Đề thi thử tốt nghiệp Ngữ Văn Sở Bắc Ninh năm 2024

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 BẮC NINH NĂM HỌC 2023 - 2024 (Đề có 01 trang) Môn: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau:
Bạn không thể hai lần sống trong tuổi thanh xuân, vì thế đừng để tuổi trẻ trôi đi trong thở dài
và im lặng. Cánh buồm chỉ no gió khi nó được ra khơi, khi cánh buồm căng cũng là lúc con thuyền
tăng tốc lao nhanh về phía biển. Vấn đề là bạn phải giong buồm ra biển trước. Kết quả của sự cố
gắng thường rất ngọt ngào, vì bản năng của loài người là chinh phục chứ không phải hưởng thụ.
Nếu bạn đã đọc “Nhà giả kim”, bạn sẽ hiểu rằng tuy kho tàng thật sự không nằm ở đâu xa, nó nằm
ngay bên cạnh mỗi chúng ta nhưng nếu không dấn thân vào cuộc phiêu lưu tìm kiếm, con người sẽ
mãi mãi không bao giờ biết được kho tàng ở dưới chân mình. Nhờ những chuyến phiêu lưu, loài cỏ
dại nhỏ bé đã ghi tên mình lên tất cả các châu lục, chúng mở rộng lãnh địa bằng những chuyến đi
không ngừng nghỉ. Còn bạn, những con người trẻ và khỏe, bạn đã chuẩn bị gì cho chuyến phiêu lưu của cuộc đời mình?
(Đến cỏ dại cũng đàng hoàng mà sống - Phạm Sĩ Thanh, NXB Thế giới, 2018, tr.240)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Theo văn bản, vì sao bạn đừng để tuổi trẻ trôi đi trong thở dài và im lặng?
Câu 2. Tác giả cho rằng con người sẽ mãi mãi không bao giờ biết được kho tàng ở dưới chân mình
nếu không thực hiện điều gì?
Câu 3. Hãy chỉ ra hiệu quả của biện pháp ẩn dụ trong câu văn sau: Cánh buồm chỉ no gió khi nó
được ra khơi, khi cánh buồm căng cũng là lúc con thuyền tăng tốc lao nhanh về phía biển.
Câu 4. Thông điệp nào của văn bản có ý nghĩa nhất với anh/chị? Vì sao? II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm)
Từ nội dung phần Đọc hiểu, viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của
anh/chị về sự cần thiết phải trân trọng tuổi thanh xuân. Câu 2. (5,0 điểm)
Dẫu xuôi về phương bắc
Dẫu ngược về phương nam Nơi nào em cũng nghĩ


Hướng về anh - một phương
Ở ngoài kia đại dương Trăm ngàn con sóng đó Con nào chẳng tới bờ
Dù muôn vời cách trở
Cuộc đời tuy dài thế Năm tháng vẫn đi qua Như biển kia dẫu rộng Mây vẫn bay về xa Làm sao được tan ra Thành trăm con sóng nhỏ Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ.
(Sóng - Xuân Quỳnh, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010, tr.155 - 156)
Phân tích đoạn trích, từ đó nhận xét vẻ đẹp tình yêu trong thơ Xuân Quỳnh thể hiện qua đoạn trích. ===== Hết =====


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM BẮC NINH
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12
(Hướng dẫn chấm có 03 trang) NĂM HỌC 2023 - 2024 Môn: NGỮ VĂN Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 3,0
Theo văn bản, bạn đừng để tuổi trẻ trôi đi trong thở dài và im lặng vì: 1 0,75
không thể hai lần sống trong tuổi thanh xuân.
Tác giả cho rằng con người sẽ mãi mãi không bao giờ biết được kho 2
tàng ở dưới chân mình nếu không: dấn thân vào cuộc phiêu lưu tìm 0,75 kiếm.
- Ẩn dụ: cánh buồm, gió, khơi, con thuyền, biển 0,5 - Hiệu quả: 0,5
+ Nhấn mạnh vai trò, ý nghĩa của khát vọng, ước mơ và những nỗ lực
hành động để vươn tới thành công. 3
+ Câu văn giàu hình ảnh, giàu sắc thái biểu cảm, hấp dẫn. Hướng dẫn chấm:
- HS nêu được 02 hình ảnh có chứa biện pháp ẩn dụ đạt: 0,25 điểm.
- HS nêu được 01 hiệu quả của biện pháp ẩn dụ đạt: 0,25 điểm.
- HS nêu được 01 thông điệp, có lí giải hợp lí, thuyết phục.
- Gợi ý: Khát vọng, ước mơ; Sự nỗ lực hành động để vươn tới thành
công; Vai trò, ý nghĩa của sự trải nghiệm… 4
Hướng dẫn chấm: 0,5
- HS lí giải hợp lí, phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật đạt 0,5 điểm.
- HS lí giải chưa đủ thuyết phục đạt 0,25 điểm. LÀM VĂN 7,0
Từ nội dung phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình II 1
bày suy nghĩ của anh/chị về sự cần thiết phải trân trọng tuổi thanh 2,0 xuân.


a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn
HS có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - 0,25 phân
- hợp, móc xích hoặc song hành.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận 0,25
Sự cần thiết phải trân trọng tuổi thanh xuân
c. Triển khai vấn đề nghị luận
HS có thể vận dụng các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề
nghị luận theo nhiều cách. Có thể trình bày theo hướng sau:
- Tuổi thanh xuân là giai đoạn phát triển nhất về thể xác, trí tuệ lẫn tâm
hồn, là khoảng thời gian đẹp nhất nhưng vô cùng ngắn ngủi, có ảnh
hưởng sâu sắc tới cuộc đời mỗi con người.
- Đừng để thanh xuân trôi qua trong hối tiếc, hãy nỗ lực hành động để 1,0
đạt được ước mơ, khát vọng của mình, sống ý nghĩa, dám đương đầu
với thử thách, sẵn sàng cống hiến…
- Phê phán lối sống ích kỉ, vô trách nhiệm, hèn nhát, lười biếng …
Lưu ý: HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng phải làm rõ vấn đề
cần nghị luận; có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù
hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.
d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. 0,25
Lưu ý: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp. e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ. Hướng dẫn chấm:
- HS huy động được kiến thức và trải nghiệm của bản thân khi bàn 0,25
luận; có cái nhìn riêng, mới mẻ về vấn đề; có sáng tạo trong diễn đạt,
lập luận, làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, đoạn văn giàu sức thuyết phục.
- Đáp ứng được 02 yêu cầu trở lên đạt 0,25 điểm.