Đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo (Đề 3)

ĐỀ SỐ 3
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2
NĂM HỌC 20.. – 20..
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (4 điểm)
- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Dòng sông mặc áo” (trang 47) Tiếng Việt 4
Tập 2 - (Chân trời sáng tạo)
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Mỗi thời điểm trong ngày, dòng
sông mặc áo màu gì? Vì sao?
II. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)
Đọc đoạn văn sau: MỘT ƯỚC MƠ
Hồi nhỏ, tôi rất thích đi học và tất cả những gì thuộc về nó: lớp học, bảng
đen, sách vở, những người bạn, tiếng giảng bài của thầy cô,… Và luôn ao ước sẽ
có một ngày, tôi tự hào giương cao tấm bằng tốt nghiệp trong niềm vui sướng và
ánh mắt mừng vui của mọi người.
Nhưng tôi là con một gia đình nghèo, đông anh em. Tôi phải quyết định nghỉ
học và xin làm việc trong một tiệm bánh. Từ đó ước mơ của tôi cũng lụi tàn dần.
Lớn lên, như bao người phụ nữ khác, tôi lấy chồng, sinh con. Tôi quyết tâm
không để các con mình thất học, phải sống khổ sở như tôi. Và hai vợ chồng tôi đã
làm việc cật lực để nuôi dạy các con thành tài.
Duy chỉ có cô con gái út Lin-đa là có vấn đề. Lin-đa từ nhỏ đã ốm yếu, khó
nuôi, nên ít có trường nào nhận dạy con bé lâu dài. Không đành lòng nhìn con đi
theo vết xe đổ của mình, tôi bắt đầu hỏi thăm và tìm hiểu. Cuối cùng, tôi cũng


kiếm được trường, đăng kí không chỉ cho Lin-đa mà còn cho cả tôi cùng học nữa.
Tôi muốn ở bên cạnh con, giúp đỡ nó và sâu xa hơn là tiếp tục thực hiện giấc mơ của mình.
Thật là thú vị khi lại được đến trường. Nhưng cũng không dễ dàng chút nào
khi ở tuổi 58, tôi phải vừa làm công việc nhà, vừa đánh vật với những con số. Hai
mẹ con tôi luôn động viên, an ủi và giúp đỡ nhau trong học tập. Cứ thế cho đến
ngày chúng tôi tốt nghiệp.
Thật không ngờ, đến cuối đời, tôi mới được sống cho mình, cho hạnh phúc
và ước mơ của mình. Có lẽ hơi trễ một chút nhưng tôi nhận ra một điều: đừng bao
giờ chôn vùi những ước mơ! Hãy vững tin rằng, một ngày mai ta sẽ biến chúng
thành hiện thực. Không cần nhờ vào những điều kì diệu ở đâu xa, mà tất cả những
gì ta đạt được hôm nay là do sự phấn đấu không ngừng, và quyết tâm không từ bỏ
niềm mơ ước trong lòng mỗi chúng ta. Quả thật, sẽ không bao giờ là quá muộn để
bạn bắt đầu một giấc mơ! Đặng Thị Hòa
Câu 1. Tác giả của câu chuyện đã có ước mơ gì? (0,5 điểm)
A. Được mẹ gọi dậy, chuẩn bị bữa ăn sáng cho và giục đến trường.
B. Được mẹ đưa đến trường. C. Được đi học.
D. Được mọi người khen ngợi vì đã học giỏi.


Câu 2. Vì sao tác giả lại đi học cùng con gái mình? (0,5 điểm)
A. Vì tác giả không muốn xa con phút giây nào.
B. Vì tác giả muốn giúp đỡ con trong quá trình học tập .
C. Vì tác giả muốn tiếp tục thực hiện ước mơ được đi học của mình.
D. Vì tác giả muốn ở bên cạnh con, giúp đỡ con trong quá trình học tập và tiếp tục
thực hiện ước mơ đi học của mình.
Câu 3. Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (0,5 điểm)
A. Đừng bao giờ chôn vùi những ước mơ. Nếu quyết tâm và nỗ lực phấn đấu thì ta
sẽ đạt được điều ta mơ ước.
B. Thật hạnh phúc khi ta thực hiện được những ước mơ.
C. Hãy mơ mộng một chút cho cuộc đời thêm tươi đẹp.
D. Đừng quên ước mơ hồi bé của mình.
Câu 4. Các danh từ riêng trong khổ thơ sau chưa được viết hoa, em hãy tìm
và viết lại cho đúng: (1 điểm) Nhà em treo ảnh bác hồ
Bên trên là một lá cờ đỏ tươi
Ngày ngày bác mỉm miệng cười
Bác nhìn chúng cháu vui chơi trong nhà Ngoài sân có mấy con gà
Ngoài vườn có mấy quả na chín rồi
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Câu 5. Dùng dấu “/” để ngăn cách hai thành phần chính trong các câu sau và
ghi “CN” dưới chủ ngữ, “VN” dưới vị ngữ: (1 điểm)
a) Tiếng hót trong trẻo của chim sơn ca làm cho đất trời thêm sinh khí.
.................................................................................................................................


b) Cụ giáo cóc thức dậy trong mùi hương nồng nàn.
.................................................................................................................................
Câu 6. Em hãy tìm các tính từ trong hai câu: “Thật là thú vị khi lại được đến
trường. Nhưng cũng không dễ dàng chút nào khi ở tuổi 58, tôi phải vừa làm
công việc nhà, vừa đánh vật với những con số. ”: (1 điểm)
.................................................................................................................................
Câu 7. Em hãy điền dấu thích hợp vào mỗi ô trống sau và cho biết công dụng
của các dấu đó: (1,5 điểm)
Đốm và Mun im lặng, ngắm những bông hoa chiều tàn tím biếc. Đốm hỏi:
Sao lại gọi là hoa chiều tàn?
Là bởi vì trưa nở, chiều tàn.
Đằng ấy giỏi thật! Gì cũng biết!
Mun được khen phổng mũi, cao hứng nói tiếp:
Còn hoa mười giờ, thì cứ đúng mười giờ là nở bung.
(Theo Trần Đức Tiến)
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1. Nghe – viết (4 điểm)
ĐỘC ĐÁO THÁP CHĂM (Trích)
Tháp Chăm Pô Klông Ga-rai là một trong những công trình kiến trúc, nghệ
thuật, điêu khắc độc đáo của người Chăm, nằm ở thành phố Phan Rang – Tháp Chàm, tỉnh Ninh Thuận. Mai Hân
2. Tập làm văn (6 điểm)