (Ca dao)
sắc với những số phận ấy. b. Nghe xao động nắng trưa Nhấn mạnh những ấn Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe
tượng, giá trị của tiếng Nghe gọi về tuổi thơ gà quê hương với tác (Xuân Quỳnh) giả.
B. TẬP LÀM VĂN: (4,0 điểm) Câu 7 (4,0 điểm)
1. Viết được bài văn có bố cục đầy đủ, rõ ràng (2,5 điểm)
a. Câu mở đầu. Giới thiệu và nêu cảm nhận chung về câu chuyện.
b. Các câu tiếp theo: Tình cảm, cảm xúc của em: – Về nội dung.
+ Một nhân vật, sự việc quan trọng gây ấn tượng với em.
+ Về kết thúc của câu chuyện. – Về lời kể chuyện.
– Về ý nghĩa câu chuyện:
+ Bài học rút ra từ một nhân vật hay từ câu chuyện.
+ Sự thay đổi trong suy nghĩ của em về vấn đề mà câu chuyện đề cập đến.
c. Câu kết thúc: Suy nghĩ, cảm xúc sau khi đọc câu chuyện.
2. Chữ viết đẹp, đúng chính tả, trình bày sạch đẹp, đúng quy định thể hiện qua bài viết. (0,5 điểm)
3. Sử dụng câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng nghĩa, rõ nghĩa và sử dụng
đúng các dấu câu trong bài. (0,5 điểm)